กระแสหรือการแข่งขันการลงทะเบียน?

ในปี 2024 มหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์แห่งชาติ (NEU) มีแผนเปิดสาขาวิชาใหม่ 6 สาขาวิชา โดยมี 4 สาขาวิชาที่อยู่ในสาขาคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ ได้แก่ วิศวกรรมซอฟต์แวร์ ระบบสารสนเทศ ปัญญาประดิษฐ์ และความปลอดภัยของข้อมูล ทั้ง 4 สาขาวิชาหลักมีการสอน 2 ระบบ คือ ปริญญาตรี และวิศวกร โดยคาดว่าจะมีโควตานักศึกษา 50-100 คนต่อสาขาวิชาหลัก

มหาวิทยาลัยการค้าต่างประเทศ (FTU) ยังมีแผนที่จะรับนักศึกษาสาขาวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ โดยมีเป้าหมายจำนวน 30 นักศึกษาในปีนี้ และอาจเพิ่มจำนวนขึ้นในปีต่อๆ ไป

มหาวิทยาลัยหลายแห่งที่เคยมีการฝึกอบรมในสาขาเฉพาะทาง ปัจจุบันได้เปิดสาขาการศึกษาใหม่ๆ มากมาย (ภาพประกอบ)

แนวโน้มมหาวิทยาลัย

รองศาสตราจารย์ ดร. บุ้ย ดึ๊ก เตี๊ยว หัวหน้าภาควิชาการจัดการฝึกอบรม มหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์แห่งชาติ อธิบายว่า เพื่อให้เหมาะสมกับเป้าหมายและยุคดิจิทัล การพัฒนาสาขาวิชาในสาขาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเพิ่มเติม ถือเป็นภารกิจเร่งด่วนและระยะยาวของคณะฯ

สาขาวิชาเทคโนโลยีและวิศวกรรมศาสตร์ที่มหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์แห่งชาติกำลังจะเปิดรับสมัครก็แตกต่างกันออกไปเนื่องจากการเน้นการประยุกต์ใช้โดยมุ่งเน้นไปที่เศรษฐศาสตร์และการบริหารธุรกิจ โครงการเปิดสาขาวิชาใหม่ของโรงเรียนจะแล้วเสร็จและผ่านความเห็นชอบเพื่อรายงานให้กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมทราบก่อนวันที่ 13 เมษายน

รองศาสตราจารย์ ดร. Pham Thu Huong รองอธิการบดีมหาวิทยาลัยการค้าต่างประเทศ อธิบายการเปิดสาขาวิชาใหม่ด้านเทคโนโลยีว่า นี่คือแนวโน้มที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ซึ่งเกิดจากความต้องการของสถานศึกษาและจากมุมมองที่ว่าสังคมมีการเปลี่ยนแปลงไปตามกาลเวลา

ในอดีตเมื่อระดับการพัฒนายังไม่สูงนัก คำถามคือจะแก้ไขปัญหาที่มีอยู่ซึ่งมองเห็นได้อย่างไร อย่างไรก็ตาม เมื่อระดับการพัฒนาอยู่ที่ระดับสูงขึ้น คำถามสำคัญคือ การแก้ไขล่วงหน้า คาดการณ์แนวโน้มและปัญหาด้านสังคม แทนที่จะรอจนปัญหาเกิดขึ้นและได้รับการแก้ไขก่อนจึงค่อยหาวิธีแก้ไข

นอกจากนี้ แนวโน้มการศึกษาปัจจุบันในโลกยังแสดงให้เห็นว่าโรงเรียนชั้นนำของโลกยังมีการเชื่อมโยงระหว่างเศรษฐศาสตร์ ธุรกิจ และเทคโนโลยีอย่างแข็งแกร่งมากอีกด้วย จนถึงปัจจุบันมหาวิทยาลัยชั้นนำของโลกได้พัฒนาสาขาวิชาการพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในสาขาเศรษฐศาสตร์และธุรกิจ

จนกระทั่งวันนี้ ม.การค้าต่างประเทศจึงคิดที่จะเปิดสาขาวิชานี้ แต่ก็ได้เตรียมการสำหรับเรื่องนี้มานานกว่า 3 ปีแล้ว “หลังจากที่ดำเนินการสำรวจและเปิดโครงการดาวเทียมเพื่อสำรวจตลาดเป็นเวลา 3 ปี เราพบว่าความต้องการจากนายจ้างและลูกจ้างมีสูงมาก” รองผู้อำนวยการกล่าว

เมื่อเผชิญกับความกังวลเรื่องคุณภาพเมื่อมหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์เปิดสาขาวิชาเทคโนโลยี รองศาสตราจารย์ ดร. หวู่ ทิ เฮียน หัวหน้าภาควิชาการจัดการการฝึกอบรม มหาวิทยาลัยการค้าต่างประเทศ กล่าวว่า แผนการเปิดสาขาวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์นั้นได้รับการจัดทำโดยทางมหาวิทยาลัยมาตั้งแต่ปี 2021

หลังจากมีโครงร่างแล้ว โรงเรียนได้ทดลองโดยจัดทำวิทยาการคอมพิวเตอร์เป็นหลักสูตรฝึกอบรมระยะสั้น 15 หน่วยกิตในสามเดือน นักเรียนทั้งภายในและภายนอกโรงเรียนจะได้รับเกียรติบัตร

นอกจากนี้ สาขาวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ของมหาวิทยาลัยการค้าต่างประเทศยังถูกสร้างขึ้นเพื่อการประยุกต์ใช้ในด้านเศรษฐศาสตร์และธุรกิจ เพื่อใช้ประโยชน์จากจุดแข็งในการฝึกอบรม

คุณครูเฮียนมองว่าความท้าทายในการเปิดสาขาวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์เป็นการแข่งขันที่ดุเดือด ความต้องการทรัพยากรบุคคลด้านเทคโนโลยีสารสนเทศมีจำนวนมาก แต่ยังมีมหาวิทยาลัยหลายแห่งที่ฝึกอบรมในสาขานี้เช่นกัน อย่างไรก็ตาม เธอเชื่อว่าโรงเรียนแต่ละแห่งมี "แฟ้ม" ของผู้สมัครเป็นของตัวเอง ดังนั้น หากโรงเรียนเหล่านั้นรับประกันเงื่อนไขที่มีคุณภาพ และใช้ประโยชน์จากจุดแข็งที่มีอยู่ในตัว โรงเรียนที่ดีก็ยังคงสามารถมีที่ยืนได้ โดยไม่คำนึงว่าโรงเรียนเหล่านั้นจะ "เล่นข้ามสาย" หรือไม่

“เรามั่นใจในการเปิดสาขาวิชาที่หลายคนยังคิดว่าเป็นจุดแข็งของโรงเรียนเทคโนโลยีและวิศวกรรมศาสตร์” นางสาวเฮียนยืนยัน

ผู้เชี่ยวชาญแนะนำให้ผู้สมัครศึกษาข้อมูลอย่างละเอียดก่อนลงทะเบียนและเลือกความปรารถนาของตนเอง (ภาพประกอบ)

กังวลเกี่ยวกับคุณภาพการฝึกอบรมหรือไม่?

นี่ไม่ใช่ปีแรกที่โรงเรียนเศรษฐศาสตร์เฉพาะทางเปิดการฝึกอบรมด้านเทคโนโลยีและสาขาการศึกษาใหม่ๆ ตั้งแต่ปี 2020 มหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์ (มหาวิทยาลัยดานัง) ได้เปิดสาขาวิชาใหม่ "วิทยาศาสตร์ข้อมูลและการวิเคราะห์ธุรกิจ"

ในปี 2021 Banking Academy เปิดรับสมัครนักศึกษาใหม่และสาขาเทคโนโลยีสารสนเทศ ในปี 2023 มหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์นครโฮจิมินห์จะเปิดสาขาวิชาหลักใหม่หลายสาขาวิชา ซึ่งรวมถึงสาขาวิชาเทคโนโลยีบางสาขา เช่น Eobot ปัญญาประดิษฐ์ เทคโนโลยีโลจิสติกส์

ในทางกลับกัน มหาวิทยาลัยหลายแห่งในภาคเทคนิคก็รับนักศึกษาเข้าศึกษาในภาคเศรษฐกิจ เช่น มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย ที่เปิดสอนหลักสูตรบริหารธุรกิจ การเงิน การธนาคาร การบัญชี มหาวิทยาลัยทรัพยากรน้ำ อบรมด้านกฎหมายและภาษา

ตามที่ผู้เชี่ยวชาญบางคนกล่าวไว้ การฝึกอบรมแบบสหสาขาวิชาในมหาวิทยาลัยเป็นแนวโน้มทั่วไปในโลก ซึ่งสอดคล้องกับแนวโน้มของการฝึกอบรมแบบสหสาขาวิชา ในประเทศเวียดนาม การพัฒนามหาวิทยาลัยในทิศทางสหสาขาวิชาและหลายสาขาเป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้เพื่อให้เกิดการพัฒนาที่ยั่งยืน อย่างไรก็ตาม หากคุณเร่งรีบและทำตามแนวโน้มโดยไม่ได้เตรียมตัวให้ดีในทุกๆ ด้าน มันจะเป็นอันตรายอย่างยิ่ง โดยเฉพาะในแง่ของคุณภาพการฝึกซ้อม

ศาสตราจารย์เหงียน ดินห์ ดึ๊ก ประธานสภามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีแห่งเวียดนาม (มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม ฮานอย) กล่าวว่า การสร้างมหาวิทยาลัยให้ใหญ่โตไม่ใช่เรื่องง่าย เพราะไม่ใช่แค่การมีทรัพยากรบุคคลเพียงพอเท่านั้น นี่เป็นเพียงข้อกำหนดขั้นต่ำ

การสร้างอุตสาหกรรมต้องอาศัยความพิถีพิถัน กล่าวคือ การสร้างทีมงาน การสร้างจะต้องเชื่อมโยงกับการมุ่งเน้นการวิจัยและกลยุทธ์การพัฒนาของสถานศึกษา

“มุมมองของผมคือโรงเรียนต้องสร้างกลยุทธ์การพัฒนาที่ชัดเจนและมีแผนงานสำหรับการพัฒนาบุคลากร ทิศทางการวิจัย ตลอดจนเงื่อนไขพื้นฐานเพื่อให้แน่ใจว่ามีคุณภาพ และวางแผนสำหรับอาชีพในอนาคตก่อนที่จะเปิดทำการ โรงเรียนไม่ควรเปิดทำการโดยไม่มีการเลือกปฏิบัติ” นายเหงียน ดิงห์ ดึ๊ก กล่าว

ผู้อำนวยการมหาวิทยาลัยแห่งหนึ่งในฮานอยยังกล่าวอีกว่าการฝึกอบรมหลายสาขาวิชาเป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ อย่างไรก็ตาม เมื่อเปิดอุตสาหกรรมใหม่ สิ่งสำคัญคือการประเมินความต้องการและศักยภาพของตลาดอย่างเหมาะสม ถ้าเราทำตามกระแสและจัดหากำลังคนมากเกินไปก็จะเป็นการสูญเปล่า มหาวิทยาลัยในเวียดนามมีบทเรียนมากมายเกี่ยวกับเรื่องนี้ เช่น ในสาขาการธนาคารและการเงิน

ตามที่ ดร. Nguyen Quoc Chinh ผู้อำนวยการศูนย์ทดสอบและประเมินคุณภาพการฝึกอบรมแห่งมหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้ กล่าวว่า การเปิดสาขาวิชาโดยปฏิบัติตามแนวโน้มและการตั้งชื่อสาขาวิชาตาม "แนวโน้ม" ถือเป็นรูปแบบหนึ่งของการส่งเสริม และผู้สมัครจำเป็นต้องทำการค้นคว้าอย่างรอบคอบ

มีโรงเรียนที่เปิดสาขาวิชาใหม่ที่มีชื่อใหม่ๆ เช่น การออกแบบไมโครชิป แต่โปรแกรมการฝึกอบรมไม่ได้แตกต่างจากสาขาวิชาที่มีอยู่มากนัก มันเป็นเพียงการเปลี่ยนชื่อโดยเพิ่มคำไม่กี่คำเข้าไปในชื่อเพื่อให้เป็นทางการมากกว่า ไม่ใช่การเปลี่ยนแก่นแท้

นี่แตกต่างโดยสิ้นเชิงจากการเปิดอุตสาหกรรมใหม่ด้วยโปรแกรมการฝึกอบรมที่ออกแบบใหม่ ดังนั้นผู้สมัครจะต้องศึกษาหลักสูตรการฝึกอบรมของโรงเรียนอย่างละเอียดเพื่อเลือกสาขาวิชาที่เหมาะสมกับความต้องการของตน

ผู้เชี่ยวชาญกล่าวว่าแม้มหาวิทยาลัยส่วนใหญ่ได้ดำเนินการให้มีความเป็นอิสระและอนุญาตให้เปิดสาขาวิชาเอกของตนเองได้ตามกฎระเบียบแล้ว แต่กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมควรมีแผนพัฒนาสาขาวิชาเอกการฝึกอบรมที่เหมาะสมสำหรับแต่ละขั้นตอน เพื่อหลีกเลี่ยงการเปิดสาขาวิชาเอกอย่างแพร่หลาย ส่งผลกระทบต่อคุณภาพการฝึกอบรม และก่อให้เกิดความไม่สมดุลในโครงสร้างสาขาวิชาเอกและทรัพยากรบุคคลในอนาคต

แหล่งที่มา: https://vtc.vn/truong-kinh-te-mo-nganh-cong-nghe-xu-the-hay-chay-dua-tuyen-sinh-ar849516.html