خلق حيوية شبابية للحزب

إن تنمية أعضاء الحزب بين الطلاب هو الاتجاه الصحيح. لأن هذه قوة شابة، تتمتع بالمعرفة والرغبة في المساهمة، والمساهمة في بناء حزب قوي بشكل متزايد. ومع ذلك، فإن كيفية تحسين فعالية هذا العمل هو دائما سؤال يثير اهتمام لجان الحزب على كافة المستويات ويتم اقتراح العديد من الحلول للتنفيذ.

تجارب جيدة

لقد شهدت مدرسة فان بوي تشاو الثانوية (مدينة فان ثيت) التي تأسست وتطورت منذ أكثر من 70 عامًا العديد من المعالم المهمة، ومن بين تلك المعالم ولادة أول خلية للحزب تضم 3 أعضاء من الحزب جميعهم طلاب في عام 1972. وتعزيزًا لهذا التقليد الفخور بالوطنية والثورة، أولت لجنة الحزب في مدرسة فان بوي تشاو الثانوية أهمية كبيرة على مر السنين لعمل تطوير الحزب بين الطلاب، معتبرة ذلك مهمة سياسية مهمة وحققت العديد من النتائج الإيجابية.

قال السيد نجوين ثانه هيب - سكرتير لجنة الحزب بالمدرسة: خلال السنوات الثلاث الماضية، قبلت لجنة الحزب في مدرسة فان بوي تشاو الثانوية 33 عضوًا في الحزب، منهم 18 طالبًا. يقوم اتحاد الشباب المدرسي كل عام باختيار ما بين 15 إلى 25 عضوًا متميزًا للجنة الحزب لإرسالهم لحضور دورات تدريبية للتوعية بالحزب. "قال السيد هييب إن عمل تنمية أعضاء الحزب بين الطلاب في السنوات الأخيرة قدم مساهمة إيجابية ومهمة للجنة الحزب في مدرسة فان بوي تشاو الثانوية في بناء لجنة حزبية تلبي معيار "إنجاز المهام بشكل ممتاز".

ومن بين التجارب التي يحتاج السيد هييب إلى التركيز عليها هي المبادرة في اكتشاف العوامل النموذجية ورعايتها. "يسعى اتحاد الشباب في المدرسة إلى توفير الموارد اللازمة لتدريب ورعاية و"احتضان" الطلاب المحتملين من الصف العاشر والصف الحادي عشر. وفي الوقت نفسه، يتوسع الاتحاد ليشمل العديد من المواد مثل الطلاب المتميزين في دراستهم، والمتميزين في الأنشطة التطوعية، والمتميزين في مجالات الثقافة والفنون والتربية البدنية والرياضة... ومن هناك، يقدمهم إلى لجنة الحزب، ويعين أعضاء الحزب من معلمي الفصول الدراسية ومعلمي المواد لمراقبة ومساعدة وتشجيع الطلاب المثاليين، والسعي إلى التفوق في دراستهم، والنضوج في الشخصية، وتحديد الدوافع والتطلعات الصحيحة للانضمام إلى الحزب. "ثم يتم اختيار الأعضاء الأكثر تميزًا لحضور دورة تدريبية للتوعية بالحزب، ومواصلة مراقبتهم وتدريبهم وقبولهم في الحزب في الصف الثاني عشر. وفي الربع الأول من كل عام، يتم مراجعة الطلاب الذين يستوفون الشروط، وتوجيههم في كتابة سيرتهم الذاتية للتحضير المبكر لتطوير الحزب"، كما قال السيد هييب.

في لجنة الحزب في كلية بينه ثوان، من عام 2021 إلى الوقت الحاضر، قبلت لجنة الحزب بالمدرسة 73 عضوًا جديدًا في الحزب، منهم 45 طالبًا. في عام 2023 وحده، قدمت لجنة الحزب بالمدرسة 21 عضوًا متميزًا في اتحاد الطلاب إلى لجنة الحزب الإقليمية للوكالات والمؤسسات للنظر فيها وقبولها في صفوف الحزب. تنبع النتائج المذكورة أعلاه من حقيقة أن لجنة الحزب في المدرسة أولت أهمية لتعليم وتنمية وتحسين الصفات الأخلاقية الثورية للطلاب، ومساعدتهم على امتلاك القدرة على "مقاومة" هجمات الشر، والقضاء على أنماط الحياة السيئة والسلبية والبراغماتية الناجمة عن الجانب السلبي للاقتصاد السوقي. تعمل المدرسة على تعزيز تنظيم الأنشطة والحركات؛ - العمل على تجديد النماذج بشكل دوري، وتحسين جودة وفعالية الأنشطة، لخلق بيئة جذابة وتجميع القوة بين الطلاب. وفي كل نشاط، تم خلق الظروف لأعضاء النقابة والشباب لتعزيز قدراتهم وقوتهم ومبادراتهم وإبداعاتهم...

تعزيز الحلول المتعددة

من عام 2021 إلى عام 2023، كان لدى المقاطعة بأكملها 213 طالبًا، تم تكريم 46 طالبًا من الأشخاص المتميزين ذوي الإنجازات العالية في الدراسة والتدريب بالقبول في الحزب الشيوعي الفيتنامي. وفي الوقت نفسه، يوجد بالمقاطعة حاليًا جامعة واحدة، وكلية واحدة، ومدرسة ثانوية واحدة، و28 مدرسة ثانوية. في العام الدراسي 2023-2024، يبلغ العدد الإجمالي للطلاب في المحافظة 44232؛ ومن بينهم 38,993 طالبًا و5,239 طالبًا جامعيًا. وبمقارنة الأرقام المذكورة أعلاه، فإن معدل قبول عضوية الحزب بين الطلاب في المحافظة بأكملها لا يزال غير متناسب مع الموارد المتاحة.

وفي الحديث عن الصعوبات، قالت العديد من لجان المدارس: وفقاً لميثاق الحزب، في وقت النظر في القبول، يجب أن يكون الأشخاص المنضمين إلى الحزب قد بلغوا 18 عاماً أو أكثر (محسوباً بالشهر). ولذلك، فإن امتحان القبول للحزب في المدارس الثانوية يتم إجراؤه فقط للطلاب المولودين من يناير إلى مايو؛ وتواجه فصول التدريب المتوسطة التي تستمر لمدة عامين صعوبات في عملية التحقق والفحص... بالإضافة إلى ذلك، لا تقوم بعض لجان الحزب والمنظمات في المدارس بالمراقبة والتفتيش والإشراف بشكل منتظم؛ لا يزال مرتبكًا في إنشاء مصادر أعضاء الحزب. لا تزال العديد من المنظمات الحزبية في المدارس تركز على الإنجازات الأكاديمية ولا تهتم بالأنشطة الحركية.

وقد قرر المؤتمر الوطني الثالث عشر للحزب أنه من الضروري إثارة الإرادة والطموح للتنمية الوطنية؛ تحسين قدرة القيادة للحزب في الوضع الجديد. ومن هنا فإن تنمية أعضاء الحزب من المثقفين والطلاب أمر في غاية الأهمية. ولأداء المهمة المذكورة أعلاه بشكل أفضل، قالت لجنة الحزب في مدرسة باك بينه الثانوية إنه من أجل تطوير الحزب بين الطلاب، من الضروري القيام بعمل جيد في خلق الموارد. ولذلك، ستقوم خلايا الحفلات في المدرسة باختيار الطلاب المتميزين منذ أن يكونوا في الصف العاشر والحادي عشر لتدريبهم حتى يكونوا مؤهلين للنظر في قبولهم قبل التخرج من المدرسة. ستقوم لجنة الحزب بإعداد قائمة بالمرشحين المؤهلين من حيث المؤهلات الأكاديمية والسلوك والعوامل السياسية والخلفية الواضحة لإرسالها إلى دورة تدريب التوعية الحزبية التي تنظمها لجنة الحزب بمنطقة باك بينه. تنظيم حضور الطلاب المؤهلين للانضمام إلى الحزب لدورة تدريبية للتوعية بالحزب ابتداءً من الصيف وحتى نهاية الصف الحادي عشر، بحيث يكون لديهم الوقت الكافي للتوعية بالحزب. في بداية العام الدراسي الثاني عشر، تستمر خلايا الحزب واتحاد الشباب المدرسي في توعية الطلاب وتوجيههم وإرشادهم للتقدم بطلب الانضمام إلى الحزب.

في هذه الأثناء، قالت خلية الحزب في مدرسة نجوين فان لينه الثانوية (منطقة هام ثوان باك) إن قبول الطالب في الحزب يتطلب العديد من العوامل، بما في ذلك العامل المهم المتمثل في الاهتمام والقيادة من لجان الحزب والسلطات على جميع المستويات. ومن ناحية أخرى، فإن مجلس الإدارة واللجنة التنفيذية لاتحاد الشباب في المدرسة بحاجة إلى خلق بيئة تدريبية من الحركة والجهد الذاتي لكل عضو فردي - الشباب، مما سيساهم في القيام بعمل التعليم السياسي والأيديولوجي وتنمية الحزب في المدارس بشكل جيد.

يمكن القول أن تنظيم قبول أعضاء الحزب من الطلاب لا يتجنب الوضع الحالي المتمثل في "حزب غير مبال واتحاد شباب جاف" فحسب، بل يساهم أيضًا بشكل كبير في استكمال القوى والموارد عالية الجودة للحزب والبلاد. وفي الوقت نفسه، يساعد الشباب على العيش بالإيمان والمبادئ، ويحد من الانحطاط الأخلاقي، ويساعد الشباب على عدم الوقوع في الشرور الاجتماعية، ويسعى إلى العيش بشكل جميل ومفيد. إن الفوائد واضحة جداً، لذا فهي تتطلب مشاركة وإجراءات حاسمة من جانب لجان الحزب والمنظمات على مستوى المحافظات وحتى المستويات المحلية.

مصدر