المعرفة الرقمية "اللمسية"

دينه نغوك تشاو - طالب في مدرسة تران فان جياو الثانوية للموهوبين (مدينة تان آن)، يستمع غالبًا إلى الكتب الصوتية عندما لا تتوفر لديه "الظروف" لقراءة الكتب الورقية.

في خضم صخب الحياة وضجيجها وفائض المعلومات في العصر الرقمي، فإن الحفاظ على عادة قراءة الكتب ليس بالأمر السهل بالنسبة للعديد من الشباب، ولكن بالنسبة لدينه نغوك تشاو - طالب في مدرسة تران فان جياو الثانوية للموهوبين (مدينة تان آن، مقاطعة لونغ آن)، فإن الكتب هي دائمًا "رفيق" لا غنى عنه. بدأ تشاو بالتعرف على الكتب منذ أن كان طفلاً. هناك سنوات قرأت فيها أكثر من 10 كتب. غالبًا ما تكون أنواع الكتب المفضلة لدى تشاو هي الأعمال التي تتناول الحرب والقضايا الاجتماعية الشائكة والعميقة.

ومع ذلك، في خضم صخب الدراسة والأنشطة اللامنهجية، لا أجد دائمًا الوقت لقراءة الكتب الورقية. وهنا تصبح الكتب الصوتية بمثابة "الجسر". في حين يختار العديد من الشباب الاستماع إلى الموسيقى أثناء ممارسة الرياضة أو الاسترخاء، تختار تشاو الاستماع إلى الكتب الصوتية (غالبًا ما تستخدم تطبيق Fonos).

قال تشاو: "أستمع غالبًا إلى الكتب الصوتية عندما لا يكون من المناسب قراءة الكتب الورقية. وأختار دائمًا الاستماع إلى الكتب عبر تطبيقات محمية بحقوق الطبع والنشر. هذه طريقة لإظهار الاحترام لمبدعي الأعمال، وكذلك لحماية المعرفة الحقيقية."

في العصر الرقمي، أصبح قراءة الكتب الإلكترونية أو الاستماع إلى الكتب الصوتية أكثر وأكثر شعبية، وخاصة بين الشباب. تفتح العديد من المنصات مثل Fonos وVoiz FM وKindle أبوابًا جديدة للوصول إلى المعرفة في أي وقت وفي أي مكان. ومع ذلك، مثل أي منتج في البيئة الرقمية، لا يمكن للكتب الصوتية تجنب الجانب السلبي المتمثل في انتهاك حقوق النشر والنسخ غير القانوني، مما يؤثر على جهود المؤلفين والمنتجين.

أما بالنسبة للسيدة هوانغ هاي لينه، وهي طالبة حالياً في إحدى الجامعات في مدينة هوشي منه، فإن جدول أعمالها أكثر ازدحاماً. إن الذهاب إلى المدرسة والعمل لتغطية تكاليف المعيشة كطالبة في المدينة، والذهاب إلى دروس اللغات الأجنبية يعد "مهمة مستحيلة" بالنسبة للسيدة لينه. ولكن في عصر التكامل الدولي، أصبحت اللغة الإنجليزية "مفتاحًا" لا غنى عنه. إنها تعلم أنه إذا لم تتقن لغة أجنبية، فإن باب المنح الدراسية، وفرص العمل أو حتى الوصول إلى المعرفة العالمية، سوف يكون مغلقا جزئيا.

ولذلك اختارت السيدة لينه مسارًا آخر: الدراسة الذاتية للغة الإنجليزية من خلال التطبيقات الرقمية. ومن بينها، اختارت Duolingo، وهي منصة ذات واجهة ودية وسهلة الاستخدام. أقضي كل يوم أكثر من ساعة في نهاية اليوم أدرس على دوولينجو. أحيانًا، عندما أكون في الحافلة، أو أنتظر أصدقائي، أو خلال استراحة الغداء، أغتنم الفرصة لدراسة بعض الدروس الصغيرة، كما قالت لينه.

لا توجد فصول دراسية، ولا كتب مدرسية سميكة، ولا سبورة سوداء أو طباشير بيضاء، فقط هاتف واتصال بالإنترنت، وتجمع السيدة لينه باستمرار كل المفردات وكل بنية جملة كل يوم.

ويظهر الشباب مثل دينه نغوك تشاو أو هوانغ هاي لينه روح التعلم النموذجية للغاية لجيل Z: كونهم استباقيين ومرنين ومبدعين في التعامل مع المعرفة الرقمية. إنهم لا ينتظرون المعرفة لتأتي إليهم عبر القنوات التقليدية، بل يفتحون مساراتهم الخاصة ويجدون طرق التعلم التي تناسب ظروفهم الشخصية، طالما أنهم يستطيعون "لمس" المعرفة.

خانه دوي

المصدر: https://baolongan.vn/cham-vao-tri-thuc-so-a193894.html