بعد اختيارك لمهنة التدريس، يرجى الحفاظ على احترام الذات والكرامة.

رسائل متبادلة بين الأستاذة ح. وأولياء أمور الصف الرابع/الثالث - صورة: مركز الرعاية الصحية الأولية

بعد الحادثة التي طلب فيها المعلم من الوالدين المساعدة في شراء جهاز كمبيوتر محمول، قال العديد من القراء أنه مهما كانت الظروف، لا ينبغي للمعلمين أن يفقدوا شرفهم واحترامهم لأنفسهم.

وكتبت المعلمة والقارئة تروك كوينه أيضًا مقالًا يتحدث عن الحادثة. يقدم موقع Tuoi Tre Online هذا الرأي.

لا تصبح مهنة التدريس نبيلة بدون سبب.

في الآونة الأخيرة، أثارت قضية معلمة توسلت إلى أولياء أمورها لشراء جهاز كمبيوتر محمول لها ولكنها لم تنجح، ثم غضبت ورفضت إعداد مخطط لطلابها، ضجة على مواقع التواصل الاجتماعي.

كمدرس، وبينما كنت أتابع الحادثة المذكورة أعلاه، لم أتمكن من التعاطف مع هذا الزميل أو مشاركة أي شيء معه.

لأن النبل أو عدمه يعتمد على كيفية قيامنا بالعمل، عدم القيام بعمل نبيل ثم الدخول فيه ونصبح فجأة نبلاء.

أكثر من مهارات التواصل، ما يجب على كل معلم فعله هو الحفاظ على كرامته المهنية، وتذكير نفسه دائمًا بعملية إنشاء الصفات الشخصية والحفاظ عليها.

أول خطأ خطير ارتكبه هذا المعلم هو مشكلة الحفاظ على احترام الذات.

لا أعرف كم عمر المعلمة هذا العام، أو منذ متى تعمل في هذه الصناعة، لكنها تتصرف بغرابة شديدة.

إنها تعتبر صندوق الفصل ملكًا لها، وهي على استعداد لاستخدامه للتسوق الشخصي.

وهذا ليس سخيفًا فحسب، بل يُظهر أيضًا تفكيرها المشوه، واستغلالها للآباء والطلاب. إن قيام المعلمة "بطلب" الدعم من الوالدين وهي معلمة وتعمل في هذا المجال وتتلقى راتبًا شهريًا وليست من "أسرة فقيرة" هو عمل مسيء للغاية.

لقد شهدت على مدى سنوات عملي في هذه المهنة حالات حيث كان المعلمون يعانون من ظروف عائلية صعبة، وحتى أمراض خطيرة، ولكنهم رفضوا بشدة كل الهدايا والدعم المالي من الوالدين والأصدقاء والزملاء.

إن احترام المعلم لنفسه وشرفه وكرامته هي الأصول الأكثر قيمة التي يجب على أي شخص يقف على المنصة الحفاظ عليها.

ومع ذلك، كانت المعلمة في مدرسة تشونج دونج الابتدائية على استعداد للمساومة والتوسل في كل شيء، من الموافقة على دعم 6 ملايين ثم شراء جهاز كمبيوتر محمول مقابل 11 مليونًا، وإنفاق 5 ملايين بنفسها، إلى طلب رأي متسلط للغاية مثل: "هذا هو جهاز الكمبيوتر المحمول الخاص بي، هل يوافق الوالدان؟"، مما جعلني أهز رأسي في فزع.

لا أفهم ماذا يفكر المعلم في هذه الحالة. إذا اختارت شراء جهاز كمبيوتر محمول بقيمة 6 ملايين فقط، فهل يصبح هذا الكمبيوتر المحمول ملكًا لوالديها؟

وهذا يعني أنه بعد استخدام الكمبيوتر المحمول لمدة عام كامل، فإنها ستعيده إلى والديها. هل يلجأ الأهل إلى التصفية وتقسيم الأموال فيما بينهم؟

عندما اختلف الآباء الثلاثة مع فكرة أن "الكمبيوتر المحمول ملكي"، غضبت ولم تعد ترغب في قبول الأمر بعد الآن.

لا يمكن أن تكون مهملاً في التواصل

عند النظر إلى محتوى الرسائل النصية المتبادلة بين الأستاذة ح. وولي أمر الصف الرابع/الثالث التي قدمها ولي الأمر، أشعر بخيبة أمل حقيقية بسبب ضعف مهارات التواصل لدى هذا المعلم.

في الوقت الحاضر، ومع التطور التكنولوجي المتزايد، أصبح استخدام تطبيقات الشبكات لتمكين المعلمين من التواصل مع أولياء الأمور شائعًا للغاية، مما يساهم في تقصير المسافة بين المدرسة والأسرة.

ومع ذلك، قد يكون هذا غير منتج عندما يفتقر المعلمون إلى مهارات كتابة الرسائل أو يكونون مشغولين للغاية بحيث لا يستطيعون التواصل.

في الرسائل النصية مع أولياء الأمور، تستخدم المعلمة في كثير من الأحيان كلمة "شين" مما يعطي انطباعا بخفض دورها. إنها تستخدم في كثير من الأحيان اختصارات مثل "kg"، "nhg"، "PH"، "nha PH"... مما يعطي انطباعًا بأنها غير محترفة وتعامل الوالدين كأصدقاء.

حتى نبرة الصوت من خلال التواصل ذهابا وإيابا تخلق شعورا فوضويا إلى حد ما، في بعض الأحيان "تفوق" على الوالدين، وأحيانا أخرى تشعر بالضيق كما هو الحال مع الأصدقاء.

عندما نظرت إلى بعض لقطات الشاشة لرسائلها النصية مع والديها، فوجئت تمامًا بالاستخدام الفوضوي لعلامات الترقيم وفواصل الجمل التعسفية.

وهذا يثير تساؤلات حول قدرتها على استخدام الكلمات، على الرغم من تدريبها التربوي.

أرى شخصيًا أن استخدام Zalo للرسائل القصيرة والتبادلات يتم إساءة استخدامه في العديد من المدارس، بما في ذلك المنظمات الأخرى.

في بعض الحالات، بدلاً من استخدام الرسائل النصية، يجب علينا صياغة رسائل بريد إلكتروني لإرسالها إلى أولياء الأمور والطلاب.

غالبًا ما تكون رسائل البريد الإلكتروني مكتوبة بشكل جيد، مع بنية محكمة، كما أن اللغة المستخدمة أكثر رسمية ورسمية.

لقد أتيحت لي الفرصة لتولي منصب تدريب المهارات الشخصية للمعلمين. في المدارس التي عملت بها، في بداية العام، كان على المدير وفريق التدريب إعادة تدريب المعلمين الجدد في المدرسة حول كيفية التواصل مع أولياء الأمور والزملاء والمديرين، وحتى القواعد التي يجب الانتباه إليها فيما يتعلق بالمحتوى والشكل (على سبيل المثال: استخدام الأحرف الكبيرة، والخط العريض، ولون النص، وما إلى ذلك).

في العصر المسطح، ومع تطور التكنولوجيا كما هو الحال اليوم، فإن الاجتهاد في الدراسة والمهارة في عملية التواصل مع أولياء الأمور سيساعد المعلمين على تجنب الصداع الناتج عن أخطاء التواصل الأولية لديهم.

المصدر: https://tuoitre.vn/da-chon-nghe-giao-xin-giu-long-tu-trong-su-ton-nghiem-2024093007464195.htm