طالب في الصف الحادي عشر يشاركنا سر الحصول على 9.0 في اختبار IELTS من المحاولة الأولى

TPO - تران مينه دوك، طالب في الصف الحادي عشر في اللغة الإنجليزية 1 في مدرسة هانوي - أمستردام الثانوية للموهوبين، حصل للتو على نتيجة 9.0 في اختبار IELTS، حيث بلغت جميع المهارات الثلاث الاستماع والقراءة والتحدث 9.0؛ وصلت مهارة الكتابة إلى 8.0.

TPO - تران مينه دوك، طالب في الصف الحادي عشر في اللغة الإنجليزية 1 في مدرسة هانوي - أمستردام الثانوية للموهوبين، حصل للتو على نتيجة 9.0 في اختبار IELTS، حيث بلغت جميع المهارات الثلاث الاستماع والقراءة والتحدث 9.0؛ وصلت مهارة الكتابة إلى 8.0.

بفضل بناء أساس مبكر للغة الإنجليزية، حصل تران مينه دوك على 9.0 درجة في اختبار IELTS في محاولته الأولى، مع تحقيق الدرجات المثالية في 3 مهارات.

أعرب طالب اللغة الإنجليزية في الصف الحادي عشر في مدرسة هانوي أمستردام الثانوية للموهوبين عن سعادته الكبيرة ولم يعتقد أنه سيحقق مثل هذه النتائج. أنا لا أمارس اختبار IELTS كثيرًا لأن لدي بالفعل أساسًا في القواعد والمفردات. ومع ذلك، قمت بالتسجيل للدراسة في المركز لممارسة المزيد من المهارات والتعرف على هيكل الامتحان.

قال مينه دوك، الذي يتمتع بميزة دراسة اللغة الإنجليزية في مدرسة مرموقة، إن هذه هي الشهادة التي يرغب معظم طلاب تخصص اللغة الإنجليزية في الحصول عليها. إن السر الذي ساعدني في تحقيق 9.0 في اختبار IELTS ليس معقدًا للغاية ولكنه يتطلب المثابرة مثل القراءة ومشاهدة كل شيء باللغة الإنجليزية لتوسيع مفرداتي وبنية الجمل وتعلم كيفية تطبيقها بطلاقة.

في مهارة الاستماع، يصنف الطلاب الذكور هذا الجزء على أنه ليس صعبًا للغاية وأسهل للحصول على النقاط. لذلك، قبل الاستماع، يقوم دوك غالبًا بتسليط الضوء على الكلمات الرئيسية في الموضوع لفهم الصورة العامة وما يجب الانتباه إليه حتى لا يفوتك أي محتوى أثناء الاختبار.

يعتقد ديوك أنه من أجل التحدث والكتابة بشكل جيد، من الضروري التعرض للعديد من الوثائق الإنجليزية، وهناك العديد من الطرق "لاستيعاب " اللغة الإنجليزية مثل القدرة على تشغيل البث الصوتي للاستماع إلى المحتوى أو مشاهدة مقاطع الفيديو أو الأفلام المفضلة. وبالتالي، فإن استخدام الكلمات وأسلوب الكتابة سوف يصبح تدريجيا أكثر سلاسة وطبيعية.

وفي مهارة القراءة، قال الطالب إنه يجب على المرشحين أن يكون لديهم فهم قوي للمفردات والقواعد، لأنه إذا كان أحدهما مفقودًا، فلن يتمكنوا من فهم مقطع القراءة بالكامل. عند القيام بالتمارين، غالبًا ما يقوم دوك بتسليط الضوء على الأدلة لاختيار الإجابة المناسبة.

بالنسبة لمهارة التحدث، فإن الموضوع الذي تحصل عليه هو التحدث عن وقت تعلمت فيه شيئًا ما من مقطع فيديو عبر الإنترنت. هذا هو مجالي المفضل لذلك سأتحدث عن سبب مشاهدتي للفيديو ومدى إثارة المحتوى ولماذا أحب الفيديو.

ويرى دوك أن ما تقوله لا يحتاج إلى أن يكون عميقًا، فهو بسيط جدًا، ولكن يجب التركيز على تنويع هياكل الجمل والكلمات لإبهار الحكام. ويجب أن يكون التعبير واضحًا ومتماسكًا وغير منقطع.

وقالت السيدة فو تو ترانج، والدة مينه دوك، إن دوك يحب الطبيعة ويهتم بشكل خاص بالنباتات. تحدثت عن سر مساعدة الأطفال على تعلم اللغة الإنجليزية بشكل جيد، وقالت إن العائلات يجب أن يكون لديها خطة لتعلم أطفالها بشكل صحيح منذ سن مبكرة.

منذ الطفولة، أحب دوك وقلّد في كثير من الأحيان نطق بعض المفردات الإنجليزية. في تلك الفترة، كانت تسمح لأطفالها غالبًا بمشاهدة بعض مقاطع الفيديو على القنوات الأجنبية، سواء لمشاهدة الصور أو للاستماع إلى النطق الصحيح.

أو عندما كنت صغيراً، قرأت الكثير من الوثائق الإنجليزية المتخصصة حول النباتات. وهذا أيضًا أحد الأسباب التي تجعل المفردات الألمانية جيدة جدًا ويتم اكتسابها يوميًا.

بالإضافة إلى ذلك، فهي تشتري بانتظام الكتب والقصص باللغة الإنجليزية لأطفالها ليقرأوها. وبفضل ذلك، اكتشف ترانج أن دوك لديه القدرة على القراءة بسرعة كبيرة. في المدرسة الابتدائية، بدأ دوك يستمتع بمشاهدة مقاطع الفيديو والبحث والإشارة إلى الوثائق الأجنبية المتعلقة بالنباتات والأشجار.

مينه دوك ووالدته. الصورة: NVCC

أحب علم الأحياء وأحلم بالدراسة في الخارج

يعترف أمسر أن اللغة الإنجليزية لم تكن المجال الذي كان يرغب في متابعته في البداية. أثناء دراسته في الفصل المزدوج في مدرسة هانوي - أمستردام الثانوية للموهوبين، وبسبب حبه للعالم الطبيعي، قرر ديوك محاولة الانضمام إلى فريق علم الأحياء لكنه لم ينجح.

انتقلت ألمانيا للدراسة في فريق إنجلترا. في الصف التاسع، شاركت مينه دوك في المسابقة وفازت بالجائزة الأولى في مسابقة الطلاب المتميزين في اللغة الإنجليزية في المدينة. بعد ذلك، اجتزت تخصص اللغة الإنجليزية في الصف العاشر في مدرسة هانوي - أمستردام الثانوية للموهوبين بأعلى درجة في المادة المتخصصة.

عندما اجتاز امتحان اللغة الإنجليزية في الصف العاشر في مدرسة هانوي - أمستردام الثانوية للموهوبين، خضع دوك لامتحان الطالب المتميز في علم الأحياء. أراد دوك أن يجرب حظه مرة أخرى، فطلب من معلميه أن يسمحوا له بالدراسة مع فريق الأحياء بالمدرسة.

ومع ذلك، وفقًا للوائح امتحانات الطالب المتفوق، لا يمكن للطلبة اختيار المواد إلا من المواد التي درسوها في برنامج التعليم العام. نظرًا لأن الفصل الدراسي الرئيسي للغة الإنجليزية لا يتضمن هذه المادة الاختيارية، فقد كان علي العودة إلى اللغة الإنجليزية. تفوق ديوك ضمن فريق المدينة للمشاركة في امتحان الطالب المتميز على المستوى الوطني في 25 ديسمبر.

وبعد حصوله على 9.0 درجة في اختبار IELTS، قال ديوك إنه سيركز على الاستعداد الجيد لامتحان الطالب المتميز الوطني القادم، وقضاء الوقت في الإجابة على أسئلة المراجعة لتحسين مستواه ومهاراته ولكن ليس قضاء الكثير من الوقت.

مع قدرته على تنظيم وقته بشكل معقول، على الرغم من أنه على وشك المنافسة ضمن المنتخب الوطني، يعتقد ديوك أنه لا يزال لديه الكثير من الوقت للمشاركة في أنشطة النادي في المدرسة. أنا حاليا مدير مالي لأحد الأندية في المدرسة وأقضي الكثير من الوقت في هذه الوظيفة.

بالإضافة إلى ذلك، أذهب أيضًا إلى صالة الألعاب الرياضية، وأتدرب على البيانو، وأتعلم لغة أجنبية أخرى مثل اليابانية، وأقرأ الكتب، وألعب مع القطط وأعتني بها، وأزرع الأشجار، وما إلى ذلك.

أدرس اللغة اليابانية، وأعشق هذه اللغة الأجنبية، والنتائج ممتازة أيضًا. أما بالنسبة للغة الإنجليزية الآن، فلم يعد الأمر يقتصر على تعلمها فحسب، بل أستخدمها كوسيلة فعّالة للوصول إلى آفاق المعرفة في تخصصي المفضل. المعرفة والمهارات في اللغة الإنجليزية تأتيان بشكل طبيعي، كما قال دوك.

يخطط الطالب للتقدم للدراسة في الخارج في الولايات المتحدة، ويخطط لإجراء اختبار SAT. المجال الذي يريد مينه دوك متابعته على المستوى الجامعي يتعلق بعلم الأحياء.

هل تقفز؟

المصدر: https://tienphong.vn/nam-sinh-lop-11-chia-se-bi-quyet-chinh-phuc-90-ielts-ngay-lan-thi-dau-tien-post1700325.tpo