การเลือกสาขาวิชาที่ถูกต้องเป็นความปรารถนาของนักศึกษาทุกคนหลังจากสำเร็จการศึกษาด้านการศึกษาทั่วไป โดยเฉพาะอย่างยิ่งในปีการศึกษา 2568 นักศึกษาชุดแรกของหลักสูตรการศึกษาทั่วไปปี 2561 จะสำเร็จการศึกษา และวิธีการเลือกสาขาวิชาจะมีประเด็นใหม่ๆ มากมาย
ปัจจัยสำคัญประการแรกในการเลือกสาขาวิชาเอก ได้รับการแบ่งปันโดยตัวแทนมหาวิทยาลัยในรายการให้คำปรึกษาทางโทรทัศน์ออนไลน์เรื่อง "การเลือกสาขาวิชาเอกเพื่ออนาคต: ปัจจัยสำคัญในการเลือกสาขาวิชาเอก" รายการนี้จัดทำโดยหนังสือพิมพ์ Thanh Nien ในเช้าวันที่ 17 ธันวาคม และออนไลน์ที่: thanhnien.vn , แฟนเพจ Facebook, ช่อง YouTube, TikTok หนังสือพิมพ์ Thanh Nien
การปฐมนิเทศอาชีพหลังเข้าชั้น ม. 4
ตามข้อกำหนดของโครงการศึกษาทั่วไป ปีการศึกษา 2561 นักเรียนเมื่อเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 จะต้องเลือกเรียน 4 วิชาจากวิชาเลือกเพิ่มเติมจากวิชาบังคับ โดยเฉพาะวิชาบังคับและกิจกรรมทางการศึกษา ได้แก่ วรรณคดี คณิตศาสตร์ ภาษาต่างประเทศ 1 ประวัติศาสตร์ พลศึกษา การศึกษาการป้องกันประเทศและความมั่นคง กิจกรรมแนะแนวเชิงประสบการณ์และอาชีพ เนื้อหาการศึกษาในท้องถิ่น วิชาเลือกได้แก่ ภูมิศาสตร์ เศรษฐศาสตร์และการศึกษาทางกฎหมาย ฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา เทคโนโลยี เทคโนโลยีสารสนเทศ ดนตรี และวิจิตรศิลป์ การเลือกวิชาของนักเรียนมุ่งเน้นไปที่การศึกษาที่มุ่งเน้นอาชีพในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
ผู้เชี่ยวชาญที่เข้าร่วมโครงการให้คำปรึกษาที่หนังสือพิมพ์ Thanh Nien ให้ข้อมูลที่จำเป็นแก่นักศึกษาในการเลือกสาขาวิชาที่มหาวิทยาลัย
ภาพถ่าย: เดา ง็อก ทัช
ด้วยลักษณะเฉพาะของโครงการการศึกษาทั่วไป ปี 2561 ดังกล่าวข้างต้น การปฐมนิเทศอาชีพสำหรับนักเรียนหลังเกรด 12 ก็มีความแตกต่างกันเช่นกัน อาจารย์ Cao Quang Tu ผู้อำนวยการฝ่ายรับเข้าเรียนของมหาวิทยาลัย Saigon International ได้แบ่งปันประสบการณ์ในโครงการให้คำปรึกษาว่า “แน่นอนว่าในโปรแกรมการศึกษาทั่วไปปี 2561 นี้ นักศึกษาจะได้รับการปฐมนิเทศอย่างระมัดระวังมากขึ้นเมื่อเทียบกับโปรแกรมก่อนหน้าโดยผ่านกิจกรรมการศึกษาด้านอาชีวศึกษา”
อาจารย์กวาง ทู กล่าวว่า “การเลือกสาขาวิชาที่เหมาะสมนั้นมีหลายแง่มุม ทั้งความเหมาะสมในแง่ของการรับรู้สาขาวิชาในอนาคต สภาพครอบครัว การพัฒนาสังคมเมื่อมุ่งสู่ตลาดแรงงานในอีก 4 ปีข้างหน้า สิ่งสำคัญคือ เมื่อเรียนจบมัธยมศึกษาตอนปลาย 3 ปีแล้ว นักเรียนจะมีแนวทางในการเลือกสาขาวิชาเฉพาะเพื่อเข้าศึกษาต่อในระดับมหาวิทยาลัย โดยมีผู้ปกครองคอยช่วยเหลือ”
เกี่ยวกับประเด็นนี้ อาจารย์ Truong Thi Ngoc Bich ผู้อำนวยการศูนย์สื่อ มหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์และการเงินนครโฮจิมินห์ ยังได้กล่าวถึง 3 ประเด็นที่แตกต่างกันในการเลือกสาขาวิชาเอกในปีนี้เมื่อเทียบกับปีก่อน โดยผู้เรียนเองได้มีการปรับตัวในการเลือกผสมผสานวิชาให้เหมาะสมกับทิศทางอาชีพในอนาคตของตนเองในปีสุดท้ายของมัธยมศึกษาตอนปลาย นอกจากนั้น ผู้ปกครองยังต้องเรียนรู้ที่จะวางแนวทางอาชีพของบุตรหลานตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 และ 9 อีกด้วย แม้แต่มหาวิทยาลัยเองก็มีการเปลี่ยนแปลงการให้คำแนะนำและคำปรึกษาด้านอาชีพเพื่อช่วยให้นักเรียนเลือกสาขาวิชาที่เหมาะสมในบริบทที่เปลี่ยนแปลงไป ตั้งแต่นั้นเป็นต้นมา การรับสมัครเข้ามหาวิทยาลัยก็มีการเปลี่ยนแปลงไป รวมถึงการเลือกกลุ่มวิชาที่จะรับสมัครด้วย
C เลือกวิชาที่คุณถนัดที่สุด
อาจารย์ Vo Ngoc Nhon รองผู้อำนวยการศูนย์ให้คำปรึกษาการรับเข้าเรียน มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีโฮจิมินห์ซิตี้ กล่าวด้วยว่า การเปลี่ยนแปลงนี้เป็นเรื่องที่เกิดขึ้นจริง และช่วยให้นักศึกษามีแนวโน้มทางอาชีพที่ดีขึ้น อาจารย์ Nhon วิเคราะห์เพิ่มเติมว่า “ในหลักสูตรใหม่นี้ วิชาบังคับจะลดลงและเพิ่มวิชาเลือก โดยเฉพาะวิชาใหม่ที่เกี่ยวข้องกับการแนะแนวอาชีพและการศึกษาในท้องถิ่น การอนุญาตให้ผู้เรียนเลือกวิชาได้หลายวิชาจะช่วยให้พวกเขาตัดสินใจเลือกแนวโน้มอาชีพที่พวกเขาสนใจและปรารถนาได้”
อาจารย์ Nhon วิเคราะห์ต่อไปว่า “การเลือกวิชาของนักเรียนจะสะท้อนถึงความสามารถของพวกเขา เพราะจะมีเพียงไม่กี่กรณีที่นักเรียนเลือกวิชาที่พวกเขาไม่ชอบหรืออ่อน แต่พวกเขาจะเลือกวิชาที่พวกเขาถนัดที่สุดแทน” ตามที่อาจารย์ Nhon ได้กล่าวไว้ เนื้อหาหลักสูตรใหม่จะเน้นในทางปฏิบัติมากขึ้น มุ่งเน้นไปที่กิจกรรมเชิงประสบการณ์มากขึ้น และช่วยให้ผู้เรียนเข้าใจสถานที่ที่พวกเขาอาศัยอยู่ได้ดีขึ้น... สิ่งเหล่านี้เป็นพื้นฐานที่สำคัญที่จะช่วยให้ผู้เรียนเลือกสาขาวิชาเอกในอนาคตได้ “นี่คือข้อได้เปรียบของผู้เรียนโปรแกรมใหม่” อาจารย์ Nhon ยืนยัน
นักเรียนชั้นปีที่ 12 ของปีนี้เป็นนักเรียนชุดแรกในโครงการศึกษาทั่วไปปี 2561 ที่จะสำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายและสมัครเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยในปี 2568
หลักเกณฑ์การเลือกสาขาวิชาเอกเพื่อ เข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัย
เกี่ยวกับการคัดเลือกสาขาวิชาสำหรับเข้าศึกษาต่อในระดับมหาวิทยาลัยและวิทยาลัย อาจารย์ Cao Quang Tu กล่าวว่า “ปัจจุบัน สาขาวิชาต่างๆ มีความหลากหลายและหลากหลายมาก โดยธรรมชาติของสาขาวิชาต่างๆ ก็มีความครอบคลุมกว้างขวางมากเช่นกัน ดังนั้น จึงเป็นสิ่งสำคัญที่ผู้สมัครจะต้องคำนวณและจำกัดความแตกต่างของสาขาวิชาต่างๆ ไว้ภายในขอบเขตที่แคบมาก ในทางกลับกัน พวกเขาจำเป็นต้องมองเห็นสาขาวิชาต่างๆ ในอนาคตที่กว้างไกล และสามารถทำงานที่หลากหลายได้” นอกจากนี้ ตามที่อาจารย์ทูได้กล่าวไว้ว่า “ปัจจุบัน มหาวิทยาลัยส่วนใหญ่ดำเนินตามแนวทางของสหสาขาวิชา โดยในหนึ่งโรงเรียนจะมีรหัสวิชาเอกที่แตกต่างกันมากมาย ปัจจุบันไม่มีการแบ่งแยกระหว่างโรงเรียนที่ฝึกอบรมเชิงลึกในสาขาเฉพาะอีกต่อไป เมื่อเลือกสาขาวิชา ผู้สมัครไม่จำเป็นต้องเรียนสาขาวิชานั้นและทำงานนั้นหลังจากสำเร็จการศึกษาเท่านั้น สาขาวิชาต่างๆ มีลักษณะสหสาขาวิชา ความรู้จำนวนมากอยู่ในพื้นที่ทั่วไปที่ผู้เรียนต้องปรับปรุงอย่างต่อเนื่องเพื่อปรับตัวให้เข้ากับสังคม”
ในเกณฑ์การเลือกสาขาวิชา อาจารย์ตู กล่าวว่า สิ่งแรกที่ต้องพิจารณาคือความเหมาะสม “ความเหมาะสมที่นี่มีไว้สำหรับผู้เรียน ซึ่งเป็นบุคคลที่ปฏิบัติงานและยึดมั่นกับงานนั้นในระยะยาว ไม่ใช่ความเหมาะสมจากมุมมองของผู้อื่น” อาจารย์ทูเน้นย้ำ
เกี่ยวกับเรื่องนี้ อาจารย์โวง็อกเญิน ยังได้แบ่งปันว่า “มีปัจจัยสำคัญหลายประการในการเลือกอาชีพ เช่น ความสามารถ ความสนใจ สภาพเศรษฐกิจของครอบครัว ความต้องการทางสังคม... เกณฑ์แต่ละอย่างมีบทบาทของตัวเอง แต่ในกรณีที่ต้องเลือก ปัจจัยที่สำคัญที่สุดก็ยังคงเป็นความสามารถ”
อาจารย์ Truong Quang Tri รองหัวหน้าแผนกกิจการนักศึกษา มหาวิทยาลัย Nguyen Tat Thanh กล่าวเพิ่มเติมว่า การเลือกสาขาวิชาที่เหมาะสมในปีการศึกษา 2568 นั้น สิ่งที่สำคัญที่สุดคือการที่นักศึกษาต้องพิจารณาจุดแข็งของตัวเอง เพราะเมื่อเก่งในสาขาใดสาขาหนึ่ง ผู้เรียนมักจะมีแนวโน้มที่จะรักและหลงใหลในสาขานั้น อย่างไรก็ตามการเลือกนี้ต้องอาศัยความเข้าใจถึงแนวโน้มของตลาดแรงงานด้วย เพื่อกำหนดสาขาการศึกษาที่ไม่เพียงเหมาะสมกับตนเองเท่านั้น แต่ยังเหมาะสมกับสังคมด้วย
ตามที่อาจารย์ตรีได้กล่าวไว้ เมื่อคุณได้ตัดสินใจแล้วว่าต้องการเรียนสาขาวิชาใด สิ่งต่อไปที่คุณต้องทำคือการค้นคว้าและเลือกโรงเรียน การเลือกโรงเรียนควรพิจารณาจากปัจจัยสามประการ: คุณภาพการฝึกอบรมของโรงเรียน ข้อกำหนดในการรับเข้าเรียน และนโยบายค่าเล่าเรียน ที่น่าสังเกตคือ การทำความเข้าใจนโยบายค่าเล่าเรียนจะช่วยให้นักศึกษาเตรียมพร้อมสำหรับการเรียนในมหาวิทยาลัย
คำแนะนำสำหรับผู้สมัครในเวลานี้ อาจารย์ Cao Quang Tu กล่าวว่าผู้สมัครควรจะพร้อมและรู้สึกสบายใจอยู่เสมอ การปรับปรุงข้อมูลการสอบและการรับเข้าเรียนใดๆ มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างความสะดวกให้กับผู้เรียนมากขึ้น “ทุกทางเลือกมีราคาของมัน ขึ้นอยู่กับทางเลือกที่คุณทำในวันนี้” อาจารย์ตูเน้นย้ำ
วิธีการรับสมัครที่คาดไว้ในปี 2568
มหาวิทยาลัย Nguyen Tat Thanh มีแผนจะใช้ 4 วิธีในการรับเข้าเรียนในปี 2568 รวมถึง: การสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในปี 2568; ตรวจสอบสำเนาบันทึก; โดยอิงจากการสอบแยกกันของมหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ มหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอย และมหาวิทยาลัยการศึกษาโฮจิมินห์ การรับเข้าโดยตรง
มหาวิทยาลัยนานาชาติไซง่อนมีแผนที่จะคงวิธีการรับเข้าเรียนต่อไป ซึ่งรวมถึง: การพิจารณาบันทึกทางวิชาการ พิจารณาคะแนนสอบวัดสมรรถนะของมหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้ พิจารณาคะแนนสอบจบการศึกษาจากโรงเรียนมัธยม
มหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์และการเงินนครโฮจิมินห์ มีแผนจะมีวิธีการรับเข้าเรียน 4 วิธี โดยอิงจากคะแนนสอบจบการศึกษาในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย คะแนนสอบประเมินความสามารถของมหาวิทยาลัยแห่งชาตินครโฮจิมินห์ คะแนนสอบ V-SAT และคะแนนใบรับรองผลการเรียนทางวิชาการ
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีนครโฮจิมินห์มีแผนจะเพิ่มวิธีการพิจารณาคะแนนสอบเข้ามหาวิทยาลัย V-SAT สำหรับการรับเข้าเรียน นอกเหนือจากการพิจารณาใบรับรองผลการเรียน คะแนนสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย และคะแนนการทดสอบประเมินความสามารถที่จัดโดยมหาวิทยาลัยแห่งชาตินครโฮจิมินห์
ที่มา: https://thanhnien.vn/tuyen-sinh-dh-2025-yeu-to-quan-trong-khi-chon-nganh-hoc-185241217182439011.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)