เมื่อเขียนงานสำหรับผู้ใหญ่ กวี Tran Ha Yen จะเก็บความเจ็บปวดและความเศร้าโศกไว้เพื่อแบ่งปันผ่านวรรณกรรม แต่บทกวีและเรื่องราวสำหรับเด็กของเธอแสดงให้เห็นถึงความรักและความจริงใจของครูที่มีต่อเด็กๆ
หมายเหตุบรรณาธิการ ครูผู้แบกรับภารกิจอันสูงส่งในการ “ปลูกฝังคน” ไว้บนบ่าของตนยังมีความหลงใหลอย่างยิ่งในการปลูกฝังจิตวิญญาณและปลูกฝังทักษะของลูกศิษย์ผ่านหนังสือที่เขียนขึ้นเอง เหล่านี้เป็นบทกวีอันบริสุทธิ์ที่ช่วยถ่ายทอดคุณค่าแห่งความเป็นมนุษย์ ให้การศึกษาแก่เด็กๆ ให้มีวิถีชีวิตที่สวยงาม และเติบโตเป็นคนที่มีความเมตตา หนังสือเหล่านี้ทำให้เยาวชนรักประวัติศาสตร์ของชาติมากขึ้นหรือเป็นโครงการพัฒนาภาษาอังกฤษในชุมชน... บทความชุดหนึ่งของ VietNamNet ช่วยให้ผู้อ่านได้ทำความรู้จักกับครูผู้สอนซึ่งเป็นผู้เขียนหนังสือที่เชิดชูวัฒนธรรมการอ่านด้วย - ครูทรานฮาเยน มาเรียนวรรณกรรมได้อย่างไร? นี่คือการเดินทางอันยาวนานของความรัก ความหลงใหล และความพยายามในการเอาชนะความเจ็บป่วยร้ายแรงเพื่อดำรงชีวิตและเขียนหนังสือ ความรักที่ฉันมีต่อวรรณกรรมได้หยั่งรากลึกอยู่ในตัวฉันมาตั้งแต่เด็ก ในช่วงนั้นแม้ว่าฉันจะยังเด็ก แต่ฉันก็ชอบอ่านหนังสือมาก ไม่ว่าฉันจะซื้อหรือยืมงานวรรณกรรมของเพื่อนมา ไม่ว่าจะเป็นบทกวีหรือเรื่องเล่า ฉันก็อ่านมันทันที เพราะอยากอ่านหนังสือมากกว่าอยากกิน และเมื่อผ่านกาลเวลาไป ความรักในวรรณกรรมก็ยิ่งลึกซึ้งมากขึ้น เนื่องจากฉันเป็นครูมัธยมปลาย งานประจำวันของฉันคือการสอนวรรณคดีในชั้นเรียนเป็นหลัก อย่างไรก็ตาม ฉันไม่เพียงแค่พบกับความสุขในการสัมผัสกับความไร้เดียงสา ความไร้เดียงสา และความบริสุทธิ์ของลูกๆ ของฉันเท่านั้น แต่ยังพบความตื่นเต้นในการสัมผัสกับความงามของงานวรรณกรรมแต่ละชิ้นที่ได้รับการคัดเลือกมาสอนในโรงเรียนอีกด้วย ดังนั้น ฉันจึงใช้เวลาค่อนข้างมากในการเขียนเพื่อแสดงความคิดและความรู้สึกเกี่ยวกับอาชีพและชีวิตของฉัน ในตอนแรก งานของฉันเป็นเพียงบันทึกไดอารี่ บันทึกเล็กๆ น้อยๆ เกี่ยวกับสิ่งที่ฉันเห็นและได้ยิน และสถานการณ์ทางการสอนบางอย่าง เมื่อเวลาผ่านไป หน้าเหล่านั้นก็ค่อยๆ ได้รับการสร้างสรรค์เป็นเรื่องราวและบทกวีที่มีความงดงามทางศิลปะมากขึ้น เต็มไปด้วยอารมณ์และความรู้สึกส่วนตัว - สำหรับคุณ การสอนและการเขียนช่วยสนับสนุนซึ่งกันและกันหรือไม่? วิชาชีพครูและวิชาชีพนักเขียนไม่เพียงแต่สนับสนุน แต่ยังเสริม ส่งเสริม และเสริมสร้างซึ่งกันและกันอีกด้วย ในฐานะครู ฉันมีโอกาสที่จะเข้าใจจิตวิทยาของนักเรียนในสถานการณ์ที่โรงเรียนมากขึ้น ประสบการณ์ในชีวิตจริงเหล่านี้เป็นเนื้อหาที่สดใสและแท้จริงสำหรับผลงานของ Ha Yen จากนั้นงานก็ใกล้ชิดกันมากขึ้น มีชีวิตชีวา และเห็นอกเห็นใจเด็กๆ วรรณกรรมยังช่วยให้ฉันทำหน้าที่ครูสอนวรรณกรรมได้ดีอีกด้วย ช่วยพัฒนาความสามารถในการแสดงออกและรับรู้อย่างลึกซึ้ง ทำให้การบรรยายของฉันมีความเข้มข้นและน่าดึงดูดใจมากขึ้น ฉันสามารถถ่ายทอดบทเรียนได้อย่างชัดเจน ส่งผลให้ลูกๆ ของฉันรักวรรณกรรม และส่งเสริมพัฒนาการชื่นชมวรรณกรรม 
สำหรับนักกวีและครู Tran Ha Yen วรรณกรรมและการสอนได้รับการผสมผสานกันเป็นหนึ่งเดียว
- ทำไมปีนี้คุณจึงเปลี่ยนจากการเขียนบทกวีและเรื่องราวสำหรับผู้ใหญ่มาเป็นการเขียนสำหรับเด็ก? การเปลี่ยนแปลงเชิงสร้างสรรค์ของฮาเยนที่มีต่อเด็กๆ เกิดจากประสบการณ์ใกล้ชิดของเธอกับเด็กๆ ตลอดระยะเวลาการสอนกว่า 30 ปี ในช่วงแรก ฉันเขียนบทกวีและเรื่องราวสำหรับผู้ใหญ่เป็นหลักเพื่อแบ่งปันความคิดและความรู้สึกเกี่ยวกับชีวิตของฉัน แต่ฉันมองว่าวรรณกรรมเด็กเป็นดินแดนที่มีศักยภาพในการถ่ายทอดคุณค่าด้านมนุษยธรรม ให้การศึกษาแก่เด็กๆ ให้มีวิถีชีวิตที่สวยงาม และเติบโตเป็นผู้คนที่ใจดีผลงานการแต่งเพลงสำหรับเด็ก โดยคุณครูทราน ฮา เยน
หลังจากช่วงเวลาอันเครียดจากการต่อสู้กับโรคมะเร็งร้ายแรงและผลข้างเคียงอันเจ็บปวดภายหลังการรักษา ฉันจึงหันมาเน้นการแต่งเพลงสำหรับเด็กๆ และรู้สึกว่าจิตวิญญาณของฉันเบาสบายขึ้นและมองโลกในแง่ดีขึ้น ความยากลำบากและความกดดันในชีวิตบรรเทาลงอย่างมาก นับเป็นอารมณ์เชิงบวกอันเข้มข้นที่ฉันเพิ่งตระหนักได้ บทกวีเกี่ยวกับโลกของเด็กๆ จริงแล้วเป็นเพียงส่วนเล็กๆ ของชีวิต แต่เมื่อเขียนขึ้น โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อผู้อ่านวัยเยาว์อ่านแล้วจะรู้สึกตื่นเต้นเป็นพิเศษ ฉันจึงตัดสินใจใช้เวลาทั้งหมดไปกับการเขียนบทกวีสำหรับเด็ก โดยตีพิมพ์บทกวี 2 เล่ม และเรื่องสั้น 1 เล่ม - “ความลับของบ้านที่ทำจากขนม” ผลงานล่าสุดของเธอเขียนเป็นแนวนิทานซึ่งกระตุ้นจินตนาการอันล้ำเลิศของเด็กๆ ในความคิดของคุณ จินตนาการมีความสำคัญเพียงใดสำหรับเด็กๆ? จินตนาการช่วยให้เด็ก ๆ มองเห็นโลกไม่เพียงตามที่เป็นอยู่เท่านั้น แต่ยังมีความเป็นไปได้ใหม่ ๆ มากมายอีกด้วย ด้วยวิธีนี้เด็กๆ จึงมีอิสระในการสร้างสรรค์ สำรวจ และพัฒนาความสามารถในการคิดอย่างมีมิติและเป็นอิสระ นิทานในเรื่องสั้นเรื่อง The Secret of the Candy House กระตุ้นให้เด็กๆ ถามคำถาม จินตนาการถึงการผจญภัยอันน่าตื่นเต้น และความสัมพันธ์ที่น่าสนใจนิทานช่วยให้เด็กๆ รักธรรมชาติ เข้าใจความเมตตา มิตรภาพ และความกล้าหาญโดยธรรมชาติ
สำหรับผู้อ่านรุ่นเยาว์ จินตนาการเป็นรากฐานของการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์และทักษะการแก้ปัญหา เมื่อจินตนาการถึงสถานการณ์หรือโลกใหม่ เด็กๆ จะเริ่มใช้เหตุผล คาดการณ์ และจินตนาการถึงวิธีจัดการกับความท้าทายในชีวิตจริง นิทานที่เขียนโดยฮาเยนไม่เพียงแต่เป็นของขวัญสำหรับเด็กๆ เท่านั้น แต่ยังเป็นการแบ่งปันให้กับผู้ใหญ่อีกด้วย เพื่อให้จินตนาการเป็นส่วนสำคัญที่ขาดไม่ได้ในการทำให้จิตวิญญาณของเราสดชื่น - การเขียนสำหรับผู้ใหญ่และเด็กมีความแตกต่างกันค่อนข้างชัดเจน นักเขียนหลายคนเล่าเรื่องราวหรือเขียนบทกวีสำหรับเด็ก แต่... เพื่อให้ผู้ใหญ่อ่าน ในฐานะคนที่เขียนเพื่อผู้อ่านทั้งสองกลุ่ม คุณจะหลีกเลี่ยงสิ่งนั้นได้อย่างไร? การเขียนสำหรับเด็กต้องอาศัยแนวทางที่แตกต่าง ไม่ใช่เพียงแค่ในด้านภาษาเท่านั้น แต่ยังรวมถึงวิธีการถ่ายทอดอารมณ์และความหมายด้วย ดังนั้น นักเขียนจึงต้องพยายามวางตนเองอยู่ในโลกที่บริสุทธิ์และเรียบง่ายของเด็ก ๆ อย่างแท้จริง แทนที่จะยัดเยียดความคิดที่ซับซ้อนและมุมมองที่เป็นผู้ใหญ่ให้กับเนื้อหาของงาน เรื่องราวแต่ละเรื่องต้องมีการดำเนินเรื่อง รายละเอียดที่เจาะจง และหลีกเลี่ยงการเทศนาสั่งสอนมากเกินไป ซึ่งไม่ใช่เรื่องง่ายที่เด็กๆ จะสามารถยอมรับได้ กวีและครู ตราน ฮา เยน ชื่อจริง ตราน ทิ มินห์ ฮันห์ สมาชิกสมาคมนักเขียนนครโฮจิมินห์ เธอเป็นครูมัธยมปลาย ตอนนี้เกษียณแล้ว Tran Ha Yen ได้ตีพิมพ์บทกวี 5 เล่มและเรื่องสั้นสำหรับผู้ใหญ่ 1 เล่ม ( The season of dry sunshine, Singing for farien love, You and nostalgia, Drops of time, Passing through the hungry land, Orphaned sunshine ) พร้อมด้วยบทกวี 2 เล่มและเรื่องสั้นสำหรับเด็ก 1 เล่ม ( Doctor Bird Worm, From my garden, Secret of the house made of candy ) ซึ่งเป็นที่ชื่นชอบของเด็กๆ
เวียดนามเน็ต.vn
ที่มา: https://vietnamnet.vn/co-giao-vuot-qua-benh-tat-hiem-ngheo-de-song-va-viet-cho-thieu-nhi-2338774.html
การแสดงความคิดเห็น (0)