سيتم افتتاح الفصول الدراسية التي تستخدم الذكاء الاصطناعي بدلاً من المعلمين هذا الشهر في المملكة المتحدة - صورة توضيحية: PA
من المقرر افتتاح أول فصل دراسي "بدون معلم" في المملكة المتحدة، والذي يستخدم الذكاء الاصطناعي بدلاً من المعلمين، هذا الشهر. يتم إدارة الفصل الدراسي بواسطة مدرسة ديفيد جيم، وهي مدرسة خاصة في لندن.
سيتعلم الطلاب باستخدام منصات الذكاء الاصطناعي المعتمدة على الكمبيوتر وسماعات الواقع الافتراضي. ستعمل هذه المنصات على اكتشاف المساعدة الإضافية التي يحتاجها الطلاب ثم تصميم برامج التعلم الخاصة بهم للفصل الدراسي، بما يتناسب مع قدرات الطالب الفردية.
قال جون دالتون، مدير المدرسة: "هناك الكثير من المعلمين المتميزين، لكننا جميعًا نرتكب الأخطاء. أعتقد أنه من الصعب جدًا الحصول على مستوى الدقة الذي تتمتع به الذكاء الاصطناعي".
وقال جوزيف، أحد الطلاب في المدرسة التي اختبر نظام التدريس: "المعلم لا يعرف حقًا نقاط ضعف كل طالب لأن عدد الطلاب كبير للغاية. وفي الوقت نفسه، سيعمل الذكاء الاصطناعي على اكتشاف نقاط ضعف كل طالب ومساعدته على تحسين نتائج التعلم الخاصة به".
ومع ذلك، فإن فكرة إسناد تعليم الأطفال إلى الذكاء الاصطناعي مثيرة للجدل.
وأقر كريس ماكجفرن، مدير المدرسة المتقاعد الذي عمل مستشارا لمجموعة صنع القرار السياسي في الحكومة البريطانية، بدور الذكاء الاصطناعي في التدريس، لكنه قال إن استخدام الذكاء الاصطناعي بهذه الطريقة من شأنه أن يسلب مهارات الاتصال والتفاعل بين الطلاب والمعلمين.
وفي الواقع، أعلنت الحكومة البريطانية في 28 أغسطس/آب عن مشروع جديد لمساعدة المعلمين على استخدام الذكاء الاصطناعي في التدريس، وتحديدا في تصحيح الواجبات المنزلية والتخطيط للدروس في الفصول الدراسية.
لحضور هذه الفصول الدراسية "بدون معلم"، سيتعين على الطلاب دفع رسوم دراسية تبلغ حوالي 27 ألف جنيه إسترليني في السنة.
[إعلان رقم 2]
المصدر: https://tuoitre.vn/lop-hoc-dung-ai-thay-giao-vien-gay-tranh-cai-20240901160713207.htm
تعليق (0)