في فترة ما بعد الظهر من يوم 19 فبراير، ترأس الوزير نجوين كيم سون اجتماعًا بشأن الاستعدادات لامتحان تخرج المدرسة الثانوية لعام 2025. وحضر الاجتماع نائب الوزير فام نجوك ثونج وممثلو قادة الوحدات التابعة لوزارة التعليم والتدريب.
 |
ترأس الاجتماع الوزير نجوين كيم سون.
الاستعدادات تتم مبكرا وعن بعد.
وفي تقريره خلال الاجتماع، تحدث مدير إدارة الجودة هوينه فان تشونج عن الاختلافات الأساسية بين نموذج تنظيم امتحان تخرج المدرسة الثانوية لعام 2025 وامتحان عام 2024، بالإضافة إلى تقدم التحضير للامتحان حتى الآن.
وبناء على ذلك، ونظراً لأهمية امتحان الثانوية العامة الأول المنفذ ضمن برنامج التعليم العام 2018، فقد تم إجراء الاستعدادات للامتحان مبكراً وعن بعد من قبل وزارة التربية والتعليم والتدريب. حتى هذه النقطة، تم إصدار النظام الأساسي للوثائق التوجيهية والإرشادية.
لضمان عمل إنشاء أسئلة الامتحان وبناء بنك الأسئلة لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية اعتبارًا من عام 2025 في اتجاه مفتوح، وتعزيز الذكاء الجماعي للصناعة بأكملها، وفي الوقت نفسه تكون مناسبة لطريقة برنامج واحد مع العديد من الكتب المدرسية، نظمت إدارة إدارة الجودة دورات تدريبية للمعلمين على مستوى البلاد. ومن خلال ذلك أصبح المعلمون على دراية بنموذج تقييم الكفاءة وفقاً لبرنامج التعليم العام 2018.
في أكتوبر 2024، أعلنت وزارة التربية والتعليم والتدريب عن 18 سؤالاً مرجعيًا، لضمان الالتزام باللوائح الخاصة بهيكل وشكل امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025 التي أصدرتها وزارة التربية والتعليم والتدريب سابقًا؛ وفي الوقت نفسه، نتابع عن كثب برنامج التعليم العام لعام 2018، مع التركيز بشكل أساسي على الصف الثاني عشر، لمساعدة المعلمين على التدريس والمراجعة بشكل استباقي منذ بداية العام الدراسي. وبالمقارنة مع السنوات السابقة، تم الإعلان عن أسئلة المرجع لهذا العام قبل خمسة أشهر.
تم نشر جميع أنظمة التكنولوجيا والهندسة وبرامج الدعم وفقًا للجدول الزمني، مما يضمن التنظيم في الوقت المناسب لامتحان تخرج المدرسة الثانوية لعام 2025.
على الصعيد المحلي، أصدرت أغلب المحليات حتى الآن توجيهات أو وثائق توجه قطاع التعليم لتنفيذ مهام امتحان الثانوية العامة 2025 بعد توجيه رئيس الوزراء ولوائح وزارة التربية والتعليم والتدريب بشأن امتحانات الثانوية العامة.
وسمحت المحليات أيضًا لطلبة الصف الثاني عشر بالتسجيل للامتحان التجريبي الأول للمواد المتوقع اختيارها لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية (بالإضافة إلى المادتين الإلزاميتين الرياضيات والأدب) ونظمت الامتحانات الدراسية والتجريبية وفقًا لصيغة الامتحان التي أعلنتها وزارة التربية والتعليم والتدريب.
ستصدر وزارة التربية والتعليم خلال الفترة المقبلة منشورا رسميا يحدد آلية تنظيم الامتحان (المتوقع في أوائل مارس 2025)؛ استكمال أنظمة البرمجيات الخاصة بتنظيم الامتحانات وتجربتها على نطاق واسع والتأكد من سلامتها وأمنها وتقييمها قبل وضعها موضع الاستخدام؛ مواصلة تدريب المعلمين على تطوير أسئلة الامتحانات؛ الاستمرار في تنظيم المؤتمرات والندوات التدريبية حتى تتمكن المحليات من فهم نموذج وطريقة تنظيم الامتحان وبنية صيغة الامتحان ووقت الامتحان وجدول الامتحان وما إلى ذلك بشكل واضح.
تقوم المحليات بتطبيق اللامركزية وتفويض الصلاحيات بشكل واضح وكامل، وتتحمل المسؤولية الكاملة عن الامتحان المحلي. وفي نفس الوقت وضع الخطط وإعداد الموارد البشرية والمادية بشكل كامل. التركيز على تنظيم التدريس والتقييم مع متابعة دقيقة لمحتوى البرنامج والاختبار، وتنظيم اختبارات تجريبية حتى يتمكن المعلمون والطلاب من التعرف على طريقة تنظيم الاختبار.
يجب ضمان السلامة والجودة لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025
وفي الاجتماع، اطلع رؤساء الوحدات على أعمال التنسيق وتنفيذ المهام للتحضير لامتحان الثانوية العامة 2025، كما تمت مناقشة المزايا والصعوبات والأساليب والحلول المقترحة لتنظيم الامتحان لضمان تحقيق المتطلبات.
وفي إشارة إلى الروح العامة التي مفادها أنه بغض النظر عما إذا كان الامتحان يُجرى بالطريقة الجديدة أو القديمة، فلا توجد ذاتية، أدلى نائب وزير التعليم والتدريب فام نجوك ثونج بتعليقات محددة حول المزايا والتحديات في تنظيم امتحان عام 2025 وطلب من الوحدات ذات الصلة التابعة للوزارة التنبؤ مسبقًا بالقضايا التي قد تنشأ لتقليل الصعوبات، مع زيادة الدعم والتوجيه للمناطق المحلية.
وفي ختام الاجتماع، أشاد الوزير نجوين كيم سون بالاستباقية في التحضير لامتحان تخرج المدرسة الثانوية لعام 2025 في جميع المراحل، وخاصة في إعداد نموذج الامتحان، وطريقة تنظيم الامتحان، والتحضير للامتحان، وما إلى ذلك. ووفقًا للوزير، كانت الاستعدادات لامتحان عام 2025 أكثر استباقية من السنوات السابقة في جميع المراحل، مما يدل على الوعي بأهمية موسم امتحانات عام 2025.
مع ضرورة توقع جميع المشاكل ورؤية جميع التحديات للاستعداد بحذر، طلب الوزير من الوحدات التركيز على القيام بشكل جيد ببعض المراحل في تنظيم امتحان تخرج المدرسة الثانوية لعام 2025 مثل وضع الأسئلة والتدريب والتفتيش والتواصل وما إلى ذلك.
وفي إطار إجراء الامتحان الأول بروح الابتكار، أولى الوزير اهتماماً خاصاً لمرحلة التدريب لاكتساب الخبرة. وأكد الوزير أن "هدف ضمان الجودة وإجراء امتحان آمن لم يتغير"، مؤكدا على هذا التوجيه، كما أشار إلى ضرورة زيادة اللامركزية وتبسيط الإجراءات ومسؤولية المحليات في تنظيم الامتحان.
لأول مرة.. رئيس الوزراء يصدر توجيهاً بشأن الامتحانات اعتباراً من بداية العام الدراسي. أوصت وزارة التعليم والتدريب رئيس الوزراء بإصدار التوجيه رقم 37/CT-TTg بتاريخ 7 أكتوبر 2024 بشأن تعزيز اتجاه وتنسيق وتنظيم امتحان تخرج المدرسة الثانوية والقبول في الجامعات والتعليم المهني في عام 2025. هذه هي المرة الأولى التي يصدر فيها رئيس الوزراء توجيهًا بشأن الامتحانات منذ بداية العام الدراسي. كما أصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني خطة تنظيم الامتحانات واللوائح الخاصة بامتحان الثانوية العامة اعتباراً من عام 2025، أي قبل أربعة أشهر من الأعوام السابقة. |
[إعلان رقم 2]
المصدر: https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=10297
تعليق (0)