في الاجتماع بين الوزير نجوين كيم سون والمعلمين على مستوى البلاد في 15 أغسطس، حظيت قضية التدريس المتكامل في البرنامج الجديد بالعديد من الآراء التي شاركها المعلمون.
قالت السيدة هوانج هاي فان، ممثلة المعلمين في مقاطعة خان هوا: إن مرور عامين على تنفيذ برنامج التعليم العام 2018 على مستوى المدارس الثانوية يُظهر أن هذا شرط للمعلمين لاستكشاف وتعزيز أساليب وتقنيات التدريس الحديثة...
أعرب العديد من الأشخاص عن آرائهم لوزير التعليم نجوين كيم سون بشأن الصعوبات التي تواجه التدريس المتكامل (مصدر الصورة: وزارة التعليم والتدريب).
ومع ذلك، واجه تنفيذ البرنامج الجديد أيضاً بعض الصعوبات. لا يزال التكامل بين العلوم الطبيعية والعلوم الاجتماعية غير كاف عندما يتم تدريب المعلمين على تدريس كل موضوع على حدة؛ إن الحل المتمثل في تنظيم التدريب لأعضاء هيئة التدريس المتكامل ليس فعالاً حقاً.
وأعربت السيدة هوانج هاي فان عن أملها في أن يضع الوزير حلولاً لتحسين جودة التدريب للمعلمين الذين يدرسون المواد المتكاملة.
شاركت السيدة نجوين ثي ثيو هوا - وهي معلمة من مقاطعة نغي آن - الرأي نفسه وقالت أيضًا إن هناك حاجة إلى تدريس المواد المتكاملة للعلوم الطبيعية والتاريخ والجغرافيا، لذلك يجب على المعلمين المدربين على مواد فردية المشاركة في التدريب على التدريس.
إن التدريب وفق إطار المناهج الصادر بموجب التعميمين رقم 2454 و2455 للوزارة يساعد المعلمين بشكل أساسي على أن يكونوا قادرين على تدريس المواد المتكاملة. ومع ذلك، لكي يصبح المعلمون أكثر ثقة ويدرسون بشكل أكثر فعالية، تحتاج وزارة التربية والتعليم والتدريب إلى سياسات وتوجيهات وتعليمات لمواصلة تقديم حلول لمساعدة المعلمين على أن يصبحوا أكثر كمالا، وأكثر ثقة، ويدرسون بشكل أكثر فعالية.
بالإضافة إلى ذلك، تم تنفيذ برنامج التعليم العام لعام 2018 والكتب المدرسية الجديدة للمرحلة الثانوية حتى الصف الحادي عشر وفقًا لخريطة الطريق. ومع ذلك، لا يزال المعلمون والطلاب غير واضحين بشأن امتحان التخرج من المدرسة الثانوية وخطة القبول بالجامعة.
وأعربت السيدة هوا عن أملها في أن تصدر وزارة التعليم والتدريب قريبًا وثائق إرشادية وتوجيهية لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025 والقبول بالجامعات حتى يتمكن المعلمون من المعرفة.
وفي حديثه مع المعلمين حول رحلة الابتكار التعليمي، شارك الوزير نجوين كيم سون الصعوبات التي يواجهها المعلمون والمؤسسات التعليمية عند تنفيذ برنامج التعليم العام لعام 2018، بما في ذلك التدريس المتكامل على مستوى المدرسة الثانوية.
وأكد الوزير أن هذه نقطة جديدة في برنامج التعليم العام 2018، وعند تصميم البرنامج نريد تطوير القدرات الشاملة للطلاب. ومع ذلك، تواجه المحليات والمؤسسات التعليمية والمعلمين بعض الصعوبات أثناء عملية التنفيذ.
وأضاف الوزير: خلال الفترة المقبلة ستنظر الوزارة في تعديل التدريس المتكامل على مستوى المرحلة الثانوية. ومع ذلك، فإن كيفية تعديله دون التسبب في اضطراب أو صدمة هي مسألة تحتاج إلى دراسة. تعديلها لتكون أفضل وأكثر ملاءمة وملائمة لمتطلبات الابتكار التعليمي.
وفيما يتعلق بخطة تنظيم امتحان الثانوية العامة لعام 2025، أفاد الوزير أنه من المتوقع أن يتم الإعلان عن خطة الامتحان في الربع الرابع من عام 2023.
[إعلان رقم 2]
مصدر
تعليق (0)