ประโยชน์ของการใช้หนังสือเรียนหลายเล่ม

Báo Dân ViệtBáo Dân Việt12/02/2025

ช่วงปลายปีการศึกษา 2567-2568 ถือเป็นช่วงที่ทุกระดับการศึกษาได้นำหนังสือเรียนใหม่ของโครงการศึกษาทั่วไป ปีการศึกษา 2561 มาใช้ ซึ่งแสดงให้เห็นถึงประโยชน์มากมายจากการใช้หนังสือชุดต่างๆ มากมาย


ครูและนักเรียนมีสิทธิเลือกหนังสือเรียนได้อย่างเหมาะสม

ตามแผนงานการเปลี่ยนหนังสือเรียน ในปีการศึกษา 2024-2025 นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 9 และ 12 จะใช้หนังสือเรียนใหม่ ซึ่งถือเป็นกลุ่มนักเรียนสุดท้ายที่จะเรียนจบหลักสูตรการศึกษาทั่วไปประจำปี 2018

นาย Pham Quoc Toan หัวหน้ากลุ่มวิทยาศาสตร์ธรรมชาติที่โรงเรียนมัธยม Huynh Thuc Khang กรุงฮานอย ซึ่งเป็นหนึ่งในโรงเรียนที่ใช้หนังสือเรียนของ Canh Dieu ในการสอน ได้ให้ความเห็นว่า “โดยรวมแล้ว หนังสือเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ของปีนี้มีความชัดเจน เค้าโครงค่อนข้างสอดคล้องกัน มีตรรกะ และมีความคล้ายคลึงกันระหว่างหนังสือเรียนทั้งสองเล่ม” ชุดใหม่นี้ช่วยให้ครูออกแบบบทเรียนที่พัฒนาความสามารถของนักเรียนได้สะดวกยิ่งขึ้น

Lợi ích của việc sử dụng nhiều bộ sách giáo khoa- Ảnh 1.

ชุดตำราเรียนเกิ่นดิ่ว ที่มีปรัชญาว่า "นำชีวิตเข้าสู่บทเรียน - นำบทเรียนเข้าสู่ชีวิต"

อาจารย์ฮา วัน วู ครูสอนวรรณคดี โรงเรียนมัธยมเล แถ่ง ตัน เขต 7 นครโฮจิมินห์ กล่าวว่า เมื่อมีหนังสือหลายชุด การผูกขาดการพิมพ์จะถูกจำกัดลง เพื่อหลีกเลี่ยงสถานการณ์สมคบคิดระหว่างคนในและคนนอกในการตีพิมพ์หนังสือเรียน ครูและนักเรียนมีสิทธิเลือกหนังสือเรียนให้เหมาะสมสำหรับการสอนและการเรียนรู้ เนื่องจากมีการแข่งขัน คุณภาพของเนื้อหาและหนังสือโดยรวมจะต้องดีจริงๆ ไม่เช่นนั้นจะถูกคัดออกทันที

ตามที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมระบุว่า นี่เป็นครั้งแรกที่มีการรวบรวมหนังสือเรียนในรูปแบบสังคม การรวบรวมและประเมินผลตำราเรียนดำเนินไปตามกระบวนการที่เคร่งครัดและเป็นระบบ ผลงานการรวบรวมนี้ดึงดูดผู้เขียนรวมทั้งสิ้น 2,656 คน รวมถึงผู้เชี่ยวชาญ อาจารย์จากมหาวิทยาลัย สถาบันวิจัย และเป็นครั้งแรกที่มีทีมครูมัธยมศึกษา คณะกรรมการแห่งชาติเพื่อการประเมินตำราเรียนมีสมาชิกจำนวนมาก ประมาณ 1,404 ราย

การคัดเลือกหนังสือเรียนจะดำเนินตามขั้นตอนที่กำหนดไว้ในหนังสือเวียนอย่างเคร่งครัด โดยให้ความเคารพและส่งเสริมสติปัญญาของครู สร้างเงื่อนไขให้ครูได้คัดเลือกหนังสือเรียนที่เหมาะสมกับสภาพสังคมเศรษฐกิจและสภาพองค์กรการเรียนการสอนในท้องถิ่นได้อย่างเหมาะสม กระบวนการคัดเลือกหนังสือเรียนช่วยให้ท้องถิ่น หน่วยงานจัดการศึกษา และสถาบันการศึกษามีความกระตือรือร้นและรับผิดชอบในการดำเนินกิจกรรมการสอนและการเรียนรู้ในท้องถิ่นและสถาบันการศึกษาของตนมากขึ้น

การใช้หนังสือเรียนจำนวนมากทำให้เกิดการแข่งขัน ส่งเสริมให้ผู้จัดพิมพ์ องค์กร และบุคคลต่างๆ คิดค้นและสร้างสรรค์สิ่งใหม่ๆ ส่งผลให้คุณภาพของหนังสือเรียนดีขึ้น และช่วยลดต้นทุนของหนังสือเรียนได้ สำนักพิมพ์ยังมีโครงการบริจาคหนังสือเรียนและชั้นวางหนังสือร่วมกันเพื่อช่วยลดความยากลำบากสำหรับนักเรียนที่อยู่ในสถานการณ์ที่ยากลำบาก

รองศาสตราจารย์ ดร. โด ง็อก ทอง บรรณาธิการบริหารด้านวรรณกรรม โครงการการศึกษาทั่วไป ปี 2561 บรรณาธิการบริหารและบรรณาธิการบริหารหนังสือวรรณกรรมสำหรับโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นและตอนปลาย ชุดกาญจ์ดิว กล่าวว่า “ผมเป็นคนหนึ่งที่มีส่วนร่วมโดยตรงในการสร้างโครงการและจัดทำตำราเรียนสำหรับการปฏิรูปการศึกษา 3 ครั้ง ผมเข้าใจดีว่าการรวบรวมตำราเรียนชุดหนึ่งนั้นยากและมีค่าใช้จ่ายสูงเพียงใด”

มันเป็นเรื่องยาก ลำบากใจและมีราคาแพง แต่ในทางกลับกัน ครูและนักเรียนก็จะได้เพลิดเพลินกับหนังสือใหม่ๆ ขนาดใหญ่ สวยงาม มีเนื้อหาดี และรูปภาพมากมาย

พ่อแม่รู้สึกตื่นเต้นเมื่อลูกๆ เรียนรู้หนังสือใหม่ๆ

เมื่อต้องพาลูกไปเรียนทุกวัน คุณควรทำความเข้าใจเนื้อหาในหนังสือเรียนแต่ละเล่มให้ชัดเจน คุณเหงียน นัท ฮา ซึ่งลูกเรียนอยู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ที่ฮานอย กล่าวว่า “ลูกของฉันกำลังเรียนหนังสือชุดกาญจ์ดิวและฉันค่อนข้างพอใจกับหนังสือชุดนี้ เมื่อเทียบกับเมื่อก่อน หนังสือชุดนี้สวยงามกว่า เนื้อหาครบถ้วน ภาพประกอบสดใส และมีหมายเหตุ คุณภาพของกระดาษสีก็ดี ช่วยให้เด็กๆ สนใจบทเรียนมากขึ้น เมื่อสอนลูกด้วยหนังสือชุดนี้ ฉันพบว่ามองเห็นได้ง่ายขึ้นและน่าตื่นเต้นมากขึ้น ดังนั้น การสอนลูกจึงสนุกมากขึ้น และแม่กับลูกก็มีปฏิสัมพันธ์กันมากขึ้น”

นางสาวเล ทู ฮิวเยน ซึ่งมีลูก 2 คน กำลังเรียนอยู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 และ 5 ที่กรุงฮานอย ยังได้แบ่งปันว่า “ฉันสนับสนุนให้มีหนังสือหลายชุดเพื่อให้นักเรียนเลือกชุดหนังสือที่เหมาะกับตัวเองในแต่ละโรงเรียนได้ ฉันยังเห็นด้วยว่าหนังสือเป็นเพียงเอกสารอ้างอิงเท่านั้น นักเรียนควรอ่านมากขึ้น เรียนรู้ความรู้เพิ่มเติม แทนที่จะอ่านแต่หนังสือเรียนเท่านั้น”

นอกจากนี้ ผู้ปกครองยังต้องการให้การนำวิธีการสอบ การรวมข้อสอบ วิชาสอบปลายภาค ฯลฯ ไปใช้อย่างเป็นระบบและเป็นวิทยาศาสตร์ สร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยต่อครูในการสอนและทบทวนให้เกิดประสิทธิผล ไม่ว่าจะใช้หนังสือชุดใดก็ตาม ก็จะนำมาซึ่งคุณค่าเชิงบวกทั้งต่อครูและผู้เรียน



ที่มา: https://danviet.vn/loi-ich-cua-viec-su-dung-nhieu-bo-sach-giao-khoa-20250212114000174.htm

การแสดงความคิดเห็น (0)

No data
No data

Event Calendar

หมวดหมู่เดียวกัน

ผู้เขียนเดียวกัน

รูป

เวียดนามที่มีเสน่ห์
เทศกาลตรุษจีนในฝัน : รอยยิ้มใน ‘หมู่บ้านเศษขยะ’
นครโฮจิมินห์จากมุมสูง
ภาพสวยๆ ของทุ่งดอกเบญจมาศในฤดูเก็บเกี่ยว

No videos available