Hoang Nam เป็นนักเรียนที่เรียนดีที่สุดในหลักสูตรปริญญาโทสาขาการสื่อสารของ LSE ซึ่งเป็นโรงเรียนที่อยู่ในอันดับ 10 ของสหราชอาณาจักร และอันดับ 45 ของโลก
เหงียม ดึ๊ก ฮวาง นัม อายุ 23 ปี สำเร็จการศึกษาปริญญาโทจาก London School of Economics and Political Science (LSE) สหราชอาณาจักร เมื่อวันที่ 14 ธันวาคม เขาได้รับรางวัล “รางวัลความเป็นเลิศ” มอบให้กับผู้ที่มีคะแนนสูงสุดในการสำเร็จการศึกษาสาขาวิชาการสื่อสาร
“ความรู้สึกของการเดินทางอันยาวนานนั้นเปรียบเสมือนกับการปีนเขา ฉันอยากเพลิดเพลินกับช่วงเวลานี้ให้เต็มที่” นัมเล่า
หนึ่งเดือนก่อนที่จะสำเร็จการศึกษา นัมได้รับอีเมลจากทางโรงเรียนแจ้งว่าเขาได้รับรางวัลดังกล่าว ในจดหมาย ศาสตราจารย์ Bart Cammaerts หัวหน้าภาควิชาการสื่อสาร แสดงความยินดีและยกย่อง Nam สำหรับผลการเรียนที่ยอดเยี่ยมในวิชาที่เขาเรียน
“ความสำเร็จของคุณสมควรได้รับการเฉลิมฉลอง และคุณควรภูมิใจกับมัน” ศาสตราจารย์บาร์ตเขียนไว้
นามถ่ายรูปเป็นที่ระลึกบนวิทยาเขต LSE หลังจากได้รับประกาศนียบัตร ภาพ: ตัวละครที่ให้มา
วิทยานิพนธ์สำเร็จการศึกษาของ Nam ได้คะแนน 78/100 คะแนน โดยมีหัวข้อการสื่อสารภายในและความพึงพอใจในงานของพนักงานต่างชาติในอุตสาหกรรมการสื่อสาร ในจดหมายแจ้งเกรด ศาสตราจารย์ลี เอ็ดเวิร์ดส์ ที่ปรึกษาของนัม และสมาชิกคณะกรรมการได้แสดงความคิดเห็นว่า "นี่คือวิทยานิพนธ์ที่ยอดเยี่ยมมาก"
ศาสตราจารย์ถือว่าการสื่อสารภายในเป็นหัวข้อที่แคบและมีการศึกษาไม่มากนัก และ LSE ยังไม่มีผู้เชี่ยวชาญในสาขานี้ด้วยซ้ำ ตามที่ศาสตราจารย์ลีกล่าวไว้ วิทยานิพนธ์ของนัมนำเสนอแนวคิดใหม่ๆ มากมาย โดยสังเคราะห์ทฤษฎีจากสาขาต่างๆ เช่น การบริหารทรัพยากรบุคคลระหว่างประเทศ การสร้างแบรนด์นายจ้าง และการสื่อสารข้ามวัฒนธรรม แม้ว่าเขาจะสัมภาษณ์คนเพียงไม่กี่คน แต่ Nam ได้วิเคราะห์สิ่งที่เขารวบรวมไว้อย่างละเอียดและลึกซึ้ง
การวิจัยของ Nam ช่วยให้บริษัทต่างๆ ดึงดูดบุคลากรด้านสื่อจากต่างประเทศ และสร้างความหลากหลายให้กับพนักงานด้านสื่อของสหราชอาณาจักร ซึ่ง 70-80% เป็นผู้หญิงและเป็นคนผิวขาวสัญชาติอังกฤษ วิทยานิพนธ์นี้ยังระบุถึงวิธีที่ปัจจัยทางวัฒนธรรมจะช่วยปรับปรุงการสื่อสารภายในเพื่อให้บริษัทต่างๆ อ้างอิงได้
บทวิจารณ์เหล่านี้เกินความคาดหวังของนัม ในเบื้องต้น นามวางแผนที่จะสัมภาษณ์พนักงานที่มีประสบการณ์ไม่เกิน 3 ปี และผู้รับผิดชอบการสื่อสารภายในบริษัทนั้น เพื่อเปรียบเทียบมุมมองของทั้งสองฝ่าย อย่างไรก็ตาม นามได้เชิญผู้ตอบเพียงประมาณ 10 คนเท่านั้น ดังนั้นจึงมีข้อมูลไม่มากนัก ระหว่างฝ่ายจำเลย นามได้กล่าวถึงข้อจำกัดนี้อย่างตรงไปตรงมา อธิบายเหตุผล และได้รับการยอมรับ
“ฉันคิดว่าวิทยานิพนธ์ของฉันทำให้บรรดาอาจารย์เชื่อมั่นด้วยความจริงใจ” นัมกล่าว
นามได้รับปริญญาโทและได้รับรางวัลคะแนนสูงสุดในหลักสูตร ภาพ: ตัวละครที่ให้มา
นัมมีความเกี่ยวข้องกับอุตสาหกรรมสื่อมาตั้งแต่สมัยที่เขายังเรียนอยู่มัธยมต้น เมื่ออยู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 นัมเริ่มเขียนบทความให้กับนิตยสารโรงเรียน Marie Curie และได้รับค่าลิขสิทธิ์ครั้งแรก 50,000 ถึง 150,000 ดอง
ระหว่างที่เรียนอยู่ที่โรงเรียนมัธยมภาษาต่างประเทศ นัมยังคงเขียนบทสัมภาษณ์ผู้คน และแนะนำหนังสือและภาพยนตร์ในนิตยสารของโรงเรียน ทุกครั้งที่เข้าร่วมกิจกรรมนอกหลักสูตร นามมักจะรับผิดชอบเรื่องเนื้อหาและการสื่อสาร วีดีโอที่น้ำสร้างขึ้นในวันที่ 8 มีนาคมหรือ 20 ตุลาคม มักจะได้รับความนิยมจากทุกคน
“พ่อแม่และเพื่อนๆ ของฉันต่างชื่นชมฉันว่าสามารถพูดและเขียนได้ดี ดังนั้นฉันจึงควรศึกษาการสื่อสารเพื่อพัฒนาทักษะเหล่านี้ให้สูงสุด” นัมเล่า
ในปี 2018 นัมตัดสินใจศึกษาต่อปริญญาด้านการสื่อสารที่มหาวิทยาลัย Eramus ในประเทศเนเธอร์แลนด์ แม้ว่าเขาจะไม่มีปัญหาเรื่องภาษา แต่นัมก็ต้องดิ้นรนกับวิธีการเรียนรู้และใช้ชีวิตแบบอิสระแบบใหม่เป็นครั้งแรก เพื่อให้ทันกับรายการ นัมทุ่มเทความสนใจทั้งหมดให้กับการเรียนและค่อยๆ ประสบความสำเร็จอย่างดี
เด็กชายชาวฮานอยสำเร็จการศึกษาด้วยเกียรตินิยมในปี 2022 และได้สมัครและได้รับเข้าเรียนหลักสูตรปริญญาโทในมหาวิทยาลัยสามแห่งในยุโรป นัมเลือก LSE เพราะเขาต้องการได้รับประสบการณ์มากขึ้นและศึกษากับศาสตราจารย์ชั้นนำด้านการสื่อสารของโรงเรียน มหาวิทยาลัยแห่งนี้อยู่ในอันดับที่ 8 ของสหราชอาณาจักร และอยู่ในอันดับ 45 ของโลก ตาม การจัดอันดับมหาวิทยาลัย QS ประจำปี 2024
ตามที่ Nam กล่าวไว้ ภาระการเรียนที่ LSE ไม่ได้มีมาก แต่ความยากคือการต้องคิดไอเดียใหม่ๆ หลักสูตรที่ท้าทายที่สุดในโปรแกรมคือ Digital Media Futures ซึ่งแนะนำเทคโนโลยีสื่อโดยทั่วไปและปรัชญาการออกแบบเบื้องหลังเทคโนโลยีเหล่านั้น
นัมเคยประหม่ามากเวลาเขียนเรียงความวิชานี้ เหลือเวลาอีกเพียงสองสัปดาห์ก่อนถึงกำหนดส่ง นัมยังคงไม่เข้าใจงานที่ได้รับมอบหมาย
“การเขียนเกี่ยวกับปรัชญาควรมีลักษณะนามธรรม” นัมกล่าว และเสริมว่าเขาผ่านวิชานี้ได้ด้วยความช่วยเหลือจากเพื่อนร่วมห้องที่หอพักของเขา ซึ่งช่วยเขาสรุปโครงร่างของเรียงความและค้นหาข้อมูลเพื่อเติมเต็มในนั้น
นางสาว Quach Thi Thanh Huyen ครูประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 12 ของโรงเรียนภาษาต่างประเทศเฉพาะทางของ Nam กล่าวว่า ในช่วงที่ไปเรียนที่ประเทศอังกฤษ นักเรียนมักจะพูดคุยและแบ่งปันความกังวลใจเกี่ยวกับวิทยานิพนธ์ของพวกเขา ดังนั้นเธอจึงประเมินว่าความพยายามของนามสมควรที่จะได้เป็นนักเรียนดีเด่น
ก่อนหน้านี้เมื่อครั้งที่นัมเข้าเรียน เขาก็เคยเป็นนักเรียนที่เก่งมาก ติดอันดับ 1 ใน 10 ของห้อง คุณครูฮูเยนประเมินนักเรียนของเธอว่าเป็นเด็กที่มีความกระตือรือร้น ฉลาดหลักแหลม มีแนวโน้มทางสังคม และมีความหลงใหลเป็นพิเศษในสื่อ
นัมพร้อมคุณแม่ (ปกซ้าย) และศาสตราจารย์ลี แอดเวิร์ดส์ ในพิธีสำเร็จการศึกษาเมื่อวันที่ 14 ธันวาคม ภาพ: ตัวละครที่ให้มา
“หากคุณมีความฝันที่จะไปเรียนต่อต่างประเทศแต่ยังไม่แน่ใจว่าจะเลือกเรียนสาขาไหนดี คุณควรเริ่มจากจุดแข็งและความสนใจของคุณ” นัมเล่า โดยเชื่อว่าความสำเร็จของเขาช่วยให้เขามีความมั่นใจมากขึ้นในเส้นทางที่เขาเลือก
ความฝันของนัมคือการใช้ชีวิตและทำงานในหลายประเทศ ในอนาคตอันใกล้นี้ นัมจะมองหางานในด้านสื่อหรืองานวิจัยที่สหราชอาณาจักร เนื่องจากเขามีวีซ่าทำงานสองปี
รุ่งอรุณ
ลิงค์ที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)