กฎเกณฑ์ว่าด้วยมาตรฐานตำแหน่งวิชาชีพและการแต่งตั้งและการแบ่งระดับเงินเดือนสำหรับครูในโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา

เมื่อวันที่ 28 พฤศจิกายน รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ออกหนังสือเวียนกำหนดรหัส มาตรฐานชื่อวิชาชีพ และการแต่งตั้งและการแบ่งประเภทเงินเดือนสำหรับครูในโรงเรียนเตรียมความพร้อม ดังนั้นชื่อวิชาชีพครูเตรียมอุดมศึกษาจึงได้แก่ ครูเตรียมอุดมศึกษา ชั้นปีที่ ๑, ๒, ๓

ภาพประกอบ : ทาน หุ่ง

สำหรับครูระดับก่อนมหาวิทยาลัย ชั้นปีที่ 3 ในด้านการฝึกอบรมและพัฒนา จะต้องมีวุฒิการศึกษาระดับปริญญาตรีหรือสูงกว่า ในสาขาการฝึกอบรมครูสำหรับครูระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย หรือมีวุฒิการศึกษาระดับปริญญาตรีในสาขาวิชาที่เกี่ยวข้อง และมีใบรับรองการอบรมครูมัธยมศึกษาตอนปลาย ตามหลักสูตรที่รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมออกให้ ใบรับรองการอบรมตามมาตรฐานวิชาชีพครูก่อนมหาวิทยาลัย หรือ ใบรับรองการอบรมตามมาตรฐานวิชาชีพครูมัธยมศึกษาตอนปลาย สามารถให้คำปรึกษาทางด้านจิตวิทยา และแนะแนวอาชีพให้กับนักศึกษาได้ การบูรณาการกิจกรรมการให้คำปรึกษาทางจิตวิทยาและการแนะแนวอาชีพเข้ากับกิจกรรมการสอนและการศึกษา โดยสามารถนำเทคโนโลยีสารสนเทศมาประยุกต์ใช้ในการดำเนินกิจกรรมทางวิชาชีพได้ ความสามารถใช้ภาษาต่างประเทศหรือภาษาชนกลุ่มน้อยตามที่ตำแหน่งงานต้องการ

สำหรับครูระดับก่อนมหาวิทยาลัย ชั้นปีที่ 2 ในด้านการฝึกอบรมและพัฒนา จะต้องมีวุฒิการศึกษาระดับปริญญาตรีหรือสูงกว่า ในสาขาการฝึกอบรมครูสำหรับครูระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย หรือมีวุฒิการศึกษาปริญญาตรีในสาขาวิชาที่เกี่ยวข้อง และมีใบรับรองการอบรมวิชาชีพครูมัธยมศึกษาตอนปลาย ตามหลักสูตรที่รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม หรือมีใบรับรองการอบรมตามมาตรฐานวิชาชีพครูก่อนมหาวิทยาลัย หรือมีใบรับรองการอบรมตามมาตรฐานวิชาชีพครูมัธยมศึกษาตอนปลาย

ภาพประกอบ

เข้าใจแนวปฏิบัติและนโยบายของพรรค กฎหมายของรัฐ และระเบียบของหน่วยงานที่มีอำนาจหน้าที่เกี่ยวกับการศึกษาก่อนมหาวิทยาลัย และนำไปปฏิบัติอย่างมีประสิทธิภาพในงานที่ได้รับมอบหมาย และสามารถเสนอการปรับแผนการศึกษาได้อย่างยืดหยุ่นตามเงื่อนไขจริงของสถานศึกษา ความสามารถในการออกแบบและพัฒนาบทเรียนที่เหมาะสมกับหัวข้อในโครงการศึกษาเตรียมอุดมศึกษา ปรับปรุงอย่างต่อเนื่องและสามารถนำวิธีการและรูปแบบการสอนไปประยุกต์ใช้ได้อย่างยืดหยุ่นและมีประสิทธิภาพ รูปแบบและวิธีการทดสอบและประเมินผลการเรียนรู้ การอบรม และความก้าวหน้าของนักศึกษา โดยมีความสามารถในการนำเทคโนโลยีสารสนเทศไปประยุกต์ใช้ในการดำเนินกิจกรรมวิชาชีพ สามารถใช้ภาษาต่างประเทศหรือภาษาชนกลุ่มน้อยตามที่ตำแหน่งงานกำหนด ได้รับการยอมรับว่าเป็นนักสู้จำลองระดับรากหญ้า หรือได้รับเกียรติบัตรแสดงคุณธรรมในระดับรัฐมนตรี กรม หรือภาคส่วน หรือสูงกว่า เพื่อสำเร็จภารกิจการศึกษาก่อนมหาวิทยาลัยได้อย่างดีเยี่ยม;

นอกจากหน้าที่ของครูเตรียมอุดมศึกษาชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 แล้ว ครูเตรียมอุดมศึกษาชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ยังต้องปฏิบัติหน้าที่อื่นๆ อีก เช่น เป็นประธานในการรวบรวมหรือประเมินแผนการศึกษาหรือเอกสารและสื่อการเรียนรู้ของโรงเรียนเพื่อนำไปใช้ในโครงการศึกษาต่อระดับอุดมศึกษา เป็นประธานในการสอบวัดความรู้วิชาชีพและเทคนิคของครูในโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา เป็นประธานในการพัฒนาเนื้อหาการอบรมและกิจกรรมเฉพาะทางของโรงเรียน เป็นผู้สื่อข่าวรายงานการสอนหรือหลักสูตรอบรมสำหรับครูเตรียมอุดมศึกษา, เป็นประธานในการประเมินและประเมินผลหัวข้อการวิจัยทางวิทยาศาสตร์, เป็นประธานในการจัดกิจกรรมเพื่ออนุรักษ์และพัฒนาศิลปวัฒนธรรมของชาติในโรงเรียน

ด้านระดับการฝึกอบรมและพัฒนา มีวุฒิการศึกษาปริญญาโทหรือสูงกว่า ทางด้านทฤษฎีการสอนและวิธีการ วิชาทฤษฎีการสอนและวิธีการสอนสำหรับครูมัธยมศึกษาตอนปลาย หรือมีวุฒิการศึกษาปริญญาโทหรือสูงกว่า ในสาขาวิชาที่เหมาะสมกับวิชาที่สอนหรือด้านการจัดการศึกษา มีใบรับรองการอบรมตามมาตรฐานวิชาชีพครูก่อนมหาวิทยาลัย หรือมีใบรับรองการอบรมตามมาตรฐานวิชาชีพครูมัธยมศึกษาตอนปลาย ดำเนินการและเผยแพร่ ระดมและชี้แนะเพื่อนร่วมงานในการปฏิบัติตามแนวปฏิบัติและนโยบายของพรรค กฎหมายของรัฐ และระเบียบของหน่วยงานที่มีอำนาจเกี่ยวกับการศึกษาก่อนมหาวิทยาลัยในงานที่ได้รับมอบหมายอย่างแข็งขันและเชิงรุก และสามารถชี้แนะเพื่อนร่วมงานในการพัฒนาและดำเนินการตามแผนและโปรแกรมการศึกษาก่อนมหาวิทยาลัย

ประยุกต์ใช้หรือเผยแพร่อย่างสร้างสรรค์ ชี้แนะเพื่อนร่วมงานให้นำผลงานวิจัยทางวิทยาศาสตร์ไปใช้เพื่อพัฒนาคุณภาพการสอนและการศึกษา มีความสามารถในการชี้แนะและสนับสนุนเพื่อนร่วมงานให้ปรับปรุงและนำวิธีการและรูปแบบการสอนไปใช้ได้อย่างยืดหยุ่นและมีประสิทธิภาพ รูปแบบ วิธีการทดสอบ การประเมินผลการเรียนรู้ การฝึกอบรม และความก้าวหน้าของนักศึกษา ประยุกต์ความรู้ได้อย่างยืดหยุ่นในการให้คำปรึกษาทางด้านจิตวิทยา และแนะแนวอาชีพแก่ผู้เรียนอย่างมีประสิทธิผล สามารถให้คำแนะนำและสนับสนุนเพื่อนร่วมงานในการดำเนินการให้คำปรึกษาทางจิตวิทยาและการแนะแนวอาชีพที่เหมาะสมกับนักเรียนแต่ละคนได้อย่างมีประสิทธิภาพในการสอนและกิจกรรมการศึกษา ได้รับการยอมรับว่าเป็นนักสู้จำลองในระดับรัฐมนตรี กรม หรือภาคส่วน หรือสูงกว่า หรือได้รับประกาศนียบัตรเกียรติคุณ 2 ใบขึ้นไปในระดับรัฐมนตรี กรม หรือภาคส่วน สำหรับการทำภารกิจการศึกษาก่อนมหาวิทยาลัยได้อย่างยอดเยี่ยมในช่วงเวลาที่ถือตำแหน่งวิชาชีพครูก่อนมหาวิทยาลัยระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2/.

เวียดนาม.vn