لتشجيع المدرسة والطلاب على وجه السرعة في العام الدراسي الجديد، جاء قادة لجنة الحزب الإقليمية، ومجلس الشعب، واللجنة الشعبية، ولجنة جبهة الوطن الأم الفيتنامية في المقاطعة، ورؤساء الأقسام والفروع والمحليات للاحتفال بيوم افتتاح العام الدراسي وقدموا العديد من الهدايا ذات المغزى للمدرسة والطلاب في المقاطعة بأكملها.
تم تحديد موضوع العام الدراسي 2024-2025 لقطاع التعليم في مقاطعة جيا لاي ليكون العام الدراسي "الابتكار وتحسين الجودة والتضامن والانضباط".
للقيام بمهام العام الدراسي على أكمل وجه، نظمت مدارس المنطقة منذ بداية شهر أغسطس حملات تنظيف وتقليم الأشجار لضمان بقاء الفصول الدراسية خضراء ونظيفة وجميلة وآمنة؛ تعيين المهام وخطط التدريس للمعلمين.
قام قطاع التعليم الإقليمي بحشد الموارد لزيادة الاستثمار في المرافق وشراء المعدات التعليمية بتكلفة إجمالية تزيد عن 367.4 مليار دونج. من ميزانية التطوير المهني، قامت وزارة التربية والتعليم بشراء معدات المختبرات، والفصول الدراسية متعددة الوظائف لتدريس العديد من المواد، وغرف التدريس والتعلم للغات الأجنبية، وما إلى ذلك.
إلى جانب ذلك، تم إنجاز 7 مشاريع ووضعها موضع التنفيذ في المدارس الداخلية العرقية والمدارس شبه الداخلية والمدارس الثانوية التي تضم طلابًا شبه داخليين بتكلفة إجمالية تجاوزت 31.9 مليار دونج.
وتواصل الوزارة حاليا استكمال إجراءات الاستثمار في بناء المدارس الـ17 المتبقية في الفترة 2023-2025 بتكلفة إجمالية تزيد عن 151 مليار دونج.
 |
حفل افتتاح العام الدراسي 2024-2025 في مدرسة هونغ فونغ الثانوية للموهوبين بمقاطعة جيا لاي |
قال مدير إدارة التعليم والتدريب في جيا لاي، لي دوي دينه: ستبدأ المؤسسات التعليمية، فور انتهاء حفل افتتاح العام الدراسي الجديد، في تنظيم الأنشطة في بداية العام الدراسي مثل: استقرار وحفظ نظام التعلم؛ تنظيم أنشطة في بداية العام الدراسي تتعلق بالواقع المحلي؛ التركيز على بناء ثقافة المدرسة؛ التنسيق مع أولياء الأمور لإيجاد التوافق والمشاركة ودعم قطاع التعليم للقيام بمهام العام الدراسي بنجاح. وفي الوقت نفسه، يُطلب من المؤسسات التعليمية التركيز على المراجعة والتفتيش والتشاور مع الجهات المختصة لضمان توفير المرافق والمعدات التعليمية الكافية للعام الدراسي الجديد. الالتزام بالأنظمة الخاصة بإدارة الإيرادات والنفقات المالية، وإعلان الإيرادات والنفقات منذ بداية العام الدراسي. تنفيذ خطط لدعم الطلاب الفقراء والطلاب من الأقليات العرقية وما إلى ذلك للحصول على ما يكفي من الكتب المدرسية واللوازم المدرسية وغيرها من الظروف الأساسية؛ لا يستطيع أي طالب بسبب ظروف صعبة الذهاب إلى المدرسة.
تعليق (0)