Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม : โรงเรียนมัธยมและมัธยมศึกษาตอนปลาย จะต้องจัดสอน 2 ชั่วโมง/วัน

(NLDO)- การสอน 2 ครั้ง/วันจะต้องใช้ศักยภาพของสถานที่และคณาจารย์ผู้สอนให้เต็มที่เพื่อให้บริการนักเรียน แต่ต้องมีการกำหนดอย่างโปร่งใส

Người Lao ĐộngNgười Lao Động04/04/2025

ในระหว่างการตรวจสอบและสำรวจของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเกี่ยวกับการดำเนินการบันทึกการเรียนการสอนแบบดิจิทัล การพัฒนาสื่อการเรียนรู้แบบดิจิทัล และการจัดการสอน 2 เซสชัน/วันสำหรับการศึกษาทั่วไปในนครโฮจิมินห์ นายไท วัน ไท ผู้อำนวยการกรมการศึกษาทั่วไป กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กล่าวว่า การสอน 2 เซสชัน/วันจะต้องใช้ประโยชน์จากขีดความสามารถของสิ่งอำนวยความสะดวกและคณาจารย์ผู้สอนที่ให้บริการการสอนแก่นักเรียนอย่างเต็มที่ แต่จำเป็นต้องระบุแยกกันและโปร่งใสว่าโรงเรียนใช้เนื้อหาใดและเนื้อหาใดที่ต้องได้รับการสนับสนุนจากภายนอก

แนวทางออกในเดือนพฤษภาคม

“ในเดือนพฤษภาคมนี้ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะออกแนวปฏิบัติในการจัดการเรียนการสอนวันละ 2 ชั่วโมง โดยชี้แจงเนื้อหาในแต่ละชั่วโมงให้ชัดเจน เพื่ออำนวยความสะดวกให้กับโรงเรียนในปีการศึกษาใหม่” นายไท กล่าว

ผู้อำนวยการฝ่ายการศึกษาทั่วไปวิเคราะห์ว่าเป้าหมายสูงสุดของหลักสูตรการศึกษาทั่วไปปี 2561 คือคุณสมบัติและความสามารถของนักเรียน ไม่ใช่แค่ความรู้เพียงอย่างเดียว การให้ความรู้แก่นักเรียนเป็นเพียงส่วนหนึ่งของโครงการเท่านั้น หน้าที่ของโรงเรียนคือการสร้างสภาพแวดล้อมให้นักเรียนได้พัฒนาความสามารถตามความต้องการของแต่ละวิชา

Bộ GD-ĐT: Bậc THCS, THPT sẽ phải dạy 2 buổi/ngày- Ảnh 1.

นายไท วัน ไท อธิบดีกรมสามัญศึกษา กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม

เพื่อนำการสอนไปพัฒนาคุณภาพและความสามารถ จำเป็นต้องสอน 2 ครั้ง/วัน ในปัจจุบัน โรงเรียนประถมศึกษากำหนดให้มีการสอน 2 ชั่วโมง/วัน ส่วนโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นและตอนปลายมีเป้าหมายที่จะสอน 2 ชั่วโมง/วัน กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะแก้ไขเร็วๆ นี้และกำหนดให้โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นและตอนปลายต้องจัดการเรียนการสอน 2 ชั่วโมงต่อวันด้วย

“การสอนวันละ 2 ครั้งเพื่อพัฒนาศักยภาพนักเรียนเป็นงานที่ไม่ควรเลื่อนออกไปอีก สถานที่ใดที่ยังไม่ได้จัดการเรียนการสอนวันละ 2 ครั้ง ก็ยังถือว่านักเรียนยังขาดโอกาส” – นายไทเน้นย้ำ

ในการจัดการเรียนการสอน 2 ครั้ง/วัน หัวหน้าแผนก Thai Van Tai ตั้งข้อสังเกตว่าโรงเรียนไม่สามารถรวมการสอนทุกวิชาตามโครงการการศึกษาทั่วไปปี 2561 ในตอนเช้าได้ แต่ต้องออกแบบตารางเรียนและจัดอย่างเท่าเทียมกันในทั้ง 2 ครั้ง เพื่อลดแรงกดดันต่อนักเรียน

Bộ GD-ĐT: Bậc THCS, THPT sẽ phải dạy 2 buổi/ngày- Ảnh 2.

การตรวจสอบ การสำรวจ และคณะทำงานที่โรงเรียนมัธยมฟู่ญวน - นครโฮจิมินห์

พร้อมกันนี้ จำเป็นต้องนำหัวข้อและวิชาความรู้มาประยุกต์ใช้เพื่อเปลี่ยนความรู้ให้เป็นศักยภาพของนักเรียน สิ่งนี้ต้องได้รับการแสดงให้เห็นอย่างชัดเจนและโปร่งใสโดยทีมงานมืออาชีพตั้งแต่ต้นปีการศึกษา

“หัวข้อและวิชาเหล่านี้ต้องได้รับการจัดระเบียบที่แตกต่างอย่างสิ้นเชิงจากการสอนวิชาต่างๆ ในโครงการการศึกษาทั่วไปปี 2018 ภารกิจของโรงเรียนคือต้องโปร่งใส หัวข้อต่างๆ ต้องได้รับการพิสูจน์ หัวข้ออื่นๆ นอกเหนือจากชั้นเรียนจะไม่ขึ้นอยู่กับหน่วยชั้นเรียนและต้องสอนตามความต้องการ ในคำแนะนำที่จะเกิดขึ้นในเร็วๆ นี้สำหรับการสอน 2 เซสชัน/วัน กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะให้คำแนะนำเฉพาะเกี่ยวกับเนื้อหานี้ โดยชี้แจงให้ชัดเจนว่าไม่มีการละเมิดประกาศหมายเลข 29 เกี่ยวกับการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติม” – นายไทเน้นย้ำ

สำเนาดิจิทัลไม่มีค่าใช้จ่ายเพิ่มเติมใดๆ

นางสาวลัม ฮอง ลัม ถวี หัวหน้าแผนกการศึกษาทั่วไป แผนกการศึกษาและการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ รายงานต่อคณะผู้ตรวจสอบ แจ้งว่า ในปีการศึกษา 2567-2568 นครโฮจิมินห์มีสถาบันการศึกษาระดับประถมศึกษา 39/556 แห่ง ที่ไม่มีการจัดการเรียนการสอน 2 ช่วงชั้น/วัน อัตราการสอนในระดับมัธยมศึกษาอยู่ที่ร้อยละ 93

นครโฮจิมินห์ปฏิบัติตามข้อบังคับของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมตามโครงการปี 2549 ซึ่งให้ดำเนินการ 2 เซสชั่น/วัน แต่ปรึกษาหารือกับเอกสารที่แนะนำให้โรงเรียนนำไปปฏิบัติเพื่อตอบสนองความต้องการด้านการสอนของโรงเรียน และเข้าถึงโครงการการศึกษาทั่วไปปี 2561 โรงเรียนจัดภาคเรียนที่ 2 อย่างยืดหยุ่น โดยแทรกกิจกรรมทางการศึกษาต่างๆ มากมาย เช่น ทักษะชีวิต วิทยาการคอมพิวเตอร์ระดับนานาชาติ ภาษาอังกฤษกับชาวต่างชาติ ซึ่งนำมาปรับใช้ในโครงการของโรงเรียน

สำหรับการนำระบบบันทึกผลการเรียนแบบดิจิทัลมาใช้ จนถึงปัจจุบัน โรงเรียนประถมศึกษาในนครโฮจิมินห์ 100% ได้นำระบบบันทึกผลการเรียนแบบดิจิทัลมาใช้แล้ว และได้เริ่มดำเนินการอย่างเป็นทางการแล้ว สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เท่านั้น สำเนาการศึกษาดิจิทัลจะถูกนำมาใช้ในการรับสมัครเข้าเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในปีการศึกษา 2025-2026

Bộ GD-ĐT: Bậc THCS, THPT sẽ phải dạy 2 buổi/ngày- Ảnh 3.

เมืองได้สร้างตัวระบุหน่วยความรู้สำหรับโครงการการศึกษาทั่วไปประจำปี 2018 และขณะนี้กำลังดำเนินการสร้างคลังทรัพยากรวิทยาศาสตร์ดิจิทัลสำหรับทั้งเมือง เพื่อช่วยให้ครูสามารถใช้ประโยชน์และทำการสอนได้

ในด้านสื่อการเรียนรู้แบบดิจิทัล นครโฮจิมินห์ได้นำไปปฏิบัติอย่างยืดหยุ่น มีการออกกฎเกณฑ์การนำไปปฏิบัติ และกำหนดรหัสระบุหน่วยความรู้ ตามการสำรวจของกรมการศึกษาและการฝึกอบรม เมืองนี้มีครูและผู้จัดการที่เข้าถึงระดับสูงถึง 72.7% 23.1% บรรลุระดับพื้นฐาน เพียงร้อยละ 4.2 เท่านั้นที่ไม่เป็นไปตามข้อกำหนด

นายเหงียน เป่า ก๊วก รองผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ กล่าวเสริมว่า ทางนครโฮจิมินห์ได้สร้างหน่วยระบุความรู้สำหรับโครงการการศึกษาทั่วไปปี 2561 และขณะนี้กำลังดำเนินการสร้างคลังทรัพยากรการเรียนรู้ดิจิทัลสำหรับทั้งเมือง เพื่อช่วยให้ครูสามารถใช้ประโยชน์และสอนได้ นอกจากนี้ จะมีการเลือกโรงเรียนดิจิทัลทั่วไปจำนวน 50 แห่งเพื่อสร้างห้องสมุดอัจฉริยะจำนวน 50 แห่งเพื่อปรับใช้คลังข้อมูลวิทยาศาสตร์ดิจิทัลที่ใช้ร่วมกันทั่วทั้งเมือง ในอนาคตเมืองจะทำการวิจัยและนำ AI และความจริงเสมือนมาประยุกต์ใช้ในการเรียนการสอน

เกี่ยวกับการนำบันทึกการเรียนแบบดิจิทัลมาใช้นั้น นาย Quoc กล่าวว่านครโฮจิมินห์จะตรวจสอบโครงการนำร่องบันทึกการเรียนแบบดิจิทัลในระดับมัธยมศึกษาต่อไป และจะนำเสนอโครงการดังกล่าวต่อคณะกรรมการประชาชนนครในเร็วๆ นี้

Trường học tại TP HCM gặp khó khi xếp thời khóa biểu โรงเรียนในนครโฮจิมินห์ประสบปัญหาในการจัดตารางเวลาเรียน

(NLDO) ผู้นำโรงเรียนเสนอให้กรมการศึกษาและการฝึกอบรมของนครโฮจิมินห์ให้เสรีภาพและมีกลไกแบบเปิดแก่ผู้นำโรงเรียนในการดำเนินโครงการ การบูรณาการบทเรียน และการจัดตารางเวลา

ในส่วนของเนื้อหาการถอดเสียงดิจิทัล ผู้อำนวยการ Thai Van Tai เน้นย้ำว่าการดำเนินการถอดเสียงดิจิทัลจะต้องไม่ก่อให้เกิดต้นทุนเพิ่มเติมใดๆ ต้นทุนของการถอดเสียงแบบดิจิทัลคือต้นทุนในการจัดเก็บข้อมูลซึ่งรวมอยู่ในต้นทุนการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล

5 เนื้อหาบังคับที่โรงเรียนต้องรวมไว้ในการสอน 2 ชั่วโมง/วัน

ผู้อำนวยการฝ่ายการศึกษาทั่วไป นางสาวไทย วัน ไท กล่าวว่า มีเนื้อหาวิชาบังคับ 5 วิชาที่โรงเรียนจะต้องรวมไว้ในเนื้อหาการเรียนการสอนเมื่อจัด 2 เซสชัน/วัน รวมถึง: การศึกษาทักษะดิจิทัลสำหรับนักเรียน การศึกษาด้าน STEM; การศึกษาด้านอาชีพ; กฎหมายความปลอดภัยทางถนน; หัวข้อและกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความสามารถของผู้เรียน

“หนังสือเวียนที่ 29 เกี่ยวกับการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมที่ออกโดยกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมช่วยลดแรงกดดันด้านความรู้ทางวิชาการของนักเรียน ใช้เวลาในการแปลงความรู้เป็นความสามารถ และเสริมข้อกำหนดในทางปฏิบัติที่ไม่ได้รวมอยู่ในโครงการการศึกษาทั่วไปปี 2561 เนื้อหาเหล่านี้จะต้องได้รับการแสดงเมื่อจัดการเรียนการสอน 2 เซสชันต่อวัน ในช่วงปิดเทอมฤดูร้อน ผู้อำนวยการต้องมอบหมายให้กลุ่มวิชาดำเนินการตามแผนวิชาเพื่อบรรลุเป้าหมายดังกล่าว จากนั้นคณะกรรมการบริหารจะจัดทำแผนเวลาที่เหมาะสมสำหรับทั้งสองเซสชัน” – นายไท วัน ไท กล่าวเสริม

ที่มา: https://nld.com.vn/bo-gd-dt-bac-thcs-thpt-se-phai-day-2-buoi-ngay-196250404070030233.htm


การแสดงความคิดเห็น (0)

No data
No data

หมวดหมู่เดียวกัน

Victory - Bond in Vietnam: เมื่อดนตรีชั้นนำผสมผสานกับสิ่งมหัศจรรย์ทางธรรมชาติของโลก
เครื่องบินรบและทหาร 13,000 นายฝึกซ้อมครั้งแรกเพื่อเฉลิมฉลองวันที่ 30 เมษายน
ทหารผ่านศึกรุ่นอายุต่ำกว่า 90 ปี สร้างความฮือฮาให้กับคนรุ่นใหม่ เมื่อเขาแบ่งปันเรื่องราวสงครามของเขาผ่าน TikTok
เหตุการณ์และเหตุการณ์ : 11 เมษายน พ.ศ.2518 - การต่อสู้ที่ซวนล็อกเป็นไปอย่างดุเดือด

ผู้เขียนเดียวกัน

มรดก

รูป

ธุรกิจ

No videos available

ข่าว

ระบบการเมือง

ท้องถิ่น

ผลิตภัณฑ์