سلوك الشباب – لا ينبغي الحكم عليه من جانب واحد

هذا هو رأي GS. تي اس. هوينه فان سون (مدير جامعة مدينة هوشي منه للتعليم) حول قضية الانحراف عن المعايير السائدة لدى جزء من الشباب اليوم.

ج.س. يعتقد هوين فان سون أننا لا ينبغي أن نصدر أحكامًا أحادية الجانب حول سلوك شباب اليوم. (الصورة: NVCC)

انتشرت في الآونة الأخيرة معلومات سلبية كثيرة حول السلوكيات غير الأخلاقية لبعض الشباب. إن توجيه الشباب بعيدًا عن السلوكيات المنحرفة يتطلب التغيير من كل فرد ومجموعة من الناس. لا يمكننا أن ننظر إلى الشباب من خلال تقييم أو حكم أو نقد أحادي الجانب، ولكن قبل كل شيء، علينا أن نفهم...

من وجهة نظر طبيب نفسي ومدير تربوي، ما رأيك في تزايد السلوكيات المنحرفة بين الشباب في بلادنا اليوم؟

يتزايد السلوك المنحرف بين الشباب في الحياة الاجتماعية الحديثة. لا توجد هذه السلوكيات في الحياة الاجتماعية الحقيقية فحسب، بل تتجلى أيضًا بشكل واضح وملون في التفاعلات على الإنترنت. يمكن أن يكون مؤقتًا، أو يمكن أن يكون دائمًا ويصبح خيارًا أو قيمة. أتوقع التغيير والتكيف الطبيعي مع التقدم في السن والنضج وتقييم الذات.

قد يكون السبب هو تعرض الشباب بشكل مفرط لتكنولوجيا الاتصالات الرقمية وبيئات الاتصال؛ لم يعد السلوك الاجتماعي يقتصر على الفصول الدراسية أو المدرسة أو المنطقة السكنية، بل في عالم مسطح. وبالتالي، يمكن أن يتأثر الشباب أو يقلدون أو يصابون بالعدوى أو يتأثرون بالاتجاهات عبر الإنترنت، وهي عوامل تسبب سلوكيات منحرفة ذات مظاهر معقدة للغاية.

كيف تقيم تأثير مواقع التواصل الاجتماعي والتكنولوجيا في تشكيل وانتشار السلوكيات المنحرفة بين الشباب؟

وتعتبر شبكات التواصل الاجتماعي والتكنولوجيا من الظروف الضرورية التي تساهم في خلق سلوكيات منحرفة لدى الشباب. ولكن من حيث الشروط الأساسية، ربما لا تكون طريقة التعليم العام الحالية قريبة بما فيه الكفاية، أو محبة بما فيه الكفاية، أو مهتمة بما فيه الكفاية، أو لطيفة بما فيه الكفاية لكي تصبح "حواجز" لمنع السلوكيات المنحرفة. في هذه الأثناء، تكون الانطباعات الناتجة عن المحفزات القوية مبتكرة ومثيرة للإعجاب، وتخلق عنصراً بارزاً أو "موجة" قوية، بحيث يتم التأثير على سلوك بعض الشباب بسهولة.

ما هي الخبرات التي يمكن لفيتنام أن تتعلمها من البلدان الأخرى في منع ومعالجة مشكلة عدم المساواة بين الشباب؟

أعتقد أن لدينا مزايا وصعوبات معينة في تثقيف السلوك القياسي لبعض الشباب اليوم.

في الواقع، لكل بلد مزاياه وعيوبه في الوقاية من مشكلة انحراف الشباب وحلها، ولكل إجراء أو نموذج بعض القيود. تتمتع فيتنام بقيم أساسية، ونموذج تعليمي قيم، وقوتها الخاصة التي يمكن الحفاظ عليها بشكل كامل.

إن توجيه الشباب بعيدًا عن السلوكيات المنحرفة يتطلب تغييرًا من كل فرد وجماعة. لا يمكننا النظر إلى الشباب بتقييمات أو أحكام أو انتقادات أحادية الجانب، بل يجب علينا أولًا أن نفهم...

ولكن هذا لا يعني أننا يجب أن نكون موضوعيين، بل يجب أن نفكر في الإشارة إلى بلدان ذات ثقافات مماثلة لفيتنام مثل الصين وسنغافورة وتايلاند... مع العديد من برامج التعليم النفسي في المدارس التي ساعدت الشباب على أن يصبحوا أكثر وعياً بتأثير الشبكات الاجتماعية على علم النفس. على سبيل المثال، ورش العمل عبر الإنترنت، ودروس المهارات الحياتية، والأنشطة التعليمية اللامنهجية، وبرامج الإرشاد النفسي المنزلي، وبرامج تعليم الوقاية السلوكية، وتعزيز التنسيق بين الإرشاد النفسي والعمل الاجتماعي المدرسي.

والأمر الأساسي هو أن كل إجراء ونموذج يهدف إلى ضبط الشاب نفسه وتطويره بشكل أفضل وتقليل الأخطاء أو مخاطر الانحراف في رحلة التنمية.

فما هو دور الأسرة والمدرسة والمجتمع في توعية الشباب وتوجيههم للابتعاد عن السلوكيات المنحرفة برأيك؟

يجب على الأسر والمدارس والمجتمع أن يرفعوا مستوى الوعي لديهم بشأن السلوك المنحرف، بالإضافة إلى أساليب التعليم والإرشاد والدعم للسلوك المنحرف عندما يكتشفون أن أطفالهم يظهرون هذا السلوك. علاوة على ذلك، يجب على كل فرد أن يعدل نفسه ويحسنها باستمرار أمام التأثير القوي لحقائق الحياة على القيم التي اخترناها ونختارها.

وبالإضافة إلى ذلك فإن توجيه الشباب للابتعاد عن السلوكيات المنحرفة يتطلب التغيير من كل فرد وجماعة من الناس. لا يمكننا أن ننظر إلى الشباب من خلال التقييم أو الحكم أو الانتقاد أو اللوم، بل قبل كل شيء، من خلال الفهم والتعاطف. ومن أساس التعاطف سيأتي التفاعل الإيجابي والتكيف؛ إذن، دعونا نقف معًا ونتشارك لإحداث تغييرات إيجابية.

لا يمكننا أن ننظر إلى الشباب من خلال تقييم أو حكم أو نقد أحادي الجانب، ولكن قبل كل شيء، يجب علينا أن نفهم... (صورة توضيحية: الإنترنت)

هل لديكم أي توصيات محددة بشأن السياسات والبرامج التعليمية لمساعدة شباب بلادنا على تشكيل قيم الحياة الإيجابية؟

ولكي يصبح هذا الهدف واقعا ملموسا فإنه يتطلب مشاركة الأطراف المعنية، وخاصة البحث من خلال الممارسة والتحديث المستمر. علاوة على ذلك، يجب أن يضمن العمل فهمًا شاملاً من الوعي إلى الموقف، مع الامتثال للقواعد العامة الأساسية.

إن اللطف في السلوك اليوم لا يكفي لإظهار القيم والصفات الإنسانية، ولكن من منظورٍ ما، عندما يعيش الإنسان بطيبة، ستتاح له فرصٌ كثيرةٌ وسبلٌ عديدةٌ لضبط نفسه. إذا لم نكن لطفاءً مع أنفسنا، وفي رعاية أنفسنا وتطويرها يوميًا، فسيكون من الصعب جدًا أن نُظهر اللطف في الحياة وأن نعيش حياةً سعيدة.

أولاً ، ينبغي النظر في دمج المحتوى المعرفي حول السلوك المنحرف في الموضوعات ذات الصلة مثل الأخلاق والأدب والأنشطة التجريبية وتعليم مهارات الحياة والاستشارة النفسية المدرسية... وهذا يحتاج إلى تقييم وتحسين مستمر لأن الشباب حساسون للغاية ومرنين وديناميكيون ولديهم العديد من الفرص.

ثانياً ، تقوم المدرسة بزيادة تنظيم المحادثات، ودعوة الخبراء للمشاركة والإجابة على أسئلة الطلاب وأولياء الأمور حول السلوك المنحرف وكيفية الاستجابة له. الأمر الأساسي هو توسيع نطاق هذا الأمر وتنفيذه بشكل مرن، واعتباره نشاطًا تعليميًا للطلاب لكي يكبروا حقًا.

ثالثا، ينبغي للمدارس والمجتمع أن يفكروا في الاستعداد والاستعداد لتقديم خدمات الإرشاد والعلاج النفسي لأولئك الذين يعانون من سلوكيات منحرفة تعرض أنفسهم والآخرين للخطر من أجل إنشاء دوائر أمان اجتماعي لتنمية شباب اليوم.

رابعا : تنويع أشكال التعليم لمساعدة الشباب على تكوين القيم الحياتية الإيجابية والابتعاد عن السلوكيات المنحرفة على مستويات ودرجات متعددة؛ والأهم من ذلك كله، يجب علينا إثارة العواطف والروح الإنسانية وتقدير الذات حتى يتمكن كل شاب من إدراك قيمة الاختيار، والعيش في الحياة على أكمل وجه، والثقة في هذا الاختيار.

وأخيرا، من الضروري النظر في حلول سياسية وبرامج تعليمية لمساعدة الشباب الفيتنامي على تشكيل قيم حياتية إيجابية والابتعاد عن السلوكيات المنحرفة التي تواكب التغيرات المستمرة في الحياة. تجنب تفاعل الشباب في العالم الافتراضي ولكن ليس إتقان الألعاب عبر الإنترنت أو تعرضهم "للإساءة" باستخدام المنتجات التكنولوجية دون وعي ذاتي.

ومن المعروف أنك وجهت رسائل عاطفية وشاركتها مع الطلاب حول كيفية عيش حياة طيبة؟

إن اللطف في السلوك اليوم لا يكفي لإظهار القيم والصفات الإنسانية، ولكن من وجهة نظر معينة، عندما يعيش الناس بلطف، سيكون لديهم المزيد من الفرص والطرق للسيطرة على أنفسهم. ومن هناك، فإنهم يلتزمون بالقيم التي اختاروها، ويقللون تدريجيا المخاطر غير الضرورية أو فرص الانحراف. إذا لم نكن لطيفين بما فيه الكفاية مع أنفسنا وفي رعايتنا وتطورنا اليومي، فسيكون من الصعب أن نظهر اللطف للحياة وأن نعيش حياة سعيدة.

وكما ذكرنا، فإن مشاركتنا الصادقة المبنية على التفاعلات الإيجابية والتعاطفية هي الأساس للتفاعلات القيمة. بالنسبة لي، فإن الحساسية للقيم واحترام الذات يمكن أن تجعل الناس أكثر ضبطًا للنفس ويعرفون كيفية اختيار القيم بعناية. لأن هذه هي الطريقة التي نعيش بها حياة ذات معنى، ونعيش حياة أصيلة من أجل القيم الثمينة.

شكرًا لك!

المصدر: https://baoquocte.vn/gs-huynh-van-son-hanh-vi-gioi-tre-khong-nen-danh-gia-mot-chieu-289229.html