عندما يتعرض المعلمون للتنمر على مواقع التواصل الاجتماعي

[إعلان 1]

ولم يعرف بعد ما إذا كانت الحادثة صحيحة أم خاطئة، ولكن مع انفجار شبكات التواصل الاجتماعي، أصبحت المدارس والمعلمون بسهولة محور انتقادات من مجتمع الإنترنت.

" المعلمون في كثير من الأحيان لا تتاح لهم الفرصة للشرح"

قالت السيدة NTL، وهي معلمة عملت لمدة 5 سنوات في روضة أطفال HNH، مدينة ثو دوك، مدينة هوشي منه، إن الكاميرا الموجودة في الفصل الدراسي مريحة للآباء لمراقبة كيفية دراسة أطفالهم ولعبهم من أي مكان؛ ولكن هناك العديد من المواقف التي تجعلك تضحك وتبكي. الكاميرا تعرض صورًا فقط دون صوت. قد تكون الصور المعروضة أسرع من الطبيعي أو أبطأ من الواقع، ربما بسبب اتصال الإنترنت، لذا إذا اكتفى الأهل بالنظر إلى الكاميرا، فقد يُسيئون فهم المعلم. على سبيل المثال، قد يُسيّر المعلم الطفل بشكل طبيعي، ولكن من خلال الكاميرا، يبدو أحيانًا أن المعلم يسحب الطفل بسرعة. قالت السيدة NTL: "طلب أحد زملائي من أولياء الأمور الاتصال بمدير المدرسة للاستفسار عن سبب "سحب" المعلم للطفل".

Khi giáo viên bị “bắt nạt” trên mạng xã hội - Ảnh 1. — الآباء يراقبون كاميرا ما قبل المدرسة

وأضاف المعلم أيضًا أنه عادةً، إذا كان لدى الآباء الصغار أي مخاوف أو غير واضحين بشأن أنشطة الفصل الدراسي، فإنهم يجتمعون مع المعلم أو يعملون مع المدرسة حتى يتمكن الطرفان من مناقشة الأمر. المعلمون ليسوا على حق دائمًا، وآراء الآباء ليست صحيحة دائمًا. لكن السيدة ل. تشعر بخوف شديد عندما لا يتمكن الآباء من معرفة الصواب من الخطأ، ويكتفون بالنظر إلى الكاميرا أو سماع أطفالهم يروون القصص وينشرون مقالات على عجل على فيسبوك تتهم المعلم. "بهذه الطريقة، لا يمنح الآباء المعلمين فرصة للشرح"، كما قالت السيدة ل.

شاركت صاحبة روضة أطفال في مدينة هوشي منه مراسلة ثانه نين أنها كانت معلمة في روضة أطفال لذا فهي تتفهم تمامًا وتتعاطف مع الموقف الذي يواجهه المعلمون غالبًا عندما يتعرضون للهجوم على شبكات التواصل الاجتماعي.

لقد واجهتُ أيضًا مشاكل مماثلة عندما كنتُ قليل الخبرة، وافتقرتُ إلى الكفاءة المهنية، وواجهتُ صعوبةً في حل المشكلات والسيطرة على الضغوط الشخصية. في الأوقات الصعبة، كنتُ على استعداد لترك وظيفتي لتخفيف الضغط، بدلًا من مواجهة هذا الوضع الصعب، كما قال صاحب المدرسة.

ماذا نفعل لحماية المعلمين؟

وقال السيد نجوين توان، صاحب روضة أطفال في مدينة هوشي منه، إنه بالإضافة إلى الراتب والمزايا، يحتاج المعلمون إلى بيئة عمل مواتية. يحتاج المعلمون إلى الدعم والاستماع ومشاركة صعوبات العمل من مجلس المدرسة؛ وتعليقات صريحة من الآباء والأمهات، قبل أن يتم "هجومهم إلكترونيًا".

إذا لم يُحمَ المعلمون، فإن حماسهم سيتلاشى تدريجيًا. وسيضطر المعلمون المتفانون تدريجيًا إلى ترك مهنتهم ومنصاتهم وطلابهم بحثًا عن خيارات مهنية أقل إرهاقًا، كما أكد السيد توان.

قالت السيدة نجوين ثي كيم تشي، مؤسسة روضة الأطفال الصغيرة سايجون، في مدينة هوشي منه، إنها أدركت من خلال تجاربها في مواجهة "التنمر" من قبل الآباء على شبكات التواصل الاجتماعي، أهمية تدريب وتطوير نفسها في مواجهة التحديات الاجتماعية.

وبحسب السيدة كيم تشي، فمن الضروري للمعلمين تحسين المهارات المهنية والقدرة على حل المشكلات وإدارة الضغوط. وبهذه الطريقة، يستطيع المعلمون مواجهة التحديات بثقة وفعالية أكبر.

قالت السيدة كيم تشي: "على المعلمين التركيز ليس فقط على تحسين معارفهم ومهاراتهم، بل أيضًا على بناء صورة مهنية وخلق بيئة تعليمية إيجابية. إن بناء علاقات جيدة، والاستماع والتفاهم من كلا الطرفين هو مفتاح حل أي مشكلة منذ البداية".

وفي الوقت نفسه، لحماية المعلمين، هناك حاجة إلى التعاون من جانب الآباء والمدارس. وبحسب السيدة كيم تشي، فإن الآباء يساهمون في بناء بيئة إيجابية من خلال المشاركة في العملية التعليمية لأبنائهم. يمكن للوالدين المشاركة في الأنشطة مع المدرسة لفهم واحترام عمل المعلمين.

أما بالنسبة للمدارس، فمن الضروري من الناحية الإدارية وضع سياسات جادة للمعلمين وأولياء الأمور لحل المشاكل منذ البداية، والسيطرة على المعلومات على الإنترنت، فضلاً عن حماية سمعة المعلمين والمدارس. "على المدارس تشجيع التفاعل الإيجابي بين المعلمين وأولياء الأمور من خلال الاجتماعات والتواصل الفعال. فالدعم المقدم من المدرسة يُعزز دافعية المعلمين وأولياء الأمور في دعم نمو الأطفال"، هذا ما قالته السيدة كيم تشي.

لا ينبغي للآباء إساءة استخدام شبكات التواصل الاجتماعي

في هذه الأثناء، قال المحامي لي ترونغ فات، مدير مكتب لي ترونغ فات للمحاماة في نقابة المحامين في مدينة هوشي منه، إنه لا ينبغي للآباء إساءة استخدام شبكات التواصل الاجتماعي لمهاجمة المعلمين والمدارس وإهانتهم والتأثير سلبًا على سمعة وشرفهم.

وقال المحامي فات إن التعليم بيئة حساسة وخاصة إلى حد ما، حيث يجب احترام المعلمين وعدم التأثر بحالتهم النفسية حتى يتمكنوا من القيام بدورهم في تعليم الناس. كأولياء أمور، عند اكتشاف مشاكل تحدث في الفصل أو المدرسة ويعتقدون أنها تؤثر على أطفالهم، ينبغي عليهم أولاً التواصل مع المعلمين والمدرسة لمناقشة الأمر بروح منفتحة لتهيئة أفضل بيئة لأطفالهم. عندما يُبدي الآباء آراءهم ومقترحاتهم، ولكن المعلمين والمدرسة لا يزالون يُصرّون على هذه الأخطاء عمداً، ينبغي عليهم التعاون مع وزارة التعليم والتدريب والجهات المختصة، ضمن إطار القانون، كما قال المحامي فات.

قد يعاقب على التشهير بالآخرين بالغرامة،
الملاحقة الجنائية

وفقًا للمحامي لي ترونغ فات، اعتمادًا على خطورة الفعل، قد يكون الشخص الذي يشوه سمعة شخص آخر عرضة لعقوبات إدارية أو مقاضاة جنائية، على وجه التحديد:

عقوبات إدارية وفقًا لأحكام البند 1، المادة 101 من المرسوم 15/2020 بغرامات تتراوح من 5 إلى 10 ملايين دونج للأفراد ومن 10 إلى 20 مليون دونج للمنظمات المخالفة.

في الحالات التي يكون فيها الهدف هو إهانة كرامة الآخرين أو شرفهم أو التسبب في ضرر لحقوق ومصالح الآخرين المشروعة، يمكن مقاضاة الشخص بتهمة المسؤولية الجنائية عن "جريمة إهانة الآخرين" وفقًا للمادة 155 مع عقوبة الإنذار أو غرامة تتراوح بين 10 و30 مليون دونج أو الإصلاح غير الاحتجازي لمدة تصل إلى 3 سنوات أو السجن من 3 أشهر إلى 5 سنوات. أو عن جريمة القذف بموجب المادة 156 من قانون العقوبات لعام 2015 بعقوبة غرامة تتراوح بين 10 و50 مليون دونج، أو إصلاح غير احتجازي لمدة تصل إلى سنتين أو السجن من 3 أشهر إلى 7 سنوات.

[إعلان 2]
رابط المصدر