مدينة. تؤكد جامعة ها لونج دائمًا أن تطوير التعليم والتدريب يجب أن يبدأ من الابتكار في التفكير والتوعية وتحسين جودة الموظفين وجودة التدريس ...
 |
| سكرتير الحزب في مدينة هالونج فو كويت تيان يتحدث في الورشة. (المصدر: إدارة الدعاية في ها لونج) |
نظمت لجنة حزب مدينة هالونج مؤخرًا ورشة عمل بعنوان "تطوير التعليم في هالونج في العصر الجديد - عصر النمو الوطني".
وفي كلمته في افتتاح الورشة، أكد سكرتير لجنة حزب مدينة ها لونج فو كويت تيان: إن مدينة ها لونج هي المركز السياسي والاقتصادي والثقافي والاجتماعي لمقاطعة كوانج نينه، لذلك تحدد المدينة دائمًا أن تطوير التعليم والتدريب يجب أن يأتي من الابتكار في التفكير والوعي وتحسين جودة الموظفين وجودة التعليم والتدريب والمرافق والتنافس على التدريس الجيد والدراسة الجيدة والمساهمة في تدريب الموارد البشرية الجيدة منذ المدرسة الثانوية وخلق أساس وموارد بشرية عالية الجودة وذكاء وحضارة وثقافة وأخلاق وموهبة للمدينة والمقاطعة والبلاد.
إن المؤتمر العلمي اليوم هو نشاط مهم للغاية لفهم وتجسيد سياسات الحزب في مجال التعليم والتدريب بشكل كامل، وهو عامل مهم لدخول المدينة والبلاد بأكملها عصرًا جديدًا - عصر التنمية الوطنية.
وفي السنوات الأخيرة، حظي العمل التعليمي والتدريبي في المدينة باهتمام خاص. تقوم المدينة سنويًا بمراجعة وتخطيط شبكة المدارس ومواقع المدارس والمجموعات والفصول الدراسية لضمان الجودة وتلبية متطلبات الابتكار في برامج التعليم العام؛ تركيز الموارد على الاستثمار في المرافق والمعدات التعليمية القياسية والمتزامنة والحديثة.
مراجعة وتخطيط وترتيب المديرين والمعلمين والموظفين المناسبين للمناصب الوظيفية؛ التركيز على ابتكار أساليب التدريس، والتنفيذ الجاد لبرنامج التعليم العام 2018؛ التركيز على التعليم التقليدي والتعليم الأخلاقي وتدريب المهارات الحياتية والقضايا الاجتماعية. الحفاظ على جودة التعليم الشامل وتحسينها ومحو الأمية؛ طالب يتدفق بعد المدرسة الإعدادية
 |
| حضر الورشة خبراء وعلماء ومدراء تربويين. (المصدر: إدارة الدعاية في ها لونج) |
بحلول عام 2024، ستحقق المدينة التعليم الشامل للأطفال في سن ما قبل المدرسة بعمر 5 سنوات، والتعليم الابتدائي الشامل المستوى 3، والتعليم الثانوي الشامل المستوى 3، ومحو الأمية المستوى 2. وسيصل معدل حضور طلاب المدارس الابتدائية دورتين في اليوم إلى 100٪. تعزيز استخدام تكنولوجيا المعلومات في الإدارة والتدريس؛ تعزيز بيئة التعلم واستخدام اللغات الأجنبية وتكنولوجيا المعلومات؛ تحسين جودة التعليم الشامل والتعليم الأساسي، وخاصة الطلبة المتفوقين على المستويين الوطني والدولي. وتعتبر المدينة دائما الرائدة في المحافظة من حيث نوعية وكمية الطلبة المتفوقين على كافة المستويات،...
بحلول نهاية يونيو 2024، سيكون هناك 69 مدرسة في المدينة تلبي المعايير الوطنية؛ 94.6% من المعلمين يستوفون معايير التدريب؛ 28.8% من المعلمين حاصلون على مؤهلات علمية، ويوجد بالمدينة حاليًا 117 مدرسة ونحو 100 ألف طالب.
بالإضافة إلى ذلك، يوجد في المنطقة أيضًا مركز ها لونج للتعليم المهني والتعليم المستمر، ومركز إقليمي واحد للتوجيه المهني والتعليم المستمر؛ 165 مجموعة خاصة مستقلة لمرحلة ما قبل المدرسة؛ هناك 5 كليات مهنية يدرس فيها طلاب المدينة معًا.
وفي حديثه في الورشة، أكد الأستاذ والدكتور والمعلم المتميز نجوين كوي ثانه، مدير كلية التربية بجامعة فيتنام الوطنية في هانوي: لتلبية متطلبات تطوير التعليم الحديث وتصبح نقطة مضيئة في التعليم في العصر الجديد، يحتاج قطاع التعليم في ها لونج إلى مواصلة تعزيز الحلول الشاملة.
أي تعديل التخطيط المدرسي في الاتجاه الحديث الملائم لتطور المدينة؛ توسيع العلاقات مع الجامعات المرموقة في الداخل والخارج؛ تحسين جودة وقدرة الهيئة التدريسية؛ وتعزيز الابتكار في الإدارة التعليمية للتكيف بشكل مرن مع التحول الرقمي.
وبالإضافة إلى ذلك، يتعين على مدينة هالونج بناء نظام لاكتشاف المواهب ورعايتها والاستفادة منها على النحو الأمثل، وفي الوقت نفسه تنفيذ سياسات لإعفاء وتخفيض الرسوم الدراسية للمستفيدين من السياسات والأشخاص المحرومين، مما يخلق فرص تعليمية عادلة للجميع.
من أجل فتح التعليم في ها لونج أمام الابتكار الأخضر، أكد الأستاذ والدكتور والمعلم الشعبي نجوين هو دوك أن التعليم الأخضر، أو تعليم التنمية المستدامة، يحظى باهتمام متزايد على مستوى العالم؛ يمثل التعليم للجميع تقدمًا كبيرًا في نظام التعليم، فهو لا يزود المعرفة فحسب، بل يعمل أيضًا على تدريب المتعلمين ليصبحوا مواطنين عالميين مسؤولين، ومستعدين للمساهمة في المجتمع والكوكب.
وهذا يشكل أساسًا مهمًا لبناء جيل جديد يتمتع بالتفكير المستدام والإبداعي والتكامل مع العالم. من خلال الجمع بين اتجاه التعليم الأخضر والتعليم المبتكر، تحتاج فيتنام بشكل عام ومدينة هالونج بشكل خاص إلى التطور وفقًا للاتجاه المتكامل - التعليم الأخضر المبتكر. وهذا هو الهدف والوسيلة التي يجب أن يتبعها التعليم والتدريب لتحقيق رسالته في عصر التنمية الوطنية.
واستمعت الورشة أيضًا إلى تبادل الآراء والأفكار والخبرات في إدارة التعليم وتدريب الخبراء والعلماء ومديري التعليم، وخاصة آراء الخبراء من جامعة هانوي الوطنية حول الحلول لتطوير التعليم في ها لونج في العصر الجديد - عصر النمو الوطني.
 |
| يساهم الخبراء بأفكارهم في ورشة العمل. (الصورة: قسم الدعاية في ها لونج) |
كما اتفقت الآراء المقدمة في الورشة على تقييم وتلخيص الممارسة، وتحليلها بشكل عميق لتوضيح الإنجازات، واستخلاص الدروس والتوصيات، واقتراح التوجهات والأهداف والحلول الهامة في تطوير التعليم في مدينة ها لونج.
من خلال ورشة عمل لتقييم وتحليل العوامل المؤثرة على تطوير التعليم في مدينة هالونج، وخاصة أسباب المشاكل القائمة والقيود التي تحتاج إلى التغلب عليها؛ اقتراح والمساهمة بأفكار رائدة ومبتكرة لتطوير التعليم في ها لونج في العصر الجديد - عصر التنمية الوطنية، مع الاستمرار في رفع مستوى الوعي على جميع المستويات والقطاعات والنظام السياسي حول أهمية التعليم، مصممين على تحقيق الهدف المتمثل في أنه بحلول عام 2025، ستكمل مدينة ها لونج طلب الانضمام إلى شبكة التعلم العالمية لليونسكو.
[إعلان رقم 2]
مصدر
تعليق (0)