على عكس شكل الفصول الإضافية التي غالباً ما ترتبط بضغوط الامتحانات في فيتنام، فإن برامج التعلم التكميلية في الولايات المتحدة هي تطوعية، وتركز على توسيع المعرفة وتطوير المهارات ودعم الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة.
تُقام دائمًا أنشطة خارج المنهج الدراسي لصقل المهارات للطلاب في الولايات المتحدة - الصورة: فان كووك فينه
لا يقتصر التعلم اللامنهجي في الولايات المتحدة بعد المنهج الرئيسي على ترسيخ المعرفة فحسب، بل يشمل أيضًا العديد من البرامج المتنوعة مثل: الدروس الخصوصية بين المعلمين أو الطلاب المتفوقين لتوجيه الطلاب الضعفاء أو الطلاب الذين يحتاجون إلى تحسين معرفتهم، وتنظيم البرامج اللامنهجية مثل نوادي العلوم والرياضيات والفنون والرياضة، إلخ.
برامج تعليمية إضافية متنوعة
في الولايات المتحدة، بدءًا من مرحلة ما قبل الروضة، يقوم العديد من الآباء المشغولين بتسجيل أطفالهم في برامج ما بعد المدرسة المعروفة باسم "برامج ما بعد المدرسة" أو "برامج اليوم الممتد".
توفر هذه البرامج التعلم الخاضع للإشراف والأنشطة الترفيهية للطلاب بعد ساعات الدراسة العادية، والتي غالبًا ما تنظمها المدارس أو المراكز المجتمعية أو المنظمات غير الربحية.
وفي المستويات التالية من التعليم، يستمر التعلم الإضافي في البرنامج قبل أو بعد ساعات الدراسة العادية. عندما كانت ابنتي الكبرى في المدرسة الابتدائية في مدرسة مارتن وارنز في ولاية ميسوري، قامت بالتسجيل عدة مرات للقاء معلم الرياضيات لمناقشة عملها في الساعة 7:20 قبل أن يرن جرس الساعة 7:50.
أو عندما انتقلت إلى المدرسة الثانوية في أكاديمية ويستليك (تكساس)، كنت أستمر أحيانًا في التسجيل لمقابلة معلم اللغة الإسبانية الخاص بي لمدة 30 دقيقة بعد المدرسة لطرح المزيد من الأسئلة. وبطبيعة الحال، كل فصل لديه نسبة متوسطة من 14 إلى 20 طالبًا لكل معلم، لذلك سيكون التسجيل أسهل.
تشمل الأندية بعد المدرسة في مدرسة Bear Creek الابتدائية التي تذهب إليها ابنتي ما يلي: Puzzle، Jewelry Junkie، News، Craft، Tabletop Gaming، Pokemon، Baking، Hispanic Heritage، وما إلى ذلك.
بالإضافة إلى المنهج الرسمي المقرر، أخذت الابنتان أيضًا دورات "تكميلية" من العديد من الدورات المجانية عبر الإنترنت مثل أكاديمية خان أو كورسيرا أو إدكس، والتي تقدم العديد من الدورات لتوسيع معرفتهما؛ وفي الوقت نفسه، يشاركون أيضًا في المعسكرات الصيفية الأكاديمية التي تنظمها الجامعات والمنظمات التعليمية الأخرى لمساعدة الأطفال على الوصول إلى المعرفة الجديدة وكذلك الاستعداد للجامعة.
بالنسبة لطلاب المدارس الثانوية، إذا حددوا المهنة العامة التي يحبونها، فيمكنهم اختيار الدراسة في مركز التعلم المتقدم. تقدم هذه الأماكن دورات متقدمة في التعليم المهني والتقني (CTE) لطلاب المدارس الثانوية لإعدادهم بالمهارات اللازمة للوظائف بعد التخرج من المدرسة الثانوية.
هنا، يمكن للطلاب المشاركة في مجموعة متنوعة من مسارات التعليم المهني والتقني، بما في ذلك مجالات مثل الهندسة، والعلوم الصحية، والخدمة العامة، والفنون البصرية، والتجارة. تم تصميم هذه البرامج لتوفير المعرفة والخبرة العملية، وإعداد الطلاب للعمل بعد التخرج أو لمواصلة دراستهم على مستوى أعلى.
لا يزال هناك ضغط
وفي الولايات المتحدة، هناك أيضاً حالة "التفكير المماثل" في التعليم. إذا كان أداء الطلاب أكاديميًا متوسطًا أو كانت موارد أسرهم المالية محدودة، فيمكنهم فقط الدراسة بمستوى متوسط، والمشاركة في الأنشطة اللامنهجية دون دفع رسوم.
ستشارك الأسر ذات الظروف الاقتصادية الأفضل في برامج ما بعد المدرسة المدفوعة عالية الجودة في المدرسة أو في مراكز خارجية.
في بعض الأماكن، غالبًا ما يكون لدى الفصول الابتدائية "وقت مرن" مدته 45 دقيقة، حيث يخرج الطلاب العاديون كتبهم للقراءة أو القيام بأعمالهم الخاصة، بينما يذهب الطلاب المتميزون الذين يتم اختيارهم بعد اجتياز امتحان القبول إلى فصول الموهوبين والمتفوقين لتعلم المزيد من المعرفة المتقدمة قبل العودة لمواصلة دراسة البرنامج العام.
في كل عام في الولايات المتحدة، يتم إجراء اختبارات موحدة في المواد الرئيسية لتقييم كل طالب في كل مدرسة مقابل نتائج الولاية والوطنية.
ترغب بعض المدارس في تكساس في فهم قدرة كل طالب بعد كل فصل دراسي على استيعاب المعرفة إلى أي مدى، لذلك فهي تسمح للطلاب بالمشاركة في الاختبارات المعيارية الإقليمية (MAP) لمعرفة مستوى قدراتهم وتوفير تدابير الدعم في الوقت المناسب حتى يتمكن الطلاب من تحقيق أداء جيد في اختبار STAAR على مستوى ولاية تكساس.
STAAR (تقييمات ولاية تكساس للاستعداد الأكاديمي) هو اختبار موحد تديره ولاية تكساس للطلاب في الصفوف من الثالث إلى الثاني عشر، وتستخدمه العديد من المدارس كاختبار موحد.
لذلك يجب على مديري المدارس والمعلمين إيجاد كل الطرق لتعليم الطلاب بشكل فعال لأن الاختبارات تتم على أجهزة الكمبيوتر، والنتائج تظهر مباشرة على البرنامج ويتم إرسال النتائج إلى كل ولي أمر. وإذا كانت النتائج منخفضة، فمن المؤكد أنه سيتم نصح الآباء بإرسال أطفالهم إلى المعلمين لتلقي دروس إضافية بعد ساعات الدراسة كل يوم.
ومع ذلك، لا تزال العديد من المدارس في الولايات المتحدة تواجه تحديات لأن العديد من برامج التدريس الخصوصي تتطلب رسومًا دراسية باهظة الثمن، مما يجعل الأمر صعبًا بالنسبة للأسر ذات الدخل المنخفض. يتعرض الطلاب لضغوط الدراسة، مما يؤدي إلى التحميل الزائد.
بالإضافة إلى ذلك، فإن الطلاب في المناطق النائية، الذين يحصلون على تمويل ضئيل أو يواجهون صعوبات اقتصادية، سيكون لديهم أيضًا فرص أقل للمشاركة في برامج التدريس الجيدة.
لا تتبع الاتجاه
بشكل عام، لا يوجد في الولايات المتحدة مساواة في التعليم ولا يوجد اتجاه لإضافة فصول دراسية إضافية. في الواقع، يقرر الآباء هذا الأمر بناءً على قدرة كل طفل بالإضافة إلى ظروف الأسرة.
أمتعة التحضير
إذا كان لديك أطفال يستعدون لدخول المدرسة الثانوية، فإن العديد من الآباء الأمريكيين على دراية بمصطلح "PRE" (التعلم التحضيري). هذه هي اختبارات Pre-SAT (PSAT - Preliminary SAT) التي تعد الطلاب لامتحان SAT الوطني الرسمي وتساعد الطلاب أيضًا على التأهل للحصول على منحة الاستحقاق الوطنية، واختبار Pre-ACT يعد لامتحان ACT، وهو اختبار موحد شائع للقبول في الكلية، واختبار Pre-IB (Pre-International Baccalaureate) يعد لبرنامج دبلومة IB، وتساعد برامج ما قبل الطب وما قبل القانون الطلاب على الاستعداد إذا كانوا يرغبون في ممارسة الطب أو القانون، وتساعد برامج ما قبل الكلية طلاب المدارس الثانوية على تجربة بيئة الجامعة مقدمًا.
[إعلان رقم 2]
المصدر: https://tuoitre.vn/day-them-hoc-them-o-my-ra-sao-20250215090042575.htm
تعليق (0)