นักเรียนจากโรงเรียนนี้สามารถไปเรียนที่โรงเรียนอื่นได้ทำไมจึงทำได้ยาก?

ล่าสุดมหาวิทยาลัยหลายแห่งได้ส่งเสริมความร่วมมือระหว่างประเทศในการมีโครงการแลกเปลี่ยนนักศึกษากับมหาวิทยาลัยต่างประเทศ ข้อตกลงความร่วมมือด้านการฝึกอบรมระหว่างวิทยาลัยโพลีเทคนิค 3 แห่งและมหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์ 10 แห่งในปี 2565 ถือได้ว่าเป็นจุดเริ่มต้นของกระแสใหม่ นั่นคือ การแลกเปลี่ยนนักศึกษาภายในประเทศ ดังนั้นนักศึกษาจะมีโอกาสได้สัมผัสประสบการณ์สภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่หลากหลายในประเทศ พร้อมทั้งแลกเปลี่ยน เชื่อมต่อ และพัฒนาตนเอง...

อย่างไรก็ตามหลักสูตรเหล่านี้ไม่ได้ดึงดูดนักศึกษาได้มากนัก

มีโครงการที่ไม่มีการลงทะเบียนนักศึกษา

ปลายเดือนกรกฎาคม 2565 หน่วยฝึกอบรมด้านเทคนิค 3 แห่ง ได้แก่ มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (มหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้) และมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (มหาวิทยาลัยดานัง) ได้ลงนามข้อตกลงความร่วมมือในการจัดหลักสูตรแลกเปลี่ยนนักศึกษา ทั้งนี้ นักศึกษาจาก 1 ใน 3 โรงเรียนดังกล่าวสามารถลงทะเบียนเรียนหลักสูตรระยะสั้นและระยะยาวที่ 2 โรงเรียนที่เหลือได้ เริ่มตั้งแต่ภาคเรียนฤดูร้อนของปีการศึกษา 2565-2566 ณ มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (มหาวิทยาลัยดานัง) อย่างไรก็ตามจนถึงขณะนี้ยังไม่มีนักศึกษาลงทะเบียนเข้าร่วมจึงยังไม่มีการจัดหลักสูตรนี้ขึ้น

บทเรียนแรกของหลักสูตรแลกเปลี่ยนนักศึกษาของมหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์

ในเดือนตุลาคม 2022 มหาวิทยาลัย 10 แห่งในภาคเศรษฐกิจยังได้ลงนามข้อตกลงความร่วมมือด้านการฝึกอบรม การวิจัยทางวิทยาศาสตร์ และการรับรองคุณภาพการศึกษา รวมถึงเศรษฐศาสตร์แห่งชาติ การค้าต่างประเทศ การพาณิชย์ เศรษฐศาสตร์ (มหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอย) เศรษฐศาสตร์ (มหาวิทยาลัยดานัง) เศรษฐศาสตร์ (มหาวิทยาลัยเว้) มหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์นครโฮจิมินห์ สถาบันการเงิน สถาบันการศึกษาการธนาคาร และสถาบันการศึกษานโยบายและการพัฒนา ตามข้อตกลงความร่วมมือมหาวิทยาลัย 10 แห่งจะจัดหลักสูตรแลกเปลี่ยนนักศึกษา

ทางโรงเรียนจึงจะจัดหลักสูตรแลกเปลี่ยนนักเรียน หลักสูตรระยะยาว 1 ภาคการศึกษา (ประมาณ 15 สัปดาห์) ให้ผู้เรียนลงทะเบียนเรียน ฝึกงาน และวิจัยที่โรงเรียนคู่สัญญาได้สูงสุด 25 หน่วยกิต หลักสูตรระยะสั้น (3 - 8 สัปดาห์) จะจัดขึ้นในช่วงฤดูร้อนโดยมีหน่วยกิตสูงสุด 12 หน่วยกิต ทั้งนี้ หลักสูตรที่นักศึกษาลงทะเบียนเรียนจะต้องรวมอยู่ในโครงการอบรมของโรงเรียนผู้รับ และจัดให้นักศึกษาได้ศึกษา ฝึกฝน และค้นคว้าร่วมกับนักศึกษาของโรงเรียนผู้รับในชั้นเรียนแบบเปิดตามแผนการเรียนของโรงเรียน

รองศาสตราจารย์ ดร. บุ้ย กวาง หุ่ง รองผู้อำนวยการมหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์นครโฮจิมินห์ กล่าวว่า “ปี 2023 เป็นปีแรกที่โครงการแลกเปลี่ยนนักศึกษาค่ายฤดูร้อน 10 หน่วยฝึกอบรมจัดขึ้นที่มหาวิทยาลัย UEH สาขาวินห์ลอง จำนวนการลงทะเบียนมีจำกัด โดยมีนักศึกษาจากโรงเรียนที่ลงนามประมาณ 50 คน อย่างไรก็ตาม เนื่องด้วยกรอบเวลาของแผนการฝึกอบรมที่แตกต่างกัน นักศึกษาบางส่วนจึงลงทะเบียนแต่ไม่สามารถเข้าร่วมได้เนื่องจากตารางเรียนและตารางสอบทับซ้อนกัน”

เป็นที่ทราบกันดีว่ามหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์แห่งชาติเป็นหน่วยงานต่อไปที่จะจัดโครงการค่ายฤดูร้อนในปี 2024

อาจารย์และนักศึกษาหลักสูตรแลกเปลี่ยนนักศึกษาครั้งแรกจัดขึ้นที่มหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์นครโฮจิมินห์ สาขาวินห์ลอง

ความกลัวการเปลี่ยนแปลง

รองศาสตราจารย์ ดร. เหงียน ฮิว ฮิว อธิการบดีมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีดานัง ซึ่งเป็นมหาวิทยาลัยแห่งแรกจากทั้งหมด 3 แห่งที่จัดหลักสูตรแลกเปลี่ยนนักศึกษา กล่าวกับผู้สื่อข่าว Thanh Nien ว่า “ตามข้อตกลง หลักสูตรจะจัดขึ้นในช่วงฤดูร้อน ปัญหาอย่างหนึ่งคือตารางเรียนของทั้ง 3 สถาบันไม่เหมือนกัน ยิ่งไปกว่านั้น นักศึกษาจากหลักสูตรปี 2020 จะต้องเรียน 180 หน่วยกิตใน 5 ปีเพื่อจะได้รับปริญญาทางวิศวกรรมศาสตร์ ดังนั้นภาคเรียนฤดูร้อนจึงเป็นช่วงเวลาที่นักศึกษาจะเรียนวิชาเพิ่มเติมเพื่อให้ทันตารางเรียน”

นอกจากนี้ ตามที่รองศาสตราจารย์ ดร. ฮิ่ว กล่าว นักเรียนมักจะลังเลที่จะย้ายและต้องการมุ่งเน้นไปที่การเรียนให้จบหลักสูตรเพื่อที่จะสามารถไปทำงานได้ทันที ซึ่งกลายเป็นความท้าทายที่ยิ่งใหญ่ในการจัดหลักสูตรแลกเปลี่ยนนักเรียนในประเทศ

รองศาสตราจารย์ ดร. ตรัน เทียน ฟุก รองอธิการบดีมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีแห่งนครโฮจิมินห์ กล่าวเพิ่มเติมว่า เหตุผลประการหนึ่งที่ไม่มีนักศึกษาลงทะเบียนเรียนรายวิชาแรกในมหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์ ดานัง ก็คือพวกเขาต้องการปรับปรุงรายวิชาของตนในช่วงภาคเรียนฤดูร้อน “ในทางกลับกัน นักศึกษาในนครโฮจิมินห์มีความมั่นคง หากพวกเขาไปเรียนที่อื่น สถานที่นั้นจะต้องน่าดึงดูดจริงๆ ต้องมีบางอย่างที่พิเศษ ไม่ต้องพูดถึงการต้องย้ายและเปลี่ยนที่พักในเวลาอันสั้นที่จะทำให้พวกเขาลังเล” รองศาสตราจารย์ ดร.ฟุก ยอมรับ

ต้องสร้างหลักสูตรและประสบการณ์พิเศษ

เมื่อเผชิญกับสถานการณ์ที่โครงการแลกเปลี่ยนในประเทศไม่สามารถดึงดูดนักศึกษาได้ มหาวิทยาลัยเศรษฐกิจ 10 แห่งยังได้หารือกันในเชิงลึกในการประชุมผู้นำโรงเรียนพันธมิตรเพื่อหารือแผนปฏิบัติการและหน่วยเจ้าภาพค่ายฤดูร้อน 2024 ที่นี่ โรงเรียนยังได้เสนอนโยบายและกลไกสนับสนุนเพื่อดึงดูดนักศึกษาให้เข้าร่วมมากขึ้น

รองศาสตราจารย์ ดร. บุ้ย กวาง หุ่ง กล่าวว่า “ปัญหาอย่างหนึ่งในการดำเนินการแลกเปลี่ยนนักศึกษาคือการยอมรับซึ่งกันและกันในวิชาและโปรแกรมต่างๆ เรากำลังดำเนินการเรื่องนี้อย่างค่อยเป็นค่อยไป ในอนาคตอันใกล้นี้ มหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์นครโฮจิมินห์ก็ต้องการเปิดทำการเช่นกัน ดังนั้น นักเรียนจากโรงเรียนใดๆ ก็สามารถลงทะเบียนเรียนที่โรงเรียนได้ เมื่อใดก็ตามที่นักเรียนจากโรงเรียนใดๆ ลงทะเบียน เราจะพยายามให้สามารถรับรู้วิชาของกันและกันได้ เราตั้งเป้าที่จะไม่ต้องรับรู้วิชาเพื่อโอนหน่วยกิตอีกต่อไป แต่สำหรับนักเรียนจากโรงเรียนอื่นๆ หากมีความจำเป็น สามารถลงทะเบียนเรียนเพื่อรับประสบการณ์ เพื่อรับความรู้เพิ่มเติม จากนั้น มหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์นครโฮจิมินห์จะออกใบรับรองให้”

รองศาสตราจารย์ ดร.เหงียน ฮูฮี ฮิเออ ยังได้เสนอแนวทางในการรับรองหน่วยกิตสำหรับหลักสูตรเทียบเท่าของโปรแกรมการฝึกอบรมในอุตสาหกรรม/ความเชี่ยวชาญเดียวกัน โดยให้ผู้เรียนสามารถลงทะเบียนเพื่อเข้าร่วมหลักสูตรในโครงการการฝึกอบรมระหว่าง 3 วิทยาลัยเทคนิคได้ พร้อมกันนี้ให้สร้างแบบจำลองการร่วมสอนนักศึกษาปริญญาตรี ปริญญาโท และปริญญาเอก ในโครงการรับปริญญา/วิทยานิพนธ์/หัวข้อดุษฎีนิพนธ์ระหว่าง 3 คณะ

เมื่อจบหลักสูตรโรงเรียนที่รับจะออกใบรับรองผลการเรียนเพื่อยืนยันการเสร็จสิ้นการฝึกงาน การวิจัย และกิจกรรมนอกหลักสูตร สถานศึกษาที่ส่งนักเรียนเข้าศึกษาจะรับรอง ยกเว้น หรือโอนผลการเรียนทุกรายวิชาที่เรียน และรับรองคะแนนการอบรมและการบริการชุมชน เมื่อนักเรียนเข้าร่วมกิจกรรมนอกหลักสูตรของสถานศึกษาอื่น

“นักเรียนที่เข้าร่วมหลักสูตรแลกเปลี่ยนจะต้องจ่ายค่าเล่าเรียนตามจำนวนหน่วยกิตที่ได้รับการยกเว้นและรับรองจากโรงเรียนที่ส่ง และจะไม่ต้องจ่ายค่าเล่าเรียนให้กับโรงเรียนที่รับทุน โรงเรียนที่เข้าร่วมโครงการจะต้องรับผิดชอบในการสมทบทุนให้กับโรงเรียนที่จัดหลักสูตรระยะสั้นเพื่อจัดกิจกรรมแลกเปลี่ยนวัฒนธรรมและประสบการณ์ชุมชนสำหรับนักเรียน” รองศาสตราจารย์ ดร. ฮิว กล่าว

ในขณะเดียวกัน รองศาสตราจารย์ ดร. ตรัน เทียน ฟุก กล่าวว่า ในอนาคตอันใกล้นี้ หากสถานศึกษาต่างๆ ต้องการดึงดูดนักศึกษาให้มาเรียนหลักสูตรแลกเปลี่ยนที่โรงเรียนของตน เนื้อหาของรายวิชาต่างๆ จะต้องมีความน่าสนใจและพิเศษจริงๆ และควรจัดขึ้นตลอดภาคการศึกษา ไม่ใช่เพียงไม่กี่วิชาในภาคการศึกษาฤดูร้อน “นอกจากนี้ ยังต้องมีการสนับสนุนจากทางโรงเรียน เช่น การจัดที่พักในหอพัก นักเรียนยังต้องการประสบการณ์ที่ดีขึ้นและน่าสนใจยิ่งขึ้นเมื่อไปเรียนที่โรงเรียนอื่น” รองศาสตราจารย์ ดร.ฟุก กล่าว

โครงการแลกเปลี่ยนต่างประเทศน่าดึงดูดใจสำหรับนักเรียนมากกว่าหรือไม่?

ตามที่รองศาสตราจารย์ ดร. Tran Thien Phuc กล่าว ก่อนหน้านี้ตั้งแต่ปี 1999 ประเทศเวียดนามมีมหาวิทยาลัย 4 แห่ง ได้แก่ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีโฮจิมินห์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีฮานอย มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีดานัง และมหาวิทยาลัยการก่อสร้างฮานอย ซึ่งทั้งหมดจัดอบรมหลักสูตรภาษาฝรั่งเศสคุณภาพสูง และในประเทศฝรั่งเศสมีมหาวิทยาลัย 9 แห่งที่จัดอบรมหลักสูตรนี้ ตามระเบียบแล้ว ในปีที่ 2 จะมีการสอบเพื่อประเมินกระบวนการเรียนรู้ใหม่ นักเรียนที่ผ่านการสอบนี้สามารถลงทะเบียนเรียนต่อที่มหาวิทยาลัยใดก็ได้จาก 9 แห่งในฝรั่งเศสและ 4 แห่งในเวียดนาม นี่เป็นรูปแบบหนึ่งของการแลกเปลี่ยนนักเรียนเช่นกัน อย่างไรก็ตาม จำนวนนักเรียนที่ต้องการเรียนในฝรั่งเศสมีมากกว่าการเรียนที่โรงเรียนในประเทศ เนื่องจากการไปต่างประเทศจะมีสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่แตกต่างออกไปโดยสิ้นเชิง และเห็นได้ชัดว่าประสบการณ์ที่ได้รับจะพิเศษกว่าด้วย

ลิงค์ที่มา: https://thanhnien.vn/sinh-vien-truong-nay-duoc-hoc-truong-khac-vi-sao-kho-thuc-hien-185240111191151858.htm