กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมออกคำเตือนหลังการตัดสินใจอนุมัติหนังสือเรียนภาษาจีนชั้น ป.3 และ ป.4 ถูกบิดเบือน ก่อให้เกิดความสับสนในโซเชียลเน็ตเวิร์ก
เมื่อค่ำวันที่ 5 ธันวาคม กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมประกาศว่าได้มีมติอนุมัติหนังสือเรียนภาษาจีนสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 และ 4 พร้อมทั้งหนังสือเรียนอื่นๆ อีกหลายเล่มสำหรับใช้ในปีการศึกษา 2024-2025
ตามหลักสูตรการศึกษาทั่วไปใหม่ (หลักสูตรปี 2018) ภาษาต่างประเทศเป็นวิชาบังคับตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ถึงชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 นอกจากภาษาอังกฤษแล้ว รายชื่อภาษาต่างประเทศยังรวมถึงภาษาจีน ภาษาเยอรมัน ภาษาญี่ปุ่น ภาษาเกาหลี ภาษาฝรั่งเศส และภาษารัสเซีย
ในปี 2565 กระทรวงได้อนุมัติหนังสือเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ภาษาอังกฤษ ภาษาญี่ปุ่น และภาษาฝรั่งเศส ในเดือนธันวาคมนี้ กระทรวงได้อนุมัติหนังสือเรียนภาษาจีนสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 และ 4 แล้ว และจะอนุมัติหนังสือเรียนสำหรับวิชาที่เหลือในเร็วๆ นี้
อย่างไรก็ตาม หลังจากมีการประกาศการตัดสินใจดังกล่าว ข้อมูลที่ปรากฏบนโซเชียลเน็ตเวิร์กระบุว่ากระทรวงเพิ่งจะลบภาษาอังกฤษออกจากวิชาบังคับในการสอบปลายภาคเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายปี 2568 และเพิ่มภาษาจีนเข้าไปในหลักสูตรการเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 และ 4 ทันที
กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมยืนยันว่าความคิดเห็นที่บิดเบือนเหล่านี้ทำให้เกิดความสับสนและส่งผลกระทบเชิงลบต่อนโยบายการจัดทำโครงการนวัตกรรม หนังสือเรียน และความพยายามในการสอนและเรียนรู้ภาษาต่างประเทศในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย กระทรวงได้ขอให้ทางการสอบสวนและจัดการกับการละเมิดดังกล่าวข้างต้น
นอกจากนี้ เมื่อข้อมูลดังกล่าวแพร่หลายออกไป ผู้ปกครองหลายคนก็สงสัยว่าภาษาจีนเป็นวิชาบังคับตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 หรือไม่ ตามคำสั่งของกระทรวง โรงเรียนต่างๆ จะต้องเลือกภาษาต่างประเทศหนึ่งภาษาไปสอนตามเงื่อนไขจริงและความต้องการของนักเรียนและผู้ปกครอง
หลักสูตรภาษาต่างประเทศในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย มีระยะเวลาเรียน 1,155 คาบ โดยโรงเรียนประถมศึกษามี 420 คาบ (4 คาบ/สัปดาห์) โรงเรียนมัธยมศึกษามี 420 คาบ (3 คาบ/สัปดาห์) และโรงเรียนมัธยมศึกษามี 315 คาบ (3 คาบ/สัปดาห์)
ผู้แทนกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกล่าวว่า ปัจจุบันภาษาญี่ปุ่นและภาษาเกาหลีได้รับการสอนส่วนใหญ่ในกรุงฮานอยและโฮจิมินห์ซิตี้ ขณะที่ภาษาจีนถูกสอนในเมืองใหญ่และท้องถิ่นตามชายแดนบางแห่ง
รุ่งอรุณ
ลิงค์ที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)