وبناء على ذلك، طلبت وزارة التربية والتعليم من اللجان الشعبية في المحافظات والمدن التي تديرها السلطة المركزية تعزيز التوجيه والمراجعة والتفتيش والحث على ضمان توفير المرافق والمعدات التعليمية الكافية قبل العام الدراسي الجديد. وفي الوقت نفسه، هناك حلول في الوقت المناسب للتغلب على الهيكل غير الكافي لهيئة التدريس المحلية وفقًا للسلطة؛ - تنفيذ وترتيب وتعيين المعلمين بشكل مرن لضمان الكمية الكافية والهيكل المتسق، وخاصة في بعض المواد مثل: اللغة الإنجليزية، وتكنولوجيا المعلومات، والموسيقى، والفنون الجميلة. في حالة عدم إمكانية توظيف عدد كافٍ من المعلمين وفقًا للحصة، يتم تنفيذ حلول عقود المعلمين وفقًا للمرسوم الحكومي رقم 111 المؤرخ في 30 ديسمبر 2022 لتنفيذ سياسة "وجود الطلاب، يجب أن يكون هناك معلمون في الفصل الدراسي" وفقًا للوضع الفعلي في المنطقة.
وفي الوقت نفسه، نشر الحلول لتعزيز مسؤوليات إدارة الدولة لتنفيذ اللوائح المتعلقة بإدارة الإيرادات والنفقات المالية بشكل صحيح، ونشر الإيرادات والنفقات منذ بداية العام الدراسي. وضع وتنفيذ خطط الدعم للطلاب الفقراء وشبه الفقراء، والمستفيدين من السياسات، والطلاب في ظروف صعبة ومحرومة، والمناطق النائية، والمناطق المعزولة، والطلاب من مناطق الأقليات العرقية، لتوفير ما يكفي من الكتب المدرسية ومواد التعلم وغيرها من الشروط الأساسية؛ لا يستطيع أي طالب بسبب ظروف صعبة الذهاب إلى المدرسة.
كما طلبت وزارة التربية والتعليم من اللجان الشعبية بالمحافظات توجيه المؤسسات التعليمية للتنسيق بشكل استباقي مع الناشرين والمنظمات والأفراد المعنيين لتنظيم توفير الكتب المدرسية في المنطقة وضمان الجودة؛ لا تسمح مطلقًا بحدوث حالة من التأخير أو نقص الكتب المدرسية والمواد التعليمية عند بدء العام الدراسي الجديد.
وفيما يتعلق بتنظيم الأنشطة في بداية العام الدراسي 2024-2025، طلبت وزارة التربية والتعليم والتدريب من اللجان الشعبية في المحافظات توجيه المؤسسات التعليمية لاستقرار وحفظ النظام الدراسي فور حفل الافتتاح. دليل تنظيم الأنشطة في بداية العام الدراسي بما يتناسب مع أعمار الطلاب وظروف المدرسة والواقع المحلي. التركيز على بناء ثقافة المدرسة، وضمان أمن وسلامة المدرسة منذ الأيام الأولى من العام الدراسي. التنسيق الجيد مع أولياء الأمور لإيجاد التوافق والمشاركة ودعم قطاع التعليم للقيام بمهام العام الدراسي على أكمل وجه.
وفقًا للجدول الدراسي للعام الدراسي 2024-2025 الصادر عن وزارة التربية والتعليم والتدريب، ستقام مراسم افتتاح رياض الأطفال والمدارس العامة ومدارس التعليم المستمر على مستوى البلاد في 5 سبتمبر 2024.
ضمان توفر الكتب المدرسية الكافية قبل العام الدراسي الجديد
قال المدير العام لدار النشر التعليمي الفيتنامية (NXBGDVN) نجوين تيان ثانه يوم 15 أغسطس، إنه حتى يوم 14 أغسطس، أكملت هذه الوحدة طباعة وتخزين الكتب المدرسية لجميع الفصول، حيث وصلت إلى 96.7٪ من الخطة، أي ما يعادل 168 مليون نسخة. في الوقت الحالي، تقوم شركة NXBGDVN بتوريد الكتب المدرسية إلى المحليات وفقًا للكمية المطلوبة. حتى هذه اللحظة، أصدرت الوحدة 96.1% من الخطة، أي ما يعادل 168.4 مليون نسخة.
بالإضافة إلى ذلك، وتنفيذًا لتوجيهات وزارة التعليم والتدريب بشأن ضمان وجود كتب مدرسية كافية للعام الدراسي 2024-2025 للطلاب في جميع أنحاء البلاد، وإنشاء مصدر لمواد التعلم والتدريس للطلاب والمعلمين لاستخدامها معًا في مكتبات المدارس، تواصل دار النشر التعليمية في فيتنام تنظيم تنفيذ برنامج خزانة الكتب المدرسية المشتركة. ومن المنتظر أن يتم تنفيذ برنامج التبرع بالكتب المدرسية المشتركة اعتبارًا من أكتوبر 2024، بقيمة إجمالية تبلغ حوالي 27 مليار دونج.
نيو هامبشاير
[إعلان رقم 2]
المصدر: https://daidoanket.vn/khong-de-cham-thieu-sach-giao-khoa-10288148.html
تعليق (0)