طالبة تخصصت في اللغة الإنجليزية "تضفي حياة جديدة" على دراسات التاريخ

إن الوثيقة التي تنظم معرفة التاريخ الفيتنامي من عام 1945 إلى عام 1954 في شكل رسوم بيانية (رسوم بيانية معلوماتية) هي مشروع ولد من حب الأصل الوطني لبو داو ثين مي، وهو طالب في الصف الثاني عشر تخصص في اللغة الإنجليزية في مدرسة Le Quy Don الثانوية للموهوبين، مقاطعة با ريا - فونج تاو.

دفعني حبي الخاص للتاريخ إلى القيام بمشروع لنقل قيمة هذا الموضوع للطلاب.

مركز NVCC.

قف بقوة بعد السقوط

في الصف الحادي عشر، سجل ثين مي لامتحان اختيار فريق التاريخ الوطني لمقاطعة با ريا - فونج تاو للعام الدراسي 2022-2023 وفاز بالجائزة الأولى. ولذلك، في ديسمبر 2022، أتيحت لي الفرصة للدراسة كمحاضر ضيف في جامعة هانوي الوطنية للتعليم.

كما زار ماي خلال المحاضرة التي استمرت أسبوعين معرض "أغنية النصر" بمناسبة الذكرى الثامنة والستين لتحرير العاصمة في سجن هوا لو ومعرض "من الأرض إلى السماء" بمناسبة الذكرى الخمسين لانتصار هانوي - ديان بيان فو في الهواء في قلعة ثانغ لونغ الإمبراطورية. وقد أدى هذان الحدثان إلى تأثر أميركا بشكل أكبر بالتاريخ المضطرب الذي تعيشه البلاد.

"أُعجبتُ بالطريقة التي نقل بها المعرضان المعرفةَ بأسلوبٍ أنيقٍ ومناسبٍ يناسب أذواقَ الشباب. لذا، آملُ أن أتمكنَ من تنفيذِ مشروعٍ مماثلٍ لنشرِ حبِّ التاريخِ بينَ الطلاب"، قالت ماي.

ومع ذلك، فإن الوقت الذي قضيته في الدراسة لامتحان الطالب المتفوق على المستوى الوطني في وقت لاحق تسبب لي في المعاناة من الكثير من الضغوط ومشاكل الصحة العقلية. ونتيجة لذلك، في 13 مارس 2023، تلقت ماي خبر رسوبها في الامتحان. وهذا جعلها تشعر بالنقص في قدراتها وقلل إلى حد ما من اهتمامها بالتاريخ .

تدريجيا، ولأنها لم ترغب في أن تكون محاطة بالسلبية، شجعت نفسها على العودة إلى روتين الدراسة الطبيعي. ومن هنا أدركت أمريكا أنها بحاجة إلى التعبير عن حبها لتاريخ بلادها بطريقة أخرى.

الجائزة ليست الوسيلة الوحيدة لإثبات مدى التزامي بهذا الموضوع. لذلك، استجمعتُ قواي وواصلتُ تنمية عزمي على تحقيق ما أردتُه دائمًا، كما اعترفت.

نشر المشروع غير الربحي

في نهاية يوليو 2023، بدأت العمل على كتاب إلكتروني يحتوي على محتوى يدور حول الأحداث التاريخية في فيتنام من عام 1945 إلى عام 1954 لمساعدة طلاب الصف الثاني عشر في الحصول على مصدر موجز للوثائق لمراجعتها لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2024. وعن سبب اختيار هذا المعلم التاريخي ضمن المشروع، قال ماي: "استطلعتُ آراء أصدقائي لمعرفة الفترة التاريخية التي يرغبون في تضمينها في الوثيقة. بالإضافة إلى ذلك، أنا شخصيًا أعشق الشعر من فترة المقاومة ضد الفرنسيين، لذلك قررتُ التركيز على هذه الفترة".

تم تصميم الوثيقة التي تنظم المعرفة التاريخية الفيتنامية من عام 1945 إلى عام 1954 بواسطة الولايات المتحدة باستخدام برنامج الفوتوشوب في أكثر من 55 يومًا.

مركز نيفادا للمؤتمرات والمعارض

اختارت الولايات المتحدة الألوان الرئيسية الأحمر والأصفر لاستحضار صورة العلم الفيتنامي.

مركز نيفادا للمؤتمرات والمعارض

تم استخلاص محتوى المشروع من قبل الولايات المتحدة الأمريكية من كتب التاريخ المدرسية للصف الثاني عشر وكتاب "نظام المعرفة التاريخية من الأساسي إلى المتقدم". خلال هذه العملية، قام أيضًا بمقارنة البيانات بشكل مستمر مع مواقع الويب ذات السمعة الطيبة على الإنترنت وطلب الدعم من مدرس التاريخ في تحرير محتوى الوثيقة.

وفيما يتعلق بالشكل، قالت ماي إن أول شيء هو تحديد لوحة الحالة المزاجية لـ "فكرتها" لأن هذه الخطوة سوف تشكل النمط المتسق للوثيقة بأكملها. بعد ذلك، قمت بخطوات مثل: بناء لوحة فنية، وترتيب التخطيط، واختيار الخط... تم تصميم مستند المعلومات الرسومية باستخدام برنامج Photoshop واستغرق إكماله أكثر من 55 يومًا.

الصور الأمريكية المستخدمة في الوثيقة تم أخذها كلها من الصحف الرئيسية.

مركز نيفادا للمؤتمرات والمعارض

خلال هذه العملية، قامت الولايات المتحدة بمقارنة المعرفة التاريخية باستمرار.

مركز نيفادا للمؤتمرات والمعارض

وبحسب ماي، فإن أبرز ما يميز المشروع يكمن في المقام الأول في درجة اللون الرئيسية. كما ترون، الألوان في الوثيقة هي الأحمر والأصفر. والسبب هو رغبتي في تذكير الناس برمز العلم الفيتنامي، كما أوضح ماي. وبالإضافة إلى ذلك، تم تصميم تنسيق كل صفحة من المستند من قبل الولايات المتحدة بحيث لا يتداخل العرض.

بالإضافة إلى ذلك، في محتوى كل موضوع، أقوم بتسليط الضوء على الكلمات الرئيسية المهمة حتى يتمكن الطلاب من فهم الفكرة الرئيسية عند الإشارة إلى المستند. كما لا تنسى أمريكا إرفاق الصور بكل درس لجعله أكثر وضوحا.

تم تصميم كل صفحة من الوثيقة من قبل الولايات المتحدة بحيث لا يتم تكرار النموذج.

مركز نيفادا للمؤتمرات والمعارض

في كل درس، أقوم بتسليط الضوء على الكلمات الرئيسية المهمة حتى يتمكن المشاهدون من فهم المحتوى الأساسي.

مركز نيفادا للمؤتمرات والمعارض

بعد إطلاقه، جذب المشروع انتباه العديد من الطلاب وحظي أيضًا بالترحيب من قبل بعض المعلمين في المدارس الثانوية في مقاطعة با ري - فونج تاو. علّقت السيدة فو ثي ثانه شوان، مُدرّسة تاريخ في مدرسة لي كوي دون الثانوية للموهوبين، بمقاطعة با ريا - فونغ تاو، قائلةً: "إنّ التناغم بين النصوص والصور في الوثيقة الأمريكية سيساعد القراء على فهم الأحداث التاريخية بعمق. كما أنّ المعلومات الواردة فيها موجزة للغاية وتغطي المحتوى الأساسي لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية. ويمكن القول إنّ أسلوب السرد الأمريكي فريدٌ من نوعه مقارنةً بكتب التاريخ المدرسية التقليدية".

آمل أن تساعد وثيقتها طلاب الصف الثاني عشر على المراجعة بشكل فعال.

.NVCC

وفي المستقبل، تأمل الولايات المتحدة أن تستمر في "تصميم" وثيقة تنظم معرفة التاريخ الفيتنامي خلال فترة المقاومة ضد الولايات المتحدة. وأعتقد أيضًا أنه بفضل ميزة اللغات الأجنبية، سيكون لديها الفرصة للاستفادة من ذلك لتعريف الأصدقاء الدوليين بالمزيد عن التاريخ المجيد لوطنها.

ثانهين.فن