ลิลี่นักแปลตัวน้อยและเส้นทางสายไหมแห่งความรู้จากพ่อแม่ของเธอ

Dịch giả Lily (giữa) và cha tại buổi ra mắt sách Con đường tơ lụa - Ảnh: Q.T. — ลิลลี่ นักแปล (ตรงกลาง) และพ่อของเธอในงานเปิดตัวหนังสือ The Silk Road - ภาพ: QT

ในปี 2022 ผู้อ่านชาวเวียดนามชื่นชมความสามารถในการแปลของลิลลี่ นักแปลวัย 9 ขวบ (โฮ อัน เหยิน) กับผลงานเรื่อง "Can't Stop" ปลายเดือนพฤษภาคม 2024 ลิลลี่ได้ปล่อยผลงานใหม่ชื่อ Silk Road นี่คือผลงานลำดับที่ 5 ที่ได้รับการแปลโดยลิลลี่

จากการอ่านหนังสือ The Silk Road ทำให้เราเข้าใจชัดเจนว่าทุกที่ที่มีผู้บุกเบิก ที่นั่นก็จะมีเส้นทางแห่งปัญญา เส้นทางที่ข้ามผ่านอวกาศและกาลเวลา

ความเพียรพยายามของพ่อแม่

ลิลลี่เริ่มแปลหนังสือตั้งแต่อายุ 8 ขวบและแปลต่อเมื่ออายุ 10 และ 11 ขวบ การเริ่มต้นอย่างรวดเร็วและผลงานการแปลคุณภาพอย่างต่อเนื่องของนักแปลรุ่นเยาว์นั้นไม่ใช่เรื่องง่ายเลย

แม่ของลิลลี่ชอบอ่านหนังสือมาตั้งแต่เธอยังเป็นเด็ก แม้ว่าเธอจะไม่ได้ทำงานในอุตสาหกรรมการพิมพ์ แต่เธอก็มีส่วนสนับสนุนในการจัดพิมพ์และเผยแพร่หนังสือ พ่อของลิลลี่เป็นอาจารย์ในมหาวิทยาลัยหลายแห่งและเข้าใจถึงคุณค่าของหนังสือ ปู่ของลิลลี่เป็นศาสตราจารย์ด้านการแพทย์ คุณย่าของลิลลี่เป็นครูสอนหนังสือ

ปู่ย่าตายายและพ่อแม่ของลิลลี่เริ่มต้นชีวิตบนเส้นทางสายไหมแห่งความรู้ ดังนั้นพวกเขาจึงนำความรู้มาสู่จิตใจของลิลลี่จากรากฐานของความรู้อันรัก

คุณเคยอ่านหนังสือกับลูกๆ อย่างอดทนตั้งแต่พวกเขายังเล็กๆ หรือไม่? คุณเคยอดทนฟังเรื่องราวที่ลูกของคุณแต่งขึ้นพร้อมกับดูหนังสือภาพหรือไม่? คุณได้อ่าน หนังสือ Journey to the West ทั้งเล่มอย่างอดทนกับลูกและตอบคำถามเมื่อเขาอยู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 หรือไม่? คุณและสามีหารือกันอย่างอดทนถึงประเด็นปรัชญาสำหรับเด็ก การเงินสำหรับเด็ก... เมื่อไรก็ตามที่ลูกของคุณต้องการ...

ผู้ปกครองสามารถถามคำถามชุดดังกล่าวได้ และคำตอบที่แตกต่างกันจะมอบผลต่อผู้คนและชีวิตที่แตกต่างกัน

พ่อแม่ของเธอพยายามอย่างหนักและอดทนกับลิลลี่ จึงไม่เพียงแต่ได้รับคำตอบ "ใช่" สำหรับคำถามข้างต้นเท่านั้น แต่ยังสร้างคำถามและโอกาสอื่นๆ มากมายให้กับลูกของพวกเขาด้วย นั่นคือ ผู้ปกครองได้สร้างธนาคารคำศัพท์ภาษาเวียดนามและภาษาอังกฤษในหลากหลายสาขา ช่วยให้ลูกๆ ของพวกเขาเข้าใจแนวคิดต่างๆ ตามที่ตนมีความสามารถ ช่วยให้พวกเขาจินตนาการและนำเสนอ ถกเถียงและเรียนรู้จากกันและกันได้อย่างอิสระ... ในช่วง 11 ปีที่ผ่านมา

ดังนั้นการแปลทั้งห้าครั้งนี้จึงเป็นความพยายามอย่างไม่รู้จักเหน็ดเหนื่อยของผู้ปกครองและตัวนักแปลรุ่นเยาว์เอง และเราไม่จำเป็นต้องพิสูจน์สิ่งที่ชัดเจนว่าการศึกษาของครอบครัวเป็นจุดเริ่มต้นที่ดีสำหรับเด็กทุกคน

สำหรับลิลลี่เพิ่มเติม

นอกจากการสืบทอดโอกาสในการเข้าถึงความรู้และแปลงความรู้เหล่านั้นให้กลายเป็นผลิตภัณฑ์ที่แปลแล้ว ลิลลี่ยังได้เข้าร่วมกิจกรรมเพื่อเผยแพร่หนังสือให้เป็นที่นิยมในหมู่ผู้อ่านในชนบทอีกด้วย รวมถึงการใช้ทรัพยากรทางการเงินจากการแปลหนังสือเพื่อสร้างห้องสมุดในห้องเรียนในชนบท และการเข้าร่วมแจกเงินรางวัลซื้อหนังสือในช่วงเทศกาลเต๊ดเพื่อสร้างความตระหนักรู้ทางสังคมเกี่ยวกับความสำคัญของหนังสือ ซึ่งตัวลิลลี่เองก็ได้รับประโยชน์จากกิจกรรมนี้เช่นกัน

แล้วเด็กที่เกิดมาในครอบครัวที่ไม่มีพื้นฐานความรู้เฉพาะทาง และพ่อแม่ขาดหนังสือตั้งแต่เด็กควรได้รับการเลี้ยงดูอย่างไร?

เด็กหลายสิบล้านคนที่เติบโตในพื้นที่ชนบทในช่วงทศวรรษ 1970 ขาดการเข้าถึงหนังสือและโอกาสทางการศึกษาจากครอบครัวของพวกเขา ในระดับก่อนวัยเรียน ประถมศึกษา และมัธยมศึกษา หากนักเรียนไม่ได้รับอนุญาตให้อ่านหรือฟังหนังสือ เมื่อพวกเขาเติบโตขึ้น พลเมืองเหล่านี้จะไม่เข้าใจถึงคุณค่าของหนังสือในชีวิตจิตวิญญาณ การสะสมความรู้ ทักษะชีวิตและค่านิยม ความมั่นใจในการสื่อสาร การแก้ปัญหา...

แย่กว่านั้นคือพวกเขาส่วนใหญ่ไม่สนใจหนังสือและไม่ช่วยลูกอ่านหนังสือด้วย ในขณะที่ความยากจนทางสติปัญญาข้ามรุ่นยังคงดำเนินต่อไป บุคคลและสังคมไม่สามารถเปลี่ยนแปลงให้เป็นสติปัญญาที่ส่งเสริมความก้าวหน้าทางสังคมได้

ดังนั้นในระดับส่วนตัว ไม่ใช่ทุกคนที่ไปเรียนต่อต่างประเทศในสหราชอาณาจักรเหมือนพ่อแม่ของลิลลี่ และไม่ใช่ว่านักเรียนทุกคนจะหลงใหลในการแปลหนังสือเหมือนกับลิลลี่ แต่พ่อแม่หลายล้านคนในเขตเมืองและชนบทมีความสามารถในการอ่านหนังสือกับลูกๆ ของตนตั้งแต่อายุยังน้อยเหมือนพ่อแม่ของลิลลี่ และเด็กๆ หลายล้านคนต้องการให้พ่อแม่อ่านหนังสือกับพวกเขาด้วย

ผู้ปกครองต้องรู้ว่าชั้นวางหนังสือในห้องเรียนแต่ละชั้นมีราคาเพียงไม่กี่ล้านดองในการเริ่มต้น แต่มูลค่าในระยะยาวสำหรับเด็กๆ นั้นไม่สามารถวัดได้ด้วยเงิน แต่จะวัดได้ด้วยสมองที่รอบรู้ ลูกหลานที่กตัญญู และพลเมืองที่มีความรับผิดชอบ

ในขณะเดียวกันระบบการศึกษาของเวียดนามจะต้องเปลี่ยนแปลงไปตามระบบการศึกษาของประเทศที่พัฒนาแล้ว การศึกษาการเลี้ยงดูบุตรจึงกลายมาเป็นส่วนประกอบหนึ่งของการศึกษา แม้ว่าพ่อแม่จะไม่มีนิสัยอ่านหนังสือร่วมกับลูกหลาน แต่พฤติกรรมดังกล่าวจะค่อยๆ เปลี่ยนไปตามการเคลื่อนไหวของโรงเรียนและสังคม

ทรัพยากรจากผู้ปกครอง ครู และศิษย์เก่าจำนวนนับพันล้านตลอดปีการศึกษาจะถูกระดมมา และหนังสือหลายสิบล้านเล่มจะไปถึงเด็กๆ ที่โรงเรียนและที่บ้าน การปฏิวัติทางการศึกษาในเวียดนามทำให้เด็กๆ ของเราทุกคนสามารถฟังและอ่านหนังสือได้เช่นเดียวกับเด็กๆ ในยุโรปตะวันตก อเมริกา ญี่ปุ่น...

หวังว่าในอีกยี่สิบปีข้างหน้า สังคมจะมีคนเก่งๆ ในสาขาต่างๆ เพิ่มมากขึ้น มีส่วนช่วยเสริมสร้างฐานความรู้ของประเทศ และผลิตผลทางปัญญาต่างๆ มากมายจะถือกำเนิดขึ้น เช่นที่ญี่ปุ่น เกาหลี อิสราเอล... ได้สร้างสรรค์และกำลังสร้างอยู่

ลิลลี่เริ่มแปลหนังสือ ภาพไตรภาค Guardians of Childhood ตั้งแต่อายุ 8 ขวบ ซีรีส์หนังสือ 3 เล่มนี้ตีพิมพ์โดย Book Hunter และ Da Nang Publishing House ในปี 2021 ทันทีหลังจากนั้น Lily ได้รับคำเชิญจาก Omega Plus Book ให้เข้าร่วมแปลหนังสือประวัติศาสตร์ยอดนิยม 2 เล่ม ได้แก่ Unstoppable โดย Yuval Noah Harari และ Silk Roads โดย Peter Frankopan

Độc giả nhí hào hứng với hội sách ở trường

ผู้อ่านรุ่นเยาว์ตื่นเต้นกับงานหนังสือที่โรงเรียน

งานหนังสือที่จัดขึ้นในบริเวณโรงเรียนต่างๆ โดยมีนักเรียนเป็นผู้ส่งหนังสือมาอ่านเอง ได้กลายมาเป็นกิจกรรมนอกหลักสูตรที่ดึงดูดความสนใจของนักเรียน และช่วยปลูกฝังความรักในโลกแห่งหนังสือและเรื่องราวต่างๆ ให้กับนักเรียนมากยิ่งขึ้น

ที่มา: https://tuoitre.vn/dich-gia-nhi-lily-va-con-duong-to-lua-tri-thuc-tu-cha-me-20240612234935641.htm