العامل الأساسي هو جودة التدريب.
مشهد العمل.
وفي كلمته خلال جلسة العمل، أكد الرفيق نجوين ترونغ نغيا أن الصحافة والنشر تم تحديدهما كأسلحة أيديولوجية حادة لحزبنا ودولتنا. وفي السياق الحالي، يجب تعزيز هذا الدور وتشجيعه لخلق تصميم قوي وإجماع داخل الحزب بأكمله والجيش والشعب في تحقيق أهداف البلاد بحلول عام 2030 ورؤيتها حتى عام 2045 كما هو منصوص عليه في قرار المؤتمر الوطني الثالث عشر للحزب.
ولكي تقوم الصحافة والنشر والإعلام بدورها على أكمل وجه فإن من العوامل المهمة هو تحسين نوعية الموارد البشرية في الصحافة والنشر والإعلام، حيث يكون العامل الأساسي هو نوعية التدريب وتنمية الموارد البشرية التي يجب أن تحظى بالاهتمام المناسب، وفقاً للمتطلبات التي تتطلبها الممارسة.
وفي تقريره عن تدريب الموارد البشرية في مجال الدعاية والصحافة والنشر والاتصال من عام 2018 إلى عام 2023 في أكاديمية الصحافة والاتصال، قال الرفيق فام مينه سون - مدير الأكاديمية، إن تدريب الموارد البشرية في مجالات الدعاية والصحافة والنشر والاتصال في السنوات الخمس الماضية في أكاديمية الصحافة والاتصال قدم العديد من المساهمات في جميع جوانب هذا المجال للبلاد. -تزويد الحزب والدولة والمجتمع بالموارد البشرية التي تضمن الكم والنوع في هذا المجال.
تحدث الرفيق فام مينه سون - مدير أكاديمية الصحافة والاتصال عن تدريب وتنمية الموارد البشرية في مجالات الدعاية والصحافة والنشر والاتصال في الآونة الأخيرة.
لقد قامت أكاديمية الصحافة والاتصال بصياغة مخطط التدريب وتوفير الموارد البشرية في مجالات الدعاية والصحافة والنشر والاتصال في فيتنام خلال فترة الابتكار والتكامل الدولي. ومن خلال تدريب الكوادر البشرية في مجال الدعاية والصحافة والنشر والاتصال، نجحت الأكاديمية في بناء عدد كبير من المحاضرين الدائمين والجزئيين، المتخصصين في مجال التدريب والبحث، بكل تفانٍ ومسؤولية.
تبادل المندوبون الآراء في الاجتماع.
بناء وتحديث وابتكار منظومة برامج تدريبية مناسبة باتجاه عصري، وزيادة وقت التدريب، بما يتوافق مع اتجاه التحول الرقمي في الصحافة والإعلام، وبما يضمن معايير ومقاييس وزارة التربية والتعليم والتدريب الحالية.
وبحسب الرفيق فام مينه سون، بالإضافة إلى المساهمات الإيجابية، كانت هناك أيضًا بعض القيود والنواقص في عمل تدريب الموارد البشرية في مجالات الدعاية والصحافة والنشر والاتصالات في السنوات الأخيرة، أي أن مجالات الدعاية والصحافة والنشر والاتصالات هي مجالات محددة، ولكن حتى الآن لم تكن هناك سياسة منفصلة للاستثمار في تطوير هذا المجال المحدد.
"في الواقع، فإن تدريب هذه التخصصات يشبه التخصصات الأخرى في نظام التدريب الجامعي الحالي في فيتنام. وبالتالي، فليس من المناسب للأكاديمية أن تقوم بمهام سياسية وتلبية احتياجات الموارد البشرية في هذا المجال من المجتمع.
لا تزال عملية إعادة هيكلة برامج التدريب لضمان التوازن بين حجم التدريب والموارد المتاحة بطيئة. لا يزال محتوى بعض المواد يعتمد بشكل كبير على النظرية ويفتقر إلى المهارات العملية؛ وأشار السيد فام مينه سون إلى أن "الكتب المدرسية والمواد المرجعية لم يتم نشرها أو تحديثها بالكامل" .
تشير بعض آراء رؤساء الكليات والأقسام والأقسام في أكاديمية الصحافة والاتصال إلى أن التدريب المكثف لطلاب الإعلام في المدارس الخاصة يخلق في الواقع ظاهرة ساخنة تقريبًا، مما يؤدي إلى فائض الإنتاج وجودة التدريب غير المرضية في هذه المؤسسات. ويؤثر هذا على مكانة وسمعة المهنة وغيرها من مؤسسات التدريب الجادة والمنهجية.
بناء إطار برنامج التدريب كأساس لنظام التعليم العام
وفي تعليقه على القضية الحالية المتعلقة بتدريب الصحفيين، قال الرفيق نجوين دوك لوي - نائب الرئيس الدائم لجمعية الصحفيين الفيتنامية، إنه عندما يتخرج طلاب الصحافة، لا يزال هناك الكثير لمناقشته حول المعرفة السياسية. هناك العديد من الطلاب الذين يكتبون مقالات جيدة، ذات جمل جيدة، وبنية وكتابة جيدة، ولكنهم ضعفاء جدًا من حيث الأيديولوجية السياسية. وقال الرفيق نجوين دوك لوي "نحن ندرب صحفيين ثوريين ليسوا جيدين سياسيا، ويمكننا أن نقول غير سياسيين، وهذا أمر مقلق للغاية" .
أكد الرفيق نجوين دوك لوي - نائب الرئيس الدائم لجمعية الصحفيين الفيتناميين على أهمية التدريب على الإيديولوجية السياسية في التدريب الصحفي بشكل عام.
وبحسب الرفيق نجوين دوك لوي، فإن طريقة ممارسة الصحافة وطريقة صنع الصحافة تتغير كل يوم، كما تتغير طريقة نقل واستقبال المعلومات كل يوم، والصحفيون الذين عملوا لفترة طويلة نسبيًا يحتاجون حقًا إلى إعادة التدريب، لذلك هناك حاجة إلى دورات قصيرة الأمد لتحديث مهارات الصحافة وأساليب الصحافة الحديثة.
وفي الوقت نفسه، من أجل تطوير الأنشطة الصحفية بشكل فعال، هناك حاجة إلى تنسيق أفضل بين وكالات الصحافة ومراكز التدريب، حتى تتمكن وكالات الصحافة من اقتراح التوصيات في العمل التدريبي ويمكن لمراكز التدريب أيضًا فهم معايير وكالات الصحافة بشكل أفضل، وبالتالي توفير التدريب للغرض والاحتياجات الصحيحة. ويعتبر هذا التنسيق محدودا للغاية وبدائيا للغاية في الوقت الراهن.
وقال الرفيق نجوين دوك لوي إن الصحافة في العصر الجديد هي متعددة الوسائط، مع غرف أخبار متقاربة في حين أن مراكز التدريب هي نماذج متخصصة في الغالب، لذلك فقد حان الوقت لتغيير هيكل نظام التدريب.
تركزت العديد من الآراء والمناقشات بين الوفود على تبادل المحتوى والتوجيهات والمقترحات لمواصلة تعزيز التدريب ورعاية الفريق الذي يقوم بالعمل الإيديولوجي والثقافي والصحافة والنشر والاتصالات للحزب والدولة.
وبالإضافة إلى ذلك، أشار الرفيق نجوين دوك لوي، الذي يتمتع بخبرة لسنوات عديدة كقائد في وكالة أنباء، إلى حقيقة مفادها أن الطلاب من مدارس أخرى هم أكثر عرضة للقبول في وكالات الأنباء، وأن العديد من طلاب الصحافة يعملون في مهن أخرى. وعلى وجه الخصوص، فإن الصحافة الأجنبية ضعيفة للغاية في الوقت الحالي. إذ تقوم وكالات الأنباء الكبرى بتجنيد المراسلين من مدارس اللغات الأجنبية، ولا تمتلك أي معرفة بالصحافة أو إعداد التقارير أو التحرير. ومن ثم، فمن الضروري أن نفكر في إقامة برامج تدريبية للمراسلين الأجانب.
وفي ختام اللقاء، أشاد الرفيق نجوين ترونغ نغيا بالتقاليد العريقة التي تتمتع بها أكاديمية الصحافة والاتصال. لقد بذلت المدرسة جهوداً وابتكاراً مستمراً، واستحقت أن تكون أحد المرافق الرئيسية لتدريب ورعاية المراسلين الصحفيين ومحرري النشر؛ هي مؤسسة بحثية علمية تهدف إلى تحسين نوعية تدريب وتأهيل الكوادر، والمشاركة في إبداء الرأي في بناء المبادئ التوجيهية وسياسات الحزب والدولة في مجالات الفكر والصحافة والنشر والاتصال.
وبحسب الرفيق نجوين ترونغ نغيا، فإنه في فترة الابتكار والاستقلال والحكم الذاتي وأيضا التكامل الدولي العميق، تم توسيع مفهوم الصحافة بشكل كبير مقارنة بالصحافة التقليدية في الماضي. إن تنظيم وإدارة عملية التدريب والتطوير أصبحت صارمة بشكل متزايد.
وعلى وجه الخصوص، يتم تعزيز فريق الكوادر والمحاضرين واستكماله وتطويره من حيث الكم والنوع بشكل متزايد، مع وجود إرادة سياسية قوية وقدرة مهنية جيدة ومهارات تربوية؛ يتمتع بصفات أخلاقية نقية ومكانة عالية
وعلق الرفيق نجوين ترونج نجيا قائلا: "لا يمكننا أن نمتلك موارد بشرية جيدة قادرة على القيام بهذه المهمة إلا من خلال إطار منهجي موحد يلبي متطلبات المهمة السياسية والمتطلبات العملية ويتوافق مع الاتجاهات الحديثة". الصورة: VNA.
وأشاد الرفيق نجوين ترونغ نغيا بتعزيز المرافق والظروف لضمان جودة التدريب والرعاية التي تم الاستثمار فيها بشكل متزايد، والتي تلبي بشكل أساسي متطلبات تدريب ورعاية فريق الصحفيين والناشرين والعاملين في وسائل الإعلام على مستوى البلاد في السياق الجديد. وتم التأكيد على أهمية تطبيق التكنولوجيا وربط المدارس بالممارسة العملية بشكل فعال.
بالإضافة إلى ذلك، أكد الرفيق نجوين ترونغ نجيا على الصعوبات والقيود في التدريب في مجال الصحافة والنشر والاتصال. وقال رئيس إدارة الدعاية المركزية أنه يتعين علينا أن نعترف بالواقع بصراحة ونعمل معًا.
وقال الرفيق نجوين ترونج نجيا إن مراكز التدريب تحتاج إلى أن يكون لديها فهم صحيح للصحافة، والصحافة في العصر الجديد، والمهمة التاريخية للصحافة في العصر الجديد، وبالتالي تحديد متطلبات التدريب، وبرامج التدريب، والأهداف في عمل التدريب. من الضروري الاستمرار في ابتكار محتوى وبرامج التدريب والتطوير باتجاه عصري يواكب الواقع عن كثب ويواكب اتجاهات وسائل الإعلام الحديثة. تشجيع المحاضرين والطلبة على تعزيز البحث العلمي لخدمة التدريب ورعاية الأنشطة المرتبطة بالممارسات الغنية والحيوية في مجالات الصحافة والنشر والاتصال.
"أقترح أن تشارك إدارة الدعاية المركزية ووزارة التعليم والتدريب ووزارة الإعلام والاتصالات وجمعية الصحفيين الفيتنامية وجمعية النشر الفيتنامية ووكالات الصحافة والناشرين بشكل أكبر في بناء إطار برنامج التدريب وتعزيز فريق النشر الصحفي والإعلامي، ليس فقط في أكاديمية الصحافة والدعاية ولكن أيضًا في مؤسسات التدريب الصحفي والنشر في جميع أنحاء البلاد. فقط من خلال إطار برنامج قياسي يلبي متطلبات المهام السياسية والمتطلبات العملية ويتماشى مع الاتجاهات الحديثة يمكننا أن نمتلك موارد بشرية جيدة قادرة على القيام بالمهمة"، أكد الرفيق نجوين ترونج نجيا.
كما طلب رئيس إدارة الدعاية المركزية أنه من الضروري في الفترة المقبلة تعزيز تنظيم وإدارة التدريب والرعاية في الاتجاه الحديث. يجب أن يخدم التدريب هدف تلبية الطلاب لمتطلبات العمل والقدرة على العثور على وظيفة مناسبة لتدريبهم بعد التخرج.
الاهتمام أكثر بتطبيق أساليب التدريس النشط، وتشجيع المحاضرين على استخدام الأجهزة والوسائل التعليمية الحديثة للمساهمة في تحسين جودة التعليم والتعلم. تنويع أنواع الاختبارات والتقييم لضمان الدقة والموضوعية، وخلق الظروف للطلاب للدراسة والتبادل مع الخبراء الأجانب.
وفي الوقت نفسه، تعزيز العلاقة بين الأكاديمية ووكالات الصحافة والإعلام، وخلق بيئة تعليمية عملية وفرص عمل للطلاب. كما أكد الرفيق نجوين ترونغ نغيا على أولوية إنشاء موارد تدريبية للموارد البشرية الصحفية في المناطق المحرومة والنائية والجبلية.
هوا جيانج - سون هاي
[إعلان رقم 2]
مصدر
تعليق (0)