رحلة لتصبح المتفوقة في تخصص اللغة الصينية لطالبة من نغي آن

GD&TĐ – في البداية، لم تكن اللغة الصينية هي اللغة التي اختارتها نجوين ثي فيت آن، ولكن بفضل إلهام معبودها، كانت آن مصممة على متابعة هذه اللغة.

في امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2024، حصلت نجوين ثي فيت آن، وهي طالبة سابقة في مدرسة نغي آن الثانوية للأقليات العرقية، على درجة 27.89 نقطة، لتصبح المتفوقة على الدفعة D78 (الأدب 9 نقاط، اللغة الإنجليزية 9.4؛ مجموعة العلوم الاجتماعية 9.08) تخصص اللغة الصينية، جامعة دا نانغ للغات الأجنبية.

أسرار إتقان لغة ثانية

وفي حديثها مع الفتاة الصغيرة من نغي آن عن سر تعلم اللغة الصينية، شاركت فيت آن أن اللغة الصينية ليست مادة تدرس في المدرسة، ولكن عليها الالتحاق بمركز خارجي والدراسة بمفردها.

من خلال تجربتي العملية، يجب على متعلمي اللغة الصينية المتأخرين مثلي أن يكونوا مثابرين ومجتهدين ومركزين للغاية حتى يتمكنوا من اكتساب المعرفة وكذلك خلق الإثارة أثناء عملية التعلم حتى لا يشعروا بالملل ويتعلموا بشكل فعال.

وفقا لفيت آن، فإن تعلم اللغة الصينية والتواصل معها هو المفتاح لإتقان اللغة. ولذلك، خلال عملية التعلم، سعت المتفوقة بشكل استباقي إلى البحث عن فرص للتواصل من خلال تطبيقات الدردشة، والتواصل مع الصينيين لتحسين النطق؛ كن أكثر جرأة وثقة في عملية اكتساب المعرفة.

بالإضافة إلى الدراسة في المركز كل يوم، يقضي فيت آن 2-3 ساعات فقط يوميًا في الدراسة الذاتية لهذا الموضوع. وبفضل ذلك، وبعد ما يقرب من عام من الدراسة الجادة، وصلت الطالبة إلى مستوى HSK4 (ما يعادل مستوى B2 مع القدرة على التواصل والاستماع والقراءة وفهم اللغة الصينية الأساسية).

وعندما سُئل عن عملية تعلم اللغة الصينية، قال آن: "المدرسة لا يوجد بها مادة صينية، وهو ما يجعلني أشعر بضغط كبير، لأنني لا أتواصل بها يوميًا في الفصل مثل اللغة الإنجليزية.

علاوة على ذلك، فأنا أعيش في مقاطعة صغيرة ولدي فرص قليلة للتفاعل بشكل مباشر مع المتحدثين الأصليين. وهذا أيضًا يشكل عقبة وعيوبًا، لذلك فإن نطقي لا يزال أحيانًا يحمل بعض اللهجة الفيتنامية. ومع ذلك، تحاول الطالبة المتفوقة دائمًا العثور على وثائق وتعلم المفردات لتكوين عادات من خلال مشاهدة الأفلام والاستماع إلى الموسيقى وقراءة الكتب والصحف الصينية.

ومن المعروف أن فرصة فييت آن لتعلم اللغة الصينية كانت من خلال مقطع فيديو لأحد المعبودين يقدم الحياة في الصين. ومنذ ذلك الحين، أرادت الطالبة نغي آن أن تتعلم اللغة لتتعرف على ثقافة البلد المجاور.

قبل ذلك، أرادت والدتي وعائلتي أيضًا أن أتعلم اللغة الصينية، لكنني رفضت. لم أبدأ إلا في بداية الصف الثاني عشر. علاوة على ذلك، اعتقدت أن زيادة اللغات الأجنبية ستفتح فرص العمل المستقبلية، وسيتيح لي ذلك تنمية شخصية أكثر تنوعًا. التعلم لا يتوقف أبدًا،" قالت فيت آن.

نغوين ثي فييت آن ومحررها Photo NVCC

عازم على متابعة حلم اختيارك

ولد ونشأ في منطقة آنه سون، مقاطعة نغي آن، وهو أصغر طفل في عائلة تتكون من أم تعمل كمعلمة وأب يعمل في البناء وأخت أكبر تعمل كطبيبة. أثناء دراسته في مدرسة نغي آن الثانوية للأقليات العرقية، أتيحت لفيت آن الفرصة للدراسة بشكل أفضل بالإضافة إلى تجربة العيش بعيدًا عن عائلته منذ سن الخامسة عشرة للعيش بشكل جماعي ومستقل.

تقول نجوين ثي فيت آن، وهي تتذكر دراستها في مدرسة الأقليات العرقية الثانوية في مقاطعة نغي آن: "لقد تعلمت العديد من المهارات الحياتية، وكيفية التعايش مع الأصدقاء، وكيفية تنظيم الوقت للدراسة، وكيفية العيش بشكل أنيق ومرتب ونظيف.

وفي الوقت نفسه، أعطتني بيئة السكن الداخلي الكثير من الخبرة القيمة لدراساتي الجامعية الحالية، بدءًا من كيفية إنشاء برنامج PowerPoint، وتشغيل الكمبيوتر، وتقديم العروض التقديمية... عندما دخلت الصف العاشر لأول مرة، مما ساعدني على أن أكون أكثر ثقة، وتجربة المزيد من الأشياء الجديدة مثل الرحلات الميدانية التي تنظمها المدرسة.

عندما علم أنه كان المتفوق في قسم اللغة الصينية في جامعة دانانج للغات الأجنبية، لم يتمكن آن من إخفاء فرحته ومفاجأته.

"هذا الشعور يشبه الشعور الذي شعرت به قبل ثلاث سنوات عندما تقدمت لامتحان القبول للصف العاشر وحصلت على المركز الثاني في مدرسة الأقليات العرقية الثانوية في مقاطعة نغي آن وحصلت أيضًا على منحة دراسية"، كما اعترف آن.

على الرغم من أنهم استعدوا جيدًا لرحلة تحقيق أحلامهم، إلا أن فييت آن وأصدقائه في اليوم الأول لدخولهم البيئة الجامعية ما زالوا في حيرة من أمرهم بسبب العديد من الموضوعات الجديدة.

لتجنب السلبية والضغط الناتج عن البيئات المتغيرة، بحثت الطالبة المتفوقة في منهج دراستها الخاص.

"بالإضافة إلى محاولتي الحفاظ على لياقتي البدنية للدراسة الجيدة في تخصصي الذي اخترته، سأقوم بالتسجيل في الأنشطة المدرسية، والمشاركة في الفعاليات والانضمام إلى الأندية لممارسة المهارات الشخصية، بالإضافة إلى مساعدة نفسي على أن أصبح أكثر ثقة،" كما عبرت آن.

باعتبارها رفيقة ومراقبًا لفيت آن أثناء دراسته لمدة ثلاث سنوات في مدرسة نغي آن الثانوية للأقليات العرقية الإقليمية، قامت السيدة نجوين ثي كيو هوا - مديرة المدرسة - بتقييم فييت آن بأنه طالب مجتهد، ولديه وعي تعليمي جيد، ومسؤول في المدرسة والعمل الصفي. كان طالبًا متميزًا لمدة ثلاث سنوات متتالية وأمينًا ممتازًا لاتحاد الشباب، وحصل على جائزة من اتحاد شباب المدينة. حصل فينه على شهادة تقدير.

Giaoducthoidai.vn

المصدر: https://giaoducthoidai.vn/hanh-trinh-tro-thanh-thu-khoa-dau-vao-nganh-ngon-ngu-trung-cua-nu-sinh-xu-nghe-post703765.html