มหาวิทยาลัยการศึกษาแห่งชาติฮานอย 'ร่วมมือ' กับมหาวิทยาลัยเซโตกุเพื่อฝึกอบรมครูระดับก่อนวัยเรียน

PGS.TS Nguyễn Văn Hiền, chủ tịch hội đồng Trường đại học Sư phạm Hà Nội, phát biểu tại buổi làm việc với Đại học Seitoku chiều 12-8 - Ảnh: NGUYÊN BẢO — รองศาสตราจารย์ ดร. เหงียน วัน เฮียน ประธานสภามหาวิทยาลัยการศึกษาแห่งชาติฮานอย กล่าวสุนทรพจน์ในการประชุมเชิงปฏิบัติการกับมหาวิทยาลัยเซโตกุในช่วงบ่ายของวันที่ 12 สิงหาคม - ภาพ: NGUYEN BAO

ก่อนหน้านี้ มหาวิทยาลัยการศึกษาแห่งชาติฮานอยและมหาวิทยาลัยเซอิโตกุได้มีการแลกเปลี่ยนและความร่วมมือเบื้องต้น มหาวิทยาลัยการศึกษาแห่งชาติฮานอยได้ส่งอาจารย์ไปศึกษาที่มหาวิทยาลัยเซย์โตกุเพื่อศึกษารูปแบบการศึกษาระดับก่อนวัยเรียนและการศึกษาช่วงต้นสำหรับเด็ก

ในการประชุม รองศาสตราจารย์ ดร. เหงียน วัน เฮียน ประธานสภามหาวิทยาลัยการศึกษาแห่งชาติฮานอย กล่าวว่า มหาวิทยาลัยเซย์โตกุมีความเชี่ยวชาญด้านการฝึกอบรมครูระดับก่อนวัยเรียนและการจัดโรงเรียนอนุบาลภาคปฏิบัติ

นายฮิเอ็น กล่าวว่า มหาวิทยาลัยเซย์โตกุมีปรัชญาการฝึกอบรมที่เป็นทั้งมนุษยธรรม ดั้งเดิม และทันสมัย ปรัชญานี้สอดคล้องกับปรัชญาของมหาวิทยาลัยการศึกษาแห่งชาติฮานอย ที่ต้องการฝึกอบรมบุคลากร ครู และผู้เชี่ยวชาญด้วยจิตวิญญาณแห่งมนุษยธรรม ความคิดที่ทันสมัย และการกระทำเพื่อพัฒนาชุมชน

Đại diện Đại học Seitoku (Nhật Bản) chia sẻ tại chương trình - Ảnh: NGUYÊN BẢO — ผู้แทนมหาวิทยาลัยเซโตกุ (ญี่ปุ่น) ร่วมแบ่งปันประสบการณ์ในโครงการ - ภาพโดย: NGUYEN BAO

รองศาสตราจารย์ ดร. Bui Thi Lam หัวหน้าแผนกการศึกษาระดับก่อนวัยเรียน มหาวิทยาลัยการศึกษาแห่งชาติฮานอย แบ่งปันความรู้สึกของเธอเมื่อได้มาเรียนที่มหาวิทยาลัยเซย์โตกุ ว่าเธอรู้สึกประหลาดใจและชื่นชมมหาวิทยาลัยเซย์โตกุมาก เพราะมีการศึกษาที่มั่นคงและมีเป้าหมายแน่วแน่ในการปลูกฝังคุณภาพของเด็กๆ โดยไม่กดดันด้วยการพัฒนาทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

“สิ่งนี้ช่วยให้เด็กทุกคนได้มีวัยเด็กที่สงบสุข มีความสุข ใกล้ชิดกับธรรมชาติ และเต็มไปด้วยศิลปะ” นางสาวลัมกล่าว

นางสาวลัมกล่าวว่า หลังจากความร่วมมือและการวิจัยเป็นระยะเวลาหนึ่ง เนื้อหาการฝึกอบรมจากมหาวิทยาลัยเซโตกุสามารถนำไปปรับใช้กับโครงการฝึกอบรมครูระดับก่อนวัยเรียนของมหาวิทยาลัยการศึกษาแห่งชาติฮานอยได้ เช่น วิธีการสอนวิชาต่างๆ ในโครงการ รวมถึงการเน้นเนื้อหาเชิงปฏิบัติและการสร้างโปรไฟล์การเรียนรู้ตามวิชา

นอกจากนี้ ด้วยเนื้อหาการอบรมทักษะการสอนให้กับนักศึกษา มหาวิทยาลัยการศึกษาแห่งชาติฮานอยสามารถเสริมกิจกรรมที่หลากหลายมากขึ้นของสัปดาห์การอบรมการสอน เช่น ทักษะการดูแลเด็ก ทักษะการจัดกิจกรรมวรรณกรรมและศิลปะ เช่น การอ่านบทกวี การเล่าเรื่อง การใช้ดนตรี ศิลปะ ฯลฯ

นอกจากนี้ ยังสามารถนำไปปรับปรุงกระบวนการจัดการฝึกปฏิบัติและฝึกงานสำหรับนักศึกษาได้ เช่น การสร้างคู่มือฝึกปฏิบัติและฝึกงานที่เป็นวิทยาศาสตร์และมีประสิทธิผลมากขึ้นสำหรับนักศึกษา

“โดยเฉพาะอย่างยิ่ง มหาวิทยาลัยการศึกษาแห่งชาติฮานอยและมหาวิทยาลัยเซย์โตกุ สามารถปรับใช้และพัฒนาหัวข้อต่างๆ มากมาย เช่น การศึกษาด้านศิลปะ (โดยเฉพาะอย่างยิ่งส่วนวิจิตรศิลป์ของโครงการฝึกอบรม) สามารถจัดกิจกรรมกลางแจ้ง เกมสร้างสรรค์ เชื่อมโยงระหว่างโรงเรียนอนุบาลและโรงเรียนประถมศึกษา...

ในด้านการศึกษาแบบองค์รวมสำหรับเด็กพิการ มหาวิทยาลัยเซโตคุมีจุดแข็งด้านการศึกษาทางดนตรีสำหรับเด็กพิการ นี่จะเป็นหัวข้อที่เป็นประโยชน์มากสำหรับการศึกษาระดับก่อนวัยเรียนในเวียดนามโดยทั่วไป และการศึกษาพิเศษในเวียดนามโดยเฉพาะ” นางสาวลัมกล่าว

ที่มา: https://tuoitre.vn/truong-dai-hoc-su-pham-ha-noi-bat-tay-dai-hoc-seitoku-trong-dao-tao-su-pham-mam-non-20240812222343208.htm