Вечером 1 октября в социальных сетях появился видеоролик, снятый в классе, под заголовком: «Учитель ведет себя не так, как учитель».
В ролике, который длится более 20 секунд, учитель стоит на трибуне, указывает на лицо ученика, хватает его за подбородок и ругает его, обращаясь к ученику на «ты», и завершается фразой: «Ты понял, собака? Иди домой».
Учитель обращается к ученикам «ты» и «я» и даже называет их «собаками».
Сообщается, что опубликованный клип был снят в средней школе Фан Хуэй Чу - Тхач Тхат (Ханой), одной из частных средних школ в Ханое.
В комментариях под видеороликом выше некоторые ученики признались, что раньше учились в этой школе и им «повезло, что раньше им не приходилось учиться у этого учителя», или что «этот учитель уже давно драматизирует»...
Сегодня утром, 2 октября, представитель Департамента образования и профессиональной подготовки Ханоя сообщил, что они провели проверку и подтвердили факт инцидента, произошедшего в средней школе Фан Хюй Чу - Тхать Тхат. Сразу после появления видеоролика в социальных сетях, вечером 1 октября, Департамент образования и профессиональной подготовки Ханоя поручил школе срочно связаться с полицией для проверки инцидента.
По предварительной информации, предоставленной школой Департаменту образования и профессиональной подготовки, инцидент произошел во время урока английского языка в 10-м классе школы. Учитель Т. (учитель в клипе - ПВ) имеет опыт преподавания, но довольно вспыльчив, хотя директор школы не раз напоминал ему об этом.
Клип появился в то время, когда общественное мнение все еще было возмущено роликом, на котором учитель схватил ученицу за воротник и потащил ее из коридора в класс в средней школе Да Фук (округ Сок Сон, Ханой).
Г-н Тран Те Куонг, директор Департамента образования и профессиональной подготовки Ханоя, подтвердил, что департамент выпустил документы, регламентирующие эти инциденты. Департаменту поручено решительно и строго пресекать нарушения и ни в коем случае не покрывать ненадлежащее поведение или нарушения этики учителей.
Ссылка на источник
Комментарий (0)