التحول في جودة التعليم

إن انخفاض درجات المعيار هذا العام ليس غير متوقع لأنه بالإضافة إلى اللغة الإنجليزية، التي تعتبر "سهلة"، فإن المادتين الأخريين، الأدب والرياضيات، لديهما تمايز قوي، يظهر بشكل واضح في الرياضيات. ومن ثم، تكون درجات اختبارات المرشحين أقل، مما يؤدي إلى اتجاه تنازلي في درجات المعايير.

انخفاض عدد المدارس المتفوقة، وزيادة عدد المدارس المتفوقة الثانية والثالثة

وتظهر إحصائيات 15 مدرسة ثانوية حاصلة على أعلى درجات القبول في المدينة (من 20.75 نقطة وما فوق) أن جميع هذه المدارس خفضت درجات امتحانات القبول مقارنة بالعام الماضي.

على الرغم من انخفاض النتيجة المعيارية بمقدار 1.25 نقطة مقارنة بالعام الماضي، إلا أن مدرسة نجوين ثونج هيين الثانوية (منطقة تان بينه) بحصولها على 24.25 نقطة، لا تزال تحتل أعلى مركز في المدينة كما كانت العادة منذ ما يقرب من 20 عامًا. ويلي ذلك ثلاث مدارس بنفس النتيجة وهي 23.25 نقطة: مدرسة نجوين ثي مينه خاي الثانوية (المنطقة 3)، ونجوين هو هوان (مدينة ثو دوك)، وتران فو (منطقة تان فو)، والتي انخفضت من 0.25 إلى نقطة واحدة.

مع الإعلان عن نتائج المعايير بعد ظهر أمس، انتهى رسميًا امتحان القبول للصف العاشر للعام الدراسي 2024-2025 في مدينة هوشي منه وسط الكثير من المشاعر.

في غضون ذلك، انخفضت النتيجة المعيارية لمدرسة جيا دينه الثانوية بشكل كبير بمقدار 1.5 نقطة ومن المركز الثاني في جدول النتيجة المعيارية لعام 2023 إلى المركز الخامس جنبًا إلى جنب مع مدرسة University of Education Practice الثانوية، برصيد 23 نقطة في موسم التسجيل هذا العام. هذا العام، تعد مدرسة University of Education Practice الثانوية من بين أفضل 10 مدارس من حيث أعلى درجات القبول في المدينة، بارتفاع 7 مراكز عن العام الماضي.

وبعد ذلك، فإن المراكز المتبقية في المراكز العشرة الأولى هي مدرسة ماك دين تشي الثانوية (المنطقة 6)، ومدرسة لي كوي دون (المنطقة 3)، ومدرسة فو نهوان (منطقة فو نهوان)، ومدرسة نجوين هوو كاو (منطقة هوك مون) بـ 22.5 نقطة، ومدرسة بوي ثي شوان الثانوية (المنطقة 1) بـ 22.25 نقطة، وهي أيضًا أقل مقارنة بالعام الدراسي 2023-2024.

وبالمثل، بعد أفضل 10 مدارس، انخفضت أيضًا المدارس الرائدة في المرحلتين الأولى والثانية مثل مدرسة ترونغ فونغ (المنطقة 1)، ومدرسة سايجون الثانوية العملية (المنطقة 5)، وتاي ثانه (منطقة تان فو)، وفو ترونغ توان (المنطقة 12).

على وجه الخصوص، فإن المدارس الثلاثين التي زادت من درجاتها المعيارية تقع في الغالب بين أسفل 2 وأعلى 3 مدارس. وعلى وجه الخصوص، فإن المدرسة التي حققت أعلى زيادة في درجاتها المعيارية هي مدرسة فوك لونج الثانوية (مدينة ثو دوك) بزيادة قدرها 2.25 نقطة؛ نغو جيا تو (المنطقة 8) حصلت على زيادة بنقطتين؛ ارتفعت أسهم Le Minh Xuan (منطقة Binh Chanh) بمقدار 1.75 نقطة...

يساهم اتجاه الدراسة بالقرب من المنزل في تغيير نوعية التعليم.

من بين المدارس الثانوية الثلاث التي تطبق نموذج المدرسة المتقدمة عالية الجودة، انخفضت مدرستان ثانويتان، لي كوي دون (المنطقة 3) ونجوين دو (المنطقة 10)، بمقدار 0.75 نقطة و1.75 نقطة على التوالي. على وجه الخصوص، شهدت مدرسة نجوين هيين الثانوية (المنطقة 11) زيادة في درجة القبول بمقدار 0.75 مقارنة بموسم القبول السابق.

وفي معرض شرحه للزيادة في النتيجة المرجعية لمدرسة نجوين هين الثانوية، قال المعلم فام لي ثانه، إن المدرسة طبقت تكنولوجيا المعلومات بجرأة خلال العامين الدراسيين الماضيين، حيث أدخلت الذكاء الاصطناعي في أنشطة التدريس والتعلم. يتم تنظيم دروس العلوم باللغة الإنجليزية تدريجيًا وتدريسها بشكل فعال. بالإضافة إلى ذلك، تنظم المدرسة أيضًا مجموعة متنوعة من الأندية وفقًا لاهتمامات وقدرات الطلاب. وقد جذبت هذه العوامل عددًا أكبر من الطلاب إلى المنطقة 11 والمناطق المجاورة أكثر من ذي قبل.

وفي تقييمها للنتيجة المعيارية العامة للمدينة، قالت السيدة تران ثوي آن، مديرة مدرسة مينه دوك الثانوية (المنطقة 1)، إنه بالإضافة إلى الانخفاض بسبب تأثير متطلبات الامتحان، فإن النتيجة المعيارية لهذا العام تظهر إشارة إيجابية حول جودة التعليم بين المناطق. في السابق، كان الطلاب المتفوقون من وسط المدينة إلى الضواحي، بالإضافة إلى اجتياز امتحان القبول في مدرسة Le Hong Phong الثانوية للموهوبين ومدرسة Tran Dai Nghia الثانوية للموهوبين، يستهدفون فقط المدارس العليا مثل Nguyen Thuong Hien و Nguyen Thi Minh Khai و Gia Dinh و Bui Thi Xuan و Tran Phu... وحتى الآن، تضم معظم المناطق والتجمعات المدرسية مدارس ضمن أفضل 15 مدرسة بأعلى درجات القبول في المدينة.

في السابق، كانت المنطقة الأولى تضم مدرسة بوي ثي شوان الثانوية؛ المنطقة 3 بها مدرسة نغوين ثي مينه خاي الثانوية ومدرسة لو كوي دون الثانوية؛ يوجد في منطقة بنه ثانه مدرسة جيا دينه الثانوية. يوجد في منطقة تان بينه مدرسة نجوين ثونج هين الثانوية؛ توجد في مدينة ثو دوك مدرسة نجوين هو هوان الثانوية؛ يوجد في منطقة تان فو مدرسة تران فو الثانوية... والآن يوجد في منطقة هوك مون مدرسة نجوين هوو كاو الثانوية؛ المنطقة 12 لديها مدرسة فو ترونغ توان الثانوية؛ تضم المنطقة الخامسة مدرسة سايجون الثانوية العملية، ومدرسة جامعة التربية الثانوية العملية؛ أضافت منطقة تان فو مدرسة تاي ثانه الثانوية...

وبالتالي، يميل الآباء إلى اختيار المدارس القريبة من منازلهم، والتي تتمتع بجودة تعليمية متميزة ومناسبة لقدرة أطفالهم على التعلم، مما يؤدي إلى انتشار المدارس ذات درجات القبول العالية في جميع أنحاء المدينة، وفقًا للسيدة ثوي آن.

تنتشر المدارس الثانوية التي حصلت على درجات قبول عالية هذا العام في معظم أنحاء مدينة هوشي منه.

كيفية استقطاب طلاب الصف العاشر للتسجيل الإضافي؟

وقال السيد لي هوي نام، نائب مدير إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه، إنه بعد أن يكمل طلاب الصف العاشر طلباتهم للقبول (حوالي 31 يوليو)، اعتمادًا على الوضع الفعلي، ستقوم إدارة التعليم والتدريب بتطوير جولة ثانية من خطة التسجيل للمدارس التي لم تقم بعد بتجنيد عدد كافٍ من الطلاب لتناسب الوضع الفعلي لكل مدرسة ثانوية لضمان وجود أماكن كافية للطلاب في المنطقة.

يجب على الطلاب الراغبين في المشاركة في الجولة الثانية من القبول الإضافي أن يكونوا مرشحين لم يجتازوا جميع رغبات القبول العادية الثلاثة في المدارس العامة. لا يُسمح للمدارس الثانوية بقبول الطلاب الذين اجتازوا امتحان القبول ولم يقدموا طلباتهم وينتظروا القبول الإضافي. يهدف القبول الإضافي إلى مساعدة الطلاب الذين حصلوا على درجات عالية في الامتحانات لكنهم لم يحققوا أيًا من رغباتهم على مواصلة الدراسة في المدارس الحكومية، ومساعدة المدارس الثانوية التي تعاني من نقص في حصص التسجيل، وخاصة المدارس الثانوية في الضواحي، على ضمان استيفائها لحصص التسجيل المحددة لها، كما أكد السيد نام.

ومن المعروف أن وزارة التعليم والتدريب ستقوم في العام الدراسي 2023-2024 بإجراء أول عملية توظيف إضافية للصف العاشر بهدف استقطاب حوالي 3000 طالب. وعليه فإن الطلبة المؤهلين للمشاركة في التسجيل الإضافي في الصف العاشر العام هم الطلبة الذين شاركوا في امتحان القبول في الصف العاشر ولكنهم فشلوا في اجتياز امتحان القبول في الصف العاشر العام.

لا يمكن لكل طالب التسجيل للتسجيل الإضافي إلا في مدرسة عامة واحدة لم تملأ حصة التسجيل المخصصة لها بعد. لا يمكنهم تغيير المدارس بعد تقديم طلبهم للتسجيل الإضافي.

وبالإضافة إلى ذلك، وفقًا للسيد نجوين فو دانج كوا، نائب رئيس قسم الاختبارات وتقييم جودة التعليم في إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه، فقد أجرت إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه هذا العام، منذ تسجيل الطلاب للقبول في الصف العاشر، استطلاعًا للطلاب المسجلين في مجموعات من المواد للاختيار من بينها للدخول إلى المدرسة الثانوية. ولذلك، عندما تتلقى المدارس الثانوية قائمة الطلاب المقبولين، فإنها ستتلقى أيضًا معلومات حول الطلاب المسجلين في مجموعات من المواد الاختيارية. وبناء على ذلك قامت المدارس الثانوية بترتيب وتنظيم الفصول الدراسية المناسبة حسب الطاقة الاستيعابية والتوجه المهني وفقا لبرنامج التعليم العام لعام 2018.

وعلى وجه الخصوص، وفقًا للسيد خوا، بعد امتحان القبول لهذا العام، وبناءً على عدد الطلاب المتقدمين إلى المدارس، ستقوم وزارة التعليم والتدريب بتجميع إحصاءات لكل مدرسة ثانوية حول عدد الطلاب الذين يتقدمون للامتحان، وعدد الطلاب المقبولين، وعدد الطلاب المتقدمين للقبول؛ لم يتم تقديم أي طلب. وتساعد هذه الإحصائيات تدريجيا على تخفيف الضغوط والتوجيه للطلاب للتسجيل في المدارس الثانوية "المضمونة النجاح" ولكنها بعيدة للغاية عن أماكن إقامتهم، مما يؤثر على تعليمهم بعد المرحلة الثانوية.

اتجاهات أخرى غير الصف العاشر العام

ويبلغ هدف الالتحاق بالصف العاشر في العام الدراسي 2024-2025 نحو 78 ألف طالب، في حين تقدم نحو 98 ألف مرشح لامتحان الصف العاشر الأخير، وبالتالي سيكون هناك نحو 20 ألف مرشح لم ينجحوا في أي من رغباتهم.

قال رئيس إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه إن هناك حاليًا العديد من مسارات التعلم المناسبة للطلاب بعد الانتهاء من المدرسة الثانوية. بالإضافة إلى مواصلة الدراسة في الصف العاشر في المدارس الخاصة، قام العديد من الآباء بتوجيه أبنائهم لدراسة التدريب المهني في الكليات والمدارس الثانوية المهنية.

وبحسب السيد لي هواي نام، فإن نظام المدارس المهنية يتطور بقوة في الوقت الحالي. قامت معظم المدارس بتجديد مرافقها لتصبح واسعة وحديثة، وتحسين مناهجها الدراسية لزيادة وقت التدريب وتقليل النظري. سيحصل خريجو المدارس الثانوية المسجلون في التدريب المهني على إعفاء من الرسوم الدراسية بنسبة 100٪. كما تلبي المدارس احتياجات أولياء الأمور من خلال تنظيم برامج المدارس الثانوية بالتوازي مع برامج التدريب المهني، وفتح فصول داخلية وشبه داخلية... بعد التخرج، لا يحصل الطلاب على شهادة مهنية فحسب، بل يحصلون أيضًا على دبلوم المدرسة الثانوية، ويمكنهم الذهاب إلى العمل على الفور أو مواصلة دراستهم في الجامعة أو الكلية.

علاوة على ذلك، يوجد في مدينة هوشي منه أكثر من 30 مركزًا للتعليم المستمر. وهذه مؤسسات تعليمية عامة تستثمرها الدولة، كما أنها تشكل خياراً للطلاب. تعتبر شهادات المدارس الثانوية التي حصل عليها طلاب التعليم المستمر أو المدرسة الثانوية ذات قيمة متساوية عند مواصلة إجراء امتحانات القبول بالجامعة.

المصدر: https://thanhnien.vn/diem-chuan-lop-10-tai-tphcm-su-dich-chuyen-chat-luong-giao-duc-185240703224605198.htm