تشديد القبول المبكر، هل يستحق القلق؟

ومع التغييرات المتوقعة في قبول الطلاب بالجامعات في عام 2025، يقول الخبراء إن المرشحين لن يتأثروا كثيراً. ومع ذلك، لا تزال المدارس تواجه العديد من المخاوف الفنية عند تنفيذ القبول المبكر وفقًا لأحكام مشروع اللائحة.

القبول المبكر للمرشحين المتميزين من ذوي القدرات والإنجازات

وفقاً لمشروع التعميم المعدل والمكمل لعدد من مواد لائحة القبول في الجامعات والمعاهد لمرحلة ما قبل المدرسة، تخطط وزارة التربية والتعليم والتدريب لتعديل واستكمال تنظيم التسجيل والقبول المبكر. يذكر أنه بحسب وزارة التربية والتعليم والتدريب، يمكن لمؤسسات التدريب تنظيم القبول المبكر بطريقة مناسبة لاختيار المرشحين ذوي القدرات والإنجازات الأكاديمية المتميزة.

مشروع لائحة القبول بالجامعات في 2025 يشدد مرحلة القبول المبكر

الصورة: DAO NGOC THACH

وبحسب الأستاذة المساعدة الدكتورة نجوين ثو ثوي، مديرة إدارة التعليم العالي (وزارة التعليم والتدريب)، فإنه بالإضافة إلى طريقة القبول المباشر والقبول بالأولوية وفقًا للوائح الوزارة، يمكن للمدارس استخدام طرق القبول في هذه المرحلة لتجنيد المرشحين المتميزين. وبحسب مشروع اللائحة، يتم تحديد حصص القبول المبكر من قبل المؤسسات التدريبية، ولكن لا يجب أن تتجاوز 20% من حصص كل تخصص أو مجموعة تخصصات تدريبية. يمكن للمدارس استخدام حصص القبول المبكر التي لا تتجاوز 20% من حصصها، أي أنها تستطيع استخدام القبول المبكر الأقل من هذه الحصة.

وبروح المشروع المذكور أعلاه، تخطط بعض الجامعات لاستخدام أسلوب القبول المباشر فقط وإعطاء الأولوية للقبول في مرحلة القبول المبكر. قال الدكتور نجوين تان تران مينه كانج، نائب مدير جامعة تكنولوجيا المعلومات (جامعة مدينة هوشي منه الوطنية)، إنه في عام 2025، تخطط المدرسة لتسجيل الطلاب بثلاث طرق: القبول المباشر والقبول بالأولوية؛ القبول على أساس امتحان تقييم الكفاءة الذي تنظمه جامعة مدينة هوشي منه الوطنية في عام 2025؛ يعتمد القبول على نتائج امتحان الثانوية العامة لعام 2025، وعلى وجه الخصوص، فإن خطة المدرسة المخطط لها لمرحلة القبول المبكر تنطبق على طرق القبول المباشر والقبول حسب الأولوية. وتخطط المدرسة لتطبيق الطريقتين المتبقيتين وفقًا للوائح العامة لجامعة مدينة هوشي منه الوطنية ووزارة التعليم والتدريب.

كما أن الجامعة الدولية (جامعة مدينة هوشي منه الوطنية) لديها أيضًا توجه مماثل. قال الأستاذ المشارك الدكتور دين دوك آنه فو، نائب مدير هذه المدرسة، إنه من بين طرق القبول الثلاثة المخطط لها في عام 2025، تخطط المدرسة لتخصيص حوالي 10٪ من حصة القبول المبكر للقبول المباشر وطرق القبول الأولوية. هناك طريقتان للنظر في درجات امتحان التخرج من المدرسة الثانوية ودرجات امتحان تقييم الكفاءة، وتعتمد جولة القبول على القواعد العامة لجامعة مدينة هوشي منه الوطنية ووزارة التعليم والتدريب.

وتتبع بعض المدارس الأعضاء الأخرى في جامعة مدينة هوشي منه الوطنية أيضًا هذا الاتجاه. تخطط جامعة الاقتصاد والقانون لتسجيل الطلاب بثلاث طرق في عام 2025. على وجه التحديد، بما في ذلك: القبول المباشر والقبول المباشر للأولوية، والقبول بناءً على نتائج امتحان تقييم القدرة لجامعة مدينة هوشي منه الوطنية، والقبول بناءً على نتائج امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025. في جولة القبول المبكر، تخطط المدرسة لتطبيق طرق القبول المباشر والقبول المباشر للأولوية. وسيتم النظر في الطريقتين المتبقيتين للقبول في الدور الأول حسب خطة وزارة التربية والتعليم والتدريب.

ومن الجدير بالذكر أنه من غير المتوقع أن تجري جامعة مدينة هوشي منه للصناعة والتجارة القبول المبكر في عام 2025. وقال السيد فام ثاي سون، مدير مركز القبول والاتصالات، إن المدرسة لديها 5 طرق: القبول على أساس النتائج الأكاديمية في المدرسة الثانوية؛ القبول المباشر حسب لوائح وزارة التربية والتعليم والتدريب والقبول المباشر حسب خطة القبول بالمدرسة؛ خذ في الاعتبار درجات تقييم الكفاءة المتخصصة لجامعة مدينة هوشي منه للتعليم ودرجات تقييم الكفاءة لجامعة مدينة هوشي منه الوطنية؛ القبول حسب درجات امتحان التخرج من المدرسة الثانوية. وفي حال الموافقة على مسودة اللائحة، فمن المتوقع أن تقوم المدرسة بإجراء جولة قبول عامة فقط وفقاً للوائح وزارة التربية والتعليم والتدريب.

لا تزال هناك فرص عديدة للقبول

قال الدكتور لي ترونج تونج، رئيس مجلس إدارة جامعة FPT، إن درجة الدكتوراه لا تتأثر بالتغييرات في اللوائح وأن الفرص لا تزال مفتوحة بشكل كامل. لذلك، لا يزال يتعين على TS تسجيل العديد من الرغبات في العديد من المدارس، سواء في جولات القبول المبكر أو القبول العام.

المرشحون المشاركون في امتحان تقييم الكفاءة بجامعة مدينة هوشي منه الوطنية لعام 2024. هذه طريقة شائعة للقبول المبكر، ولكن في عام 2025 ستتضمن العديد من المدارس طريقة قبول عامة.

"يمكنك التسجيل بحرية حتى لو كانت حصة جولة القبول المبكر 20% فقط. وإذا لم يتم قبولك، فلا يزال بإمكانك استخدام درجات السجل الأكاديمي ودرجات تقييم القدرات... لمواصلة التسجيل في جولة القبول العام. ومن المؤكد أن درجات المعيار للجولة التالية لا يمكن أن تكون أعلى من جولة القبول المبكر، لذا لا يزال لديك العديد من الفرص للقبول"، نصح الدكتور فو فان توان، نائب مدير جامعة فان لانج.

لم يتبق سوى وقت قليل للقبول المبكر من خلال نسخة من شهادة الثانوية العامة

ومع ذلك، أثار ممثلو المدرسة مخاوف بشأن تنفيذ القبول المبكر وفقًا لأحكام مشروع اللائحة.

قال الدكتور لي ترونج تونج إن مسودة قواعد القبول هذا العام تنص على أنه في طريقة استخدام النتائج الأكاديمية للمدارس الثانوية، يجب على المدارس استخدام النتائج الأكاديمية للصف الثاني عشر بأكمله للمرشح، على عكس السنوات السابقة حيث كان بإمكانهم فقط الحاجة إلى درجة الفصل الدراسي الأول مجتمعة مع درجات الصفين العاشر والحادي عشر. وهذا يعني أن المدارس لا يمكنها الإعلان عن معلومات القبول إلا بعد 31 مايو. لذلك، بالنسبة للمدارس التي تستخدم أسلوب مراجعة السجلات الأكاديمية للقبول المبكر، فإن الوقت قصير جدًا، ولم يعد "مبكرًا" بعد الآن.

"تخطط جامعة FPT لتسجيل 14000 طالب. وفي كل عام، لا تزال المدرسة تستقطب الطلاب في وقت مبكر بناءً على سجلاتهم الأكاديمية، ولكن مع مثل هذه التوقعات، قد تركز المدرسة هذا العام على جولة القبول العام الرسمية على النظام بعد توفر نتائج امتحانات التخرج من المدرسة الثانوية."

في هذه الأثناء، أعرب الدكتور فو فان توان، نائب مدير جامعة فان لانج، عن قلقه أيضًا بشأن الإعلان عن القبول بعد 31 مايو. وبما أن الوقت متأخر للغاية مقارنة بالسنوات السابقة، وفي الوقت الذي يحتاج فيه المرشحون إلى التركيز على امتحان التخرج من المدرسة الثانوية، يعتقد الدكتور توان أن عددًا قليلاً جدًا من المرشحين سيقدمون طلباتهم. "ومع ذلك، ستظل المدرسة تنظر في القبول المبكر مع التركيز على 3 طرق بما في ذلك النظر في درجات اختبار تقييم القدرات، ودرجات VSAT، ودرجات السجل الأكاديمي، وطريقة الجمع بين درجات اختبار القدرات ودرجات السجل الأكاديمي/تقييم القدرات. وستستمر هذه الطرق في قبول الطلبات جنبًا إلى جنب مع طريقة النظر في درجات امتحانات التخرج من المدرسة الثانوية على النظام المشترك للوزارة"، قال الدكتور توان.

ب- القلق بشأن تحديد الدرجة المعيارية وتحويل الدرجة

وينص المشروع على أن "تضمن المدرسة أن لا تقل درجة القبول في القبول المبكر عن درجة القبول في الجولة العامة للقبول"، أي أنه إذا كانت درجة القبول في الجولة العامة للقبول المبكر على أساس السجلات الأكاديمية 20، فيمكن أن تكون الجولة العامة للقبول على هذه الطريقة 20 أو أقل.

"هذه نقطة غير مريحة للغاية ويمكن أن تسبب مخاطر للمدارس بسهولة. لأنه في حالة جولة القبول العام، إذا زاد عدد الطلاب الذين يقدمون السجلات بشكل حاد وكان نطاق الدرجات مرتفعًا، فمع درجة معيارية تبلغ 20، فإن خطر الطلاب المقبولين سيتجاوز الحصة المتبقية بكثير. في هذا الوقت، لا يمكن للمدرسة زيادة درجة المعيار إلى 23، 24 لدعوة الطلاب المقبولين لتلبية الحصة المتبقية، لأن درجة المعيار لجولة القبول المبكر ليست أقل من درجة المعيار لجولة القبول العام. وبالتالي، ستتجاوز المدارس حصتها بشكل غير مرئي،" كما أعرب الدكتور توان عن قلقه.

الحل الذي اقترحه الدكتور توان هو الحصول على درجة قبول مبكر عالية جدًا، على سبيل المثال 26 أو 27 نقطة. في الوقت الحالي، لا تحتاج المدرسة إلى استقطاب ما يكفي من 20% من الحصة، بل يتم قبول عدد قليل فقط من الطلاب حتى تتمكن جولة القبول العامة من تحديد الدرجة القياسية المناسبة للحصة، مما يضمن عدم وجود أي مخالفات للوائح. إذا اتبعنا هذه الطريقة، فسيكون ذلك متوافقًا مع سياسة وزارة التربية والتعليم والتدريب، وهي المرحلة لاختيار المرشحين ذوي القدرات والإنجازات الأكاديمية المتميزة.

وأفاد الدكتور تران آي كام، مدير جامعة نجوين تات ثانه، أن المدرسة تراجع أساليب القبول والمجموعات للحصول على خطة مناسبة لعام 2025. وقال الدكتور كام: "مع 20٪ للقبول المبكر، ستستخدم المدرسة أساليب النظر في درجات الاختبار لتقييم القدرة والسجلات الأكاديمية والجمع بين امتحانات القبول والقبول في المواد الموهوبة". وفي الوقت نفسه، تساءلت أيضًا عما إذا كان يجب ألا تكون النتيجة المعيارية لجولة القبول المبكر أقل من جولة القبول العام، بحيث يتعين على المدارس أن تحسب بعناية شديدة لتجنب حالة وجود حصص تسجيل زائدة في الجولة العامة بسبب انخفاض درجات المعيارية في الجولة الأولى.

وفيما يتعلق باللائحة الخاصة بالتحويل المكافئ إلى مقياس مشترك، قال الدكتور لي ترونج تونج في المسودة إنه لا ينبغي القيام بذلك لأن كل طريقة لها معيار تقييم مختلف.

قال الدكتور تونغ: "إن تحويل درجات القبول في الجامعات بطرق مختلفة إلى مقياس مشترك ليس بالأمر السهل. فكل اختبار له هدفه التقييمي الخاص، وحتى درجة السجل الدراسي يصعب تحويلها إلى درجة امتحان التخرج من المدرسة الثانوية".

وأضاف الدكتور فو فان توان أيضًا أن هناك اختلافات في طبيعة الأساليب. تختلف درجات امتحانات المدرسة الثانوية عن درجات السجل الأكاديمي، وتختلف أكثر عن درجات اختبار تقييم الكفاءة. ولذلك، لا يوجد معيار للتحويل المكافئ.

وبحسب بعض ممثلي المدارس، خططت وزارة التعليم والتدريب أيضًا لوقف تحويل درجات IELTS 4.0 إلى 10 درجات للتخرج من المدرسة الثانوية في مسودة التعميم الذي يصدر لوائح امتحان التخرج من المدرسة الثانوية من عام 2025 لأنها تجد أن تحويل هذه الدرجات غير معقول.

"القبول المبكر وطريقة القبول شيئان مختلفان"

وأشار الأستاذ المشارك الدكتور نجوين ثو ثوي، مدير إدارة التعليم العالي (وزارة التعليم والتدريب): "إن القبول المبكر وطرق القبول شيئان مختلفان. على وجه الخصوص، يتم استخدام القبول المبكر للتمييز من حيث الوقت مقارنة بجولة القبول وفقًا للخطة العامة لوزارة التعليم والتدريب. وفي الوقت نفسه، يتم استخدام طرق القبول في أي جولة قبول. الشيء الوحيد هو أنه من حيث الوقت، يكون القبول المبكر قبل امتحان التخرج من المدرسة الثانوية، لذلك في ذلك الوقت، ليس من الممكن استخدام طريقة القبول بناءً على درجات امتحان التخرج من المدرسة الثانوية".

وبحسب مدير إدارة التعليم العالي، فإن المدارس والطلبة في حيرة بشأن مفهوم القبول المبكر وطرق القبول. كما يشعر TS بالقلق بسبب الفهم الخاطئ بشأن الفرص المحدودة للقبول في طرق القبول التي تستخدمها المدارس مثل النظر في السجلات الأكاديمية، والنظر في درجات امتحانات تقييم الكفاءة، وتقييم التفكير...

المصدر: https://thanhnien.vn/siet-xet-tuyen-som-co-dang-lo-185241129231800821.htm