لا يمكن قياس الطفل من خلال درجات اختباراته.

يجب أن يركز التعليم على رعاية وتنمية الشخصية بدلاً من قياس الأطفال بناءً على درجاتهم بعد كل امتحان...

Không thể đo lường đứa trẻ bằng điểm số sau mỗi kỳ thi

تي اس. تعتقد نجوين ثي نغوك مينه أنه من المستحيل قياس أداء الطفل من خلال درجاته بعد كل امتحان. (الصورة: NVCC)

اسمح لطفلك بتجربة الفشل.

في المدرسة الابتدائية، تقدم ابني الأكبر للامتحان لاختيار فريق الطلاب الموهوبين في المدرسة، لكنه فشل. عدت إلى المنزل مبتسما ابتسامة عريضة وقلت لأمي: "لقد فشلت في المنتخب الوطني يا أمي". في ذلك الوقت، لم أكن أفهم ماذا يعني أن تكون طالبًا جيدًا أو عضوًا في الفريق، ولم أرى شيئًا حزينًا في ذلك.

في صيف الصف الخامس، عندما عدت من أمريكا، كان ابني قد رسب في جميع المدارس المتوسطة. ولكنه كان لا يزال سعيدًا وخاليًا من الهموم، ولم يشعر بالحزن على الإطلاق. كان طفلي يتفاخر بأن مدرسته لديها الكثير من الاختبارات، لقد أجرى الاختبار لكنه ارتكب أخطاء، مما أدى إلى انخفاض درجاته.

الصف السابع والثامن هما وقت الأزمات تلو الأزمات. أجبر كوفيد-19 الأطفال على البقاء في المنزل، والدراسة عبر الإنترنت لمدة تصل إلى 8-9 ساعات يوميًا. لقد أنجبت طفلاً آخر، وصل طفلي إلى سن البلوغ، وكانت العائلة بأكملها مثل القارب في العاصفة. أنا عصبي، محبط، أركل الدلو وأضرب السلة، مدمن على الألعاب، وأهمل دراستي. لقد انخفضت النتائج الأكاديمية للطفل بشكل بائس. لا أعرف ماذا أفعل في كل مرة يرسل لي المعلم رسالة نصية للتأمل في تعلم طفلي.

إن الصف التاسع هو فترة تحضيرية مرهقة للامتحانات، وهو أيضًا الوقت الذي يبدأ فيه الأطفال بالشعور بضغط الدراسة، والشعور بالطعم المرير للفشل والبدء في بذل الجهود. لقد أشعل شعاع الأمل للتو، ثم سقط فشل آخر. قرأت فيه شعورًا بالذنب والإحباط، وحتى الاستياء. ولكن ليس لدي خيار آخر سوى أن أترك طفلي يختبر الفشل بنفسه...

كبر بعد كل امتحان

ولكن عندما واجه التحديات، بدأت أدرك فيه صفات الرجل الناضج: الصدق، واحترام الذات، والمسؤولية، والتصميم، والقوة الداخلية للتغلب على الصعوبات.

لا يُمكن القول إن طفلًا بعشر نقاط أفضل من طفل بنقطتين. لذا، إذا اقتصرنا على قياس نضج الطفل الكامل بدرجات الامتحانات، فسيكون هذا في الواقع منحازًا وسطحيًا وأعمى.

يسعدني أن أرى أن الشخص الذي بداخلي ظهر تدريجيًا، وأصبح أكثر وضوحًا وقوة. لقد شعرت بهذا الشخص الداخلي طوال رحلتي في تربية الأطفال، والعناية الدائمة بـ "شجرة الشخصية" ورعايتها، ولكنني مررت أيضًا بأوقات لا حصر لها من الشك والقلق وخيبة الأمل وحتى الجمود.

لكن الآن، بعد الامتحان، أصبحت أؤمن بطفلي حقًا. ليس بسبب الإنجازات التي حققتها، بل بسبب الشجاعة والقوة الداخلية التي اكتشفتها عند مواجهة الإخفاقات والتحديات.

أنا لا أرى نتائج تسع سنوات من الدراسة فقط بناءً على الدرجات التي يحصل عليها طفلي. بالطبع أنا سعيد وفخور عندما أحصل على درجات عالية. لقد حصلت على درجات منخفضة وفشلت في الامتحان، وبالطبع كنت حزينًا. ولكن نتائج تسع سنوات من الدراسة لا يمكن قياسها بالدرجات وحدها.

ماذا عن النمو الجسدي والعاطفي والشخصي لطفلك؟ ماذا عن قيمك ومبادئك؟ هناك العديد من الإنجازات الأخرى التي لا يمكن الكشف عنها من خلال أرقام بسيطة. هناك الكثير من التجارب والدروس التي تعلمتها باستمرار في حياتي - أشياء لا يمكن قياسها بالدرجات.

بالنسبة لطفلٍ تُعلّق عليه آمالٌ كثيرة، يُعتبر عدم التحاقه بمدرسةٍ "صعبةٍ للغاية" فشلاً. وراء ما نُعرّفه بالنجاح أو الفشل، تكمن العديد من الأحكام المسبقة الاجتماعية التي إن لم ننتبه لها، سنُغرق فيها.

لا يمكن قياس مقدار الفرح والأعمال الصالحة التي جلبتها للآخرين بالأرقام. لا يمكن القول أن الطفل الذي يحصل على 10 نقاط يستحق أكثر من الطفل الذي يحصل على نقطتين.

لذلك، إذا قمنا فقط بقياس نضج الطفل بشكل عام من خلال درجات الامتحانات، فهذا في الواقع أمر أحادي الجانب وسطحي وأعمى.

كن قويا قبل عاصفة الامتحان

إن الفشل أو النجاح في الحياة مجرد اتفاقية. بالنسبة للطفل الذي لديه الكثير من التوقعات المعلقة عليه، فإن الفشل في الالتحاق بمدرسة "صعبة للغاية" يعتبر فشلاً. خلف ما نحدده على أنه نجاح أو فشل، هناك العديد من الأحكام المسبقة الاجتماعية التي إذا لم نكن منتبهين لها، فسوف نغرق فيها.

إذا لم يحصل الطفل للأسف على النتائج المرجوة في هذا الوقت، فمن الطبيعي أن يشعر الوالدان بالحزن وخيبة الأمل والغضب واللوم والندم.

ولكن في هذا الوقت أيضًا يمكن للوالدين التوقف للحظة ليسألوا أنفسهم: ما هي الدروس التي تعلمها أطفالهم طوال سنوات دراستهم؟ كيف كبرت؟ ما هي الصفات الجيدة التي تطورت فيك؟ ما هي الإمكانات الموجودة لديك والتي لم يتم تطويرها بشكل كامل؟ كيف نروج له في المراحل القادمة؟ ما هو الدعم الإضافي الذي تحتاجه؟

نتائج الامتحان ليست مهمة، ولكنها ستكون بمثابة بيانات جيدة لك لتحليلها والإجابة على هذه الأسئلة. عندما تطرح هذه الأسئلة، سوف ترى الأمور بطريقة مختلفة، أكثر تفاؤلاً وهدوءاً. وهنا يمكن للوالدين الجلوس والتحدث مع أبنائهم، مثل البالغين.

لقد كنت أعتقد دائمًا أن التعليم يجب أن يركز على رعاية وتنمية الشخصية بدلاً من قياس الأطفال بالدرجات. وإذا كنا ندرك هذا، فإننا سنكون هادئين وثابتين بما فيه الكفاية قبل "عاصفة" الامتحانات، حتى نتمكن من اتخاذ خطوات مريحة في رحلة الأبوة والأمومة.

[إعلان 2]
مصدر