لا تكشفوا عن معلومات عن انتهاكات المعلمين حتى يتم التوصل إلى نتيجة: لا تزال هناك مخاوف كثيرة

يشعر الكثيرون بالقلق إزاء اللائحة التي تنص على أنه "لا يجوز للأفراد والمنظمات الكشف عن المعلومات أثناء التفتيش والفحص ومعالجة الانتهاكات التي يرتكبها المعلمون دون استنتاج رسمي من سلطة مختصة" في المسودة رقم 5 - قانون المعلمين الذي سيتم تقديمه إلى الجمعية الوطنية للتعليق الأول عليه.

تحتوي المسودة الأخيرة لقانون المعلمين (المسودة الخامسة) في النقطة ب، القسم 3، المادة 11 على "الأشياء التي لا يمكن القيام بها". ومن الأمور التي لا يجوز للمنظمات والأفراد القيام بها تجاه المعلمين "نشر معلومات أثناء التفتيش والفحص ومعالجة المخالفات التي يرتكبها المعلمون دون صدور قرار رسمي من جهة مختصة أو نشر أو إذاعة معلومات غير دقيقة عن المعلمين". وفي حديثنا مع مراسلي صحيفة "ثانه نين" والآباء والمعلمين والمحامين، كان لديهم جميعًا العديد من المخاوف بشأن هذه القضية.

حوادث ضرب المعلمين على الرأس وقرص الأذنين؛ ضرب طالب كسر إصبعه؛ استخدام الأسلاك الكهربائية لضرب الطلاب أو "طلب الدعم بالكمبيوتر المحمول"... لقد تم الإبلاغ عنها في الرأي العام والصحافة مؤخرًا.

قواعد لحماية المعلمين؟

السيد هونغ نام (اسم الشخصية مُغيّر)، الذي يُدرّس حاليًا في مدرسة ثانوية عامة بمدينة هو تشي منه، صرّح لمراسل صحيفة ثانه نين: "يُظهر الواقع في الآونة الأخيرة أن العديد من الوقائع السلبية للمعلمين أثناء تأدية واجباتهم قد عُرفت في الغالب من خلال الرأي العام، ويبدو أن أولياء الأمور، بالإضافة إلى شكواهم المُستميتة، لا يسعهم سوى طلب المساعدة من وكالات الرأي العام كالصحافة. ​​أخشى أنه في حال إقرار هذا البند في مشروع القانون، هل سيؤدي ذلك إلى قمع أو إخفاء الانتهاكات والوقائع السلبية للمعلمين، إن وُجدت؟"

بصفتها أمًا لطفل يدرس في المنطقة الأولى بمدينة هو تشي منه، عبّرت السيدة ثو ها (اسم الشخصية مُغيّر) عن وجهة نظرها قائلةً: "مؤخرًا، ساهم الرأي العام في التعبير عن آرائه، وتدخلت السلطات لمعالجة العديد من القضايا السلبية المتعلقة بالمعلمين، مثل المبالغة في الرسوم، و"أموال الفصل"، و"أموال المدرسة"... يحق للمواطنين التفكير في القضايا السلبية التي تواجه الأفراد والمنظمات في جميع المجالات، وليس المعلمين فقط. وعند مشاركة المعلومات وعكسها، يجب على أي مواطن أن يكون مسؤولًا أمام القانون عما يقوله".

في 24 أكتوبر/تشرين الأول، وفي معرض إحاطته للصحافة حول النقاط الجديدة في مشروع قانون المعلمين المقدم إلى الجمعية الوطنية للتعليق الأول في الدورة الثامنة، قال مركز الاتصالات والفعاليات (وزارة التعليم والتدريب) إن اللوائح المتعلقة بحقوق والتزامات المعلمين، وما لا ينبغي لهم فعله، تهدف إلى زيادة الحماية للمعلمين. أفادت معلومات صحفية بأن "هذه اللائحة ضرورية لحماية المعلمين، لا سيما في ظل التطور السريع لشبكات التواصل الاجتماعي ووسائل الإعلام الإلكترونية اليوم. في حال ارتكاب المعلمين أي مخالفات، ستُفرض عليهم عقوبات وفقًا للوائح. إن طبيعة العمل المهني للمعلمين خاصة، وإذا لم تكن هناك خطة لحماية المعلمين، فلن يقتصر الضرر على المعلمين فحسب، بل سيطال الطلاب أيضًا".

ولكن ردا على ذلك، قال السيد هونغ نام بصراحة: "إن المعلمين بحاجة إلى الحماية من خلال بيئة تعليمية وعملية ودية، وإزالة الشكليات؛ والمعلمون بحاجة إلى الحماية من خلال توفير قناة معلومات سرية حتى يجرؤ المعلمون على التحدث، والمناقشة، وانتقاد القرارات التعليمية، وحالة "قانون الملك الذي يخسر أمام عادات القرية"، و"الملوك الصغار" في المدارس...".

في عام 2019، تم اكتشاف مدرس في مدرسة ابتدائية في منطقة تان فو في مدينة هوشي منه من قبل أولياء الأمور وهو يضرب العديد من طلاب الصف الثاني من خلال كاميرا خفية في الفصل الدراسي. وأفاد الرأي العام والصحافة بالإجماع أن اللجنة الشعبية لمنطقة تان فو في مدينة هوشي منه أصدرت في 22 أكتوبر/تشرين الأول قراراً بإجبار هذا المعلم على ترك وظيفته.

حماية الشرف والخصوصية ولكن مع الحفاظ على الشفافية

وقال السيد لي هوانغ فونغ، مؤسس منظمة YOUREORG للتعليم والتدريب، وهو مدرس غير حكومي، إن هناك العديد من الفوائد التي سيجنيها قطاع التعليم وكذلك المجتمع عند الكشف علنًا عن انتهاكات المعلمين (إن وجدت). الأول هو ضمان الشفافية، ومساعدة الآباء والطلاب والمجتمع بأكمله على الحصول على رؤية دقيقة لجودة وأخلاقيات مهنة المعلمين. كما أن الشفافية هي أيضًا وسيلة لتأكيد التزام قطاع التعليم بالقيم الأساسية مثل الصدق والإنصاف والمسؤولية.

يساعد الإفصاح العام عن الانتهاكات على منع السلوك السلبي ويساعد المعلمين، وكذلك الأفراد الآخرين في الصناعة، على أن يصبحوا أكثر وعياً بأدوارهم ومسؤولياتهم. عندما يعلم الناس أن الأخطاء يمكن أن تصبح علنية، يصبح هذا دافعًا لكل فرد للتحكم في سلوكه والتصرف بشكل صحيح. وهذا لا يخلق بيئة عمل إيجابية فحسب، بل يحافظ أيضًا على ثقة الآباء والمجتمع في هيئة التدريس.

وقال السيد لي هوانج فونج إن النقطة ب، القسم 3، المادة 11 من مشروع قانون المعلمين تحتوي على نقطة تقدمية من أجل حماية شرف وخصوصية المعلمين، وضمان الدقة وتجنب المعلومات الكاذبة. ومع ذلك، قد تنطوي هذه اللائحة على عيوب محتملة تُضعف شفافية عملية التفتيش، وقد تؤدي إلى خطر التستر على الانتهاكات الداخلية. وقد يُهيئ الحد من الإفصاح عن المعلومات أثناء عملية التحقيق، دون قصد، ظروفًا تُمكّن بعض الأفراد أو المنظمات من إساءة استخدام سلطتهم للتستر على الانتهاكات. علاوة على ذلك، لا تُشجع اللائحة مشاركة المجتمع والمنظمات الرقابية في رصد الانتهاكات وكشفها. وبينما يحق للمجتمع الاطلاع على الأفعال التي تؤثر على جودة التعليم، فإن هذه اللائحة تُعمي الرأي العام عن مشاكل النظام التعليمي، كما قال السيد فونغ.

واقترح السيد فونج أنه لتحقيق أقصى قدر من الفعالية، يتعين على مشروع قانون المعلمين تعديل واستكمال آلية الكشف عن المعلومات وفقًا لكل مرحلة من مراحل التحقيق، وضمان الشفافية مع حماية خصوصية المعلمين. بالإضافة إلى ذلك، يجب إنشاء قنوات مستقلة لتلقي ردود الفعل من المجتمع، مما يسمح للآباء والطلاب بالمساهمة بالمعلومات بشكل مسؤول.

ماذا يقول المحامون؟

وقال المحامي نجوين مينه ثوان (مكتب محاماة سايجون فيتنام) إنه في رأيه الشخصي فإن اللائحة التي تنص على "عدم جواز نشر المعلومات أثناء التفتيش والفحص والتعامل مع الانتهاكات التي يرتكبها المعلمون دون استنتاج رسمي من السلطة المختصة أو نشر أو توزيع معلومات غير دقيقة عن المعلمين" غير مناسبة.

أولاً، تنص المادة ١٦ من الدستور (٢٠١٣) على أن "الجميع متساوون أمام القانون". حتى المعلم شخص، مواطن، لذا يجب عليه الالتزام بهذا الحكم. ثانياً، تنص المادة ١١٩ من الدستور على أن "الدستور هو القانون الأساسي لجمهورية فيتنام الاشتراكية، وله أعلى سلطة قانونية". "يجب أن تكون جميع الوثائق القانونية الأخرى متوافقة مع الدستور". لذلك، إذا كان مشروع قانون المعلمين ينص على أنه لا يجوز "نشر المعلومات أثناء عملية التفتيش والفحص ومعالجة الانتهاكات من قبل المعلمين دون استنتاج رسمي من سلطة مختصة أو نشر أو توزيع معلومات غير دقيقة عن المعلمين" فهذا مخالف للدستور.

ثالثا، إذا تم تمرير اللائحة المذكورة أعلاه لمشروع قانون المعلمين، فسوف يؤدي ذلك إلى وضع حيث تطلب المهن الأخرى أيضًا أن يتم تنظيمها بواسطة لوائح ذات طبيعة مماثلة، وبالتالي سوف يؤدي ذلك إلى ظهور العديد من العواقب السلبية، كما قال المحامي نجوين مينه ثوان بصراحة.

ويعتقد الأستاذ المحامي كيو آن فو (من مكتب محاماة كاف) أن مجرد التنظيم في اتجاه عدم "نشر أو تعميم معلومات غير دقيقة عن المعلمين" كافٍ. قال المحامي كيو آنه فو: "لا يوجد ما يمنع أو يقيد نقل المعلومات بأمانة ودقة، وخاصةً ما يتعلق بتحليل الصحافة للانتهاكات، ومكافحة انتهاكات القانون والظواهر السلبية في المجتمع، بما في ذلك في مجال التعليم أو المعلمين (إن وُجدت). ومع ذلك، يجب على أي فرد أو منظمة تُفصح علنًا عن معلومات تتعلق بالمعلمين أن تكون مسؤولة عن الكشف عن تلك المعلومات. وفي حال وجود أي انتهاك، تُفرض عقوبات كافية للتعامل مع انتهاكات الكشف العلني عن معلومات كاذبة".

المصدر: https://thanhnien.vn/khong-cong-khoi-thong-tin-sai-pham-nha-giao-khi-chua-co-ket-luan-con-nhieu-ban-khoan-185241103185220717.htm