การเลือกสาขาวิชาที่ถูกต้องเป็นความปรารถนาของนักศึกษาทุกคนหลังจากสำเร็จการศึกษาด้านการศึกษาทั่วไป โดยเฉพาะอย่างยิ่งในปีการศึกษา 2568 นักศึกษาชุดแรกของหลักสูตรการศึกษาทั่วไปปี 2561 จะสำเร็จการศึกษา และวิธีการเลือกสาขาวิชาจะมีประเด็นใหม่ๆ มากมาย
ปัจจัยสำคัญประการแรกในการเลือกสาขาวิชาเอกได้รับการแบ่งปันโดยตัวแทนมหาวิทยาลัยในรายการให้คำปรึกษาทางโทรทัศน์ออนไลน์ "การเลือกสาขาวิชาเอกเพื่ออนาคต: ปัจจัยสำคัญในการเลือกสาขาวิชาเอก" รายการนี้จัดทำโดยหนังสือพิมพ์ Thanh Nien ในเช้าวันที่ 17 ธันวาคม และออนไลน์ที่: thanhnien.vn , แฟนเพจ Facebook, ช่อง YouTube, TikTok หนังสือพิมพ์ Thanh Nien
การปฐมนิเทศอาชีพหลังเข้าชั้น ม. 4
ตามข้อกำหนดของโครงการศึกษาทั่วไป ปีการศึกษา 2561 นักเรียนเมื่อขึ้นชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 จะต้องเลือกเรียน 4 วิชาจากวิชาเลือกเพิ่มเติมจากวิชาบังคับ โดยเฉพาะวิชาบังคับและกิจกรรมทางการศึกษา ได้แก่ วรรณคดี คณิตศาสตร์ ภาษาต่างประเทศ 1 ประวัติศาสตร์ พลศึกษา การศึกษาการป้องกันประเทศและความมั่นคง กิจกรรมแนะแนวเชิงประสบการณ์และอาชีพ เนื้อหาการศึกษาในท้องถิ่น วิชาเลือกได้แก่ ภูมิศาสตร์ เศรษฐศาสตร์และการศึกษาทางกฎหมาย ฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา เทคโนโลยี เทคโนโลยีสารสนเทศ ดนตรี และวิจิตรศิลป์ การเลือกวิชาของนักเรียนมุ่งเน้นไปที่การศึกษาที่มุ่งเน้นอาชีพในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
ผู้เชี่ยวชาญที่เข้าร่วมโครงการให้คำปรึกษาที่หนังสือพิมพ์ Thanh Nien ให้ข้อมูลที่จำเป็นแก่นักศึกษาในการเลือกสาขาวิชาที่มหาวิทยาลัย
ภาพถ่าย: เดา ง็อก ทัค
ด้วยลักษณะเฉพาะของโครงการการศึกษาทั่วไป ปี 2561 ดังกล่าวข้างต้น การปฐมนิเทศอาชีพสำหรับนักเรียนหลังเกรด 12 ก็มีความแตกต่างกันเช่นกัน อาจารย์ Cao Quang Tu ผู้อำนวยการฝ่ายรับเข้าเรียนของมหาวิทยาลัย Saigon International ได้แบ่งปันประสบการณ์ในโครงการให้คำปรึกษาว่า “แน่นอนว่าในโปรแกรมการศึกษาทั่วไปปี 2561 นี้ นักศึกษาจะได้รับการปฐมนิเทศอย่างระมัดระวังมากขึ้นเมื่อเทียบกับโปรแกรมก่อนหน้าผ่านกิจกรรมการศึกษาด้านอาชีวศึกษา”
อาจารย์กวาง ทู กล่าวว่า “การเลือกสาขาวิชาที่เหมาะสมนั้นมีหลายแง่มุม ทั้งความเหมาะสมในแง่ของการรับรู้สาขาวิชาในอนาคต สภาพครอบครัว การพัฒนาสังคมเมื่อมุ่งสู่ตลาดแรงงานในอีก 4 ปีข้างหน้า สิ่งสำคัญคือ เมื่อเรียนจบมัธยมศึกษาตอนปลาย 3 ปีแล้ว นักเรียนจะมีแนวทางในการเลือกสาขาวิชาที่เหมาะสมเพื่อเรียนต่อในระดับมหาวิทยาลัย โดยมีผู้ปกครองคอยช่วยเหลือ”
เกี่ยวกับประเด็นนี้ อาจารย์ Truong Thi Ngoc Bich ผู้อำนวยการศูนย์สื่อ มหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์และการเงินนครโฮจิมินห์ ยังได้กล่าวถึง 3 ประเด็นที่แตกต่างกันในการเลือกสาขาวิชาเอกในปีนี้เมื่อเทียบกับปีก่อน โดยผู้เรียนเองก็ได้มีการปรับตัวในการเลือกผสมผสานวิชาให้เหมาะสมกับทิศทางอาชีพในอนาคตของตนเองตั้งแต่ชั้นมัธยมศึกษาปีสุดท้าย นอกจากนั้น ผู้ปกครองยังต้องเรียนรู้ที่จะวางแนวทางอาชีพของบุตรหลานตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 และ 9 อีกด้วย แม้แต่มหาวิทยาลัยเองก็มีการเปลี่ยนแปลงการให้คำแนะนำและคำปรึกษาด้านอาชีพเพื่อช่วยให้นักเรียนเลือกสาขาวิชาที่เหมาะสมในบริบทที่เปลี่ยนแปลงไป ตั้งแต่นั้นเป็นต้นมา การรับสมัครเข้ามหาวิทยาลัยก็มีการเปลี่ยนแปลงไป รวมถึงการเลือกกลุ่มวิชาที่จะรับสมัครด้วย
C เลือกวิชาที่คุณถนัดที่สุด
อาจารย์ Vo Ngoc Nhon รองผู้อำนวยการศูนย์ให้คำปรึกษาการรับเข้าเรียน มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีโฮจิมินห์ซิตี้ กล่าวด้วยว่า การเปลี่ยนแปลงนี้เป็นเรื่องที่เกิดขึ้นจริง และช่วยให้นักศึกษามีแนวโน้มทางอาชีพที่ดีขึ้น อาจารย์ Nhon วิเคราะห์เพิ่มเติมว่า “ในหลักสูตรใหม่นี้ วิชาบังคับจะลดลงและเพิ่มวิชาเลือก โดยเฉพาะวิชาใหม่ที่เกี่ยวข้องกับการแนะแนวอาชีพและการศึกษาในท้องถิ่น การอนุญาตให้ผู้เรียนเลือกวิชาได้หลายวิชาจะช่วยให้พวกเขาตัดสินใจได้ว่าแนวโน้มอาชีพใดที่พวกเขาสนใจและปรารถนา”
อาจารย์ Nhon วิเคราะห์ต่อไปว่า “การเลือกวิชาของนักเรียนจะสะท้อนถึงความสามารถของพวกเขา เพราะจะมีเพียงไม่กี่กรณีที่นักเรียนเลือกวิชาที่พวกเขาไม่ชอบหรืออ่อน แต่พวกเขาจะเลือกวิชาที่พวกเขาถนัดที่สุดแทน” ตามที่อาจารย์ Nhon ได้กล่าวไว้ เนื้อหาหลักสูตรใหม่จะเน้นในทางปฏิบัติมากขึ้น มุ่งเน้นไปที่กิจกรรมเชิงประสบการณ์มากขึ้น และช่วยให้ผู้เรียนเข้าใจสถานที่ที่พวกเขาอาศัยอยู่ได้ดีขึ้น... สิ่งเหล่านี้เป็นพื้นฐานที่สำคัญที่จะช่วยให้ผู้เรียนเลือกสาขาวิชาเอกในอนาคตได้ “นี่คือข้อได้เปรียบของผู้เรียนโปรแกรมใหม่” อาจารย์ Nhon ยืนยัน
นักเรียนชั้นปีที่ 12 ของปีนี้เป็นนักเรียนชุดแรกในโครงการศึกษาทั่วไปปี 2561 ที่จะสำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายและสมัครเข้าศึกษาในมหาวิทยาลัยในปี 2568
เกณฑ์การเลือกสาขาวิชาเอกเพื่อ เข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัย
เกี่ยวกับการคัดเลือกสาขาวิชาสำหรับเข้าศึกษาต่อในระดับมหาวิทยาลัยและวิทยาลัย อาจารย์ Cao Quang Tu กล่าวว่า “ปัจจุบัน สาขาวิชาต่างๆ มีความหลากหลายและหลากหลายมาก โดยธรรมชาติของสาขาวิชาต่างๆ ก็มีความครอบคลุมกว้างขวางมากเช่นกัน ดังนั้น จึงเป็นสิ่งสำคัญที่ผู้สมัครจะต้องคำนวณและจำกัดความแตกต่างของสาขาวิชาต่างๆ ไว้ภายในขอบเขตที่แคบมาก ในทางกลับกัน พวกเขาจำเป็นต้องมองเห็นสาขาวิชาต่างๆ ในอนาคตที่กว้างไกล และสามารถทำงานที่หลากหลายได้” นอกจากนี้ ตามคำกล่าวของอาจารย์ทู “ปัจจุบัน มหาวิทยาลัยส่วนใหญ่ดำเนินตามแนวทางของสหสาขาวิชา โดยในหนึ่งโรงเรียนจะมีรหัสวิชาเอกที่แตกต่างกันมากมาย ปัจจุบันไม่มีการแบ่งแยกระหว่างโรงเรียนที่ฝึกอบรมเชิงลึกในสาขาเฉพาะอีกต่อไป เมื่อเลือกสาขาวิชา ผู้สมัครไม่จำเป็นต้องเรียนสาขาวิชานั้นและทำงานนั้นหลังจากสำเร็จการศึกษาเท่านั้น สาขาวิชาต่างๆ มีลักษณะสหสาขาวิชา ความรู้จำนวนมากอยู่ในพื้นที่ทั่วไปที่ผู้เรียนต้องปรับปรุงอย่างต่อเนื่องเพื่อปรับตัวให้เข้ากับสังคม”
ในเกณฑ์การเลือกสาขาวิชา อาจารย์ตู กล่าวว่า สิ่งแรกที่ต้องพิจารณาคือความเหมาะสม “ความเหมาะสมที่นี่มีไว้สำหรับผู้เรียน บุคคลที่ปฏิบัติงานและยึดมั่นกับงานนั้นในระยะยาว ไม่ใช่ความเหมาะสมจากมุมมองของผู้อื่น” อาจารย์ทูเน้นย้ำ
เกี่ยวกับเรื่องนี้ อาจารย์โวง็อกเญิน ยังได้แบ่งปันว่า “มีปัจจัยสำคัญหลายประการในการเลือกอาชีพ เช่น ความสามารถ ความสนใจ สภาพเศรษฐกิจของครอบครัว ความต้องการทางสังคม... เกณฑ์แต่ละอย่างมีบทบาทของตัวเอง แต่ในกรณีที่ต้องเลือก ปัจจัยที่สำคัญที่สุดก็ยังคงเป็นความสามารถ”
อาจารย์ Truong Quang Tri รองหัวหน้าแผนกกิจการนักศึกษา มหาวิทยาลัย Nguyen Tat Thanh กล่าวเพิ่มเติมว่า การเลือกสาขาวิชาที่เหมาะสมในปีการศึกษา 2568 นั้น สิ่งที่สำคัญที่สุดสำหรับนักศึกษาคือการกำหนดจุดแข็งของตนเอง เพราะเมื่อเก่งในสาขาใดสาขาหนึ่ง ผู้เรียนมักจะมีแนวโน้มที่จะรักและหลงใหลในสาขานั้น อย่างไรก็ตามการเลือกนี้ต้องอาศัยความเข้าใจถึงแนวโน้มของตลาดแรงงานด้วย เพื่อกำหนดสาขาการศึกษาที่ไม่เพียงเหมาะสมกับตนเองเท่านั้น แต่ยังเหมาะสมกับสังคมด้วย
ตามที่อาจารย์ตรีได้กล่าวไว้ เมื่อคุณได้ตัดสินใจแล้วว่าต้องการเรียนสาขาวิชาใด สิ่งต่อไปที่คุณต้องทำคือการค้นคว้าและเลือกโรงเรียน การเลือกโรงเรียนควรพิจารณาจากปัจจัยสามประการ: คุณภาพการฝึกอบรมของโรงเรียน ข้อกำหนดในการรับเข้าเรียน และนโยบายค่าเล่าเรียน ที่น่าสังเกตคือ การทำความเข้าใจนโยบายค่าเล่าเรียนจะช่วยให้นักศึกษาเตรียมพร้อมสำหรับการเรียนในมหาวิทยาลัย
คำแนะนำสำหรับผู้สมัครในเวลานี้ อาจารย์ Cao Quang Tu กล่าวว่าผู้สมัครควรจะเตรียมพร้อมและรู้สึกสบายใจอยู่เสมอ การปรับปรุงข้อมูลการสอบและการรับเข้าเรียนใดๆ มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างความสะดวกให้กับผู้เรียนมากขึ้น “ทุกทางเลือกมีราคาของมัน ขึ้นอยู่กับทางเลือกที่คุณทำในวันนี้” อาจารย์ตูเน้นย้ำ
วิธีการรับสมัครที่คาดไว้ในปี 2568
มหาวิทยาลัย Nguyen Tat Thanh มีแผนจะใช้ 4 วิธีในการรับเข้าเรียนในปี 2568 รวมถึง: การสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในปี 2568; ตรวจสอบสำเนาบันทึก; โดยอิงจากการสอบแยกกันของมหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ มหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอย และมหาวิทยาลัยการศึกษาโฮจิมินห์ การรับเข้าโดยตรง
มหาวิทยาลัยนานาชาติไซง่อนมีแผนที่จะคงวิธีการรับเข้าเรียนไว้ต่อไป ซึ่งรวมถึง: การพิจารณาบันทึกทางวิชาการ พิจารณาคะแนนสอบวัดสมรรถนะของมหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้ พิจารณาคะแนนสอบจบการศึกษาจากโรงเรียนมัธยม
มหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์และการเงินนครโฮจิมินห์ มีแผนจะมีวิธีการรับเข้าเรียน 4 วิธี โดยอิงจากคะแนนสอบจบการศึกษาในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย คะแนนสอบประเมินความสามารถของมหาวิทยาลัยแห่งชาตินครโฮจิมินห์ คะแนนสอบ V-SAT และคะแนนใบรับรองผลการเรียนทางวิชาการ
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีนครโฮจิมินห์มีแผนจะเพิ่มวิธีการพิจารณาคะแนนสอบเข้ามหาวิทยาลัย V-SAT สำหรับการรับเข้าเรียน นอกเหนือจากการพิจารณาใบรับรองผลการเรียน คะแนนสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย และคะแนนการทดสอบประเมินความสามารถที่จัดโดยมหาวิทยาลัยแห่งชาตินครโฮจิมินห์
ที่มา: https://thanhnien.vn/tuyen-sinh-dh-2025-yeu-to-quan-trong-khi-chon-nganh-hoc-185241217182439011.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)