Конкурс «Послы культуры чтения» — это мероприятие для студентов по всей стране, поощряющее обмен и распространение любви к чтению для формирования привычек и навыков чтения у молодого поколения, тем самым пробуждая страсть, продвигая движение за чтение, развивая культуру чтения в обществе, улучшая доступ к информации, знаниям, творчеству, пробуждая желание вносить свой вклад, развивать страну, внося вклад в построение системы культурных ценностей и стандартов вьетнамского народа.
Финальный тур конкурса послов культуры чтения 2024 года пройдет с июля по октябрь 2024 года.
В беседе с журналистами Vietnam Education Electronic Magazine г-жа Киеу Туй Нга — директор библиотечного департамента (Министерство культуры, спорта и туризма), глава оргкомитета национального финала конкурса «Послы культуры чтения 2024» поделилась некоторой информацией о конкурсе.
Репортер: Госпожа, не могли бы вы рассказать нам о цели и значении конкурса «Послы культуры чтения 2024 года»? В частности, какое послание призван донести конкурс в этом году, мадам?
Г-жа Киеу Туй Нга: Являясь одним из мероприятий по реализации проекта «Развитие культуры чтения в обществе к 2020 году с перспективой до 2030 года», одобренного премьер-министром, конкурс «Послы культуры чтения 2024» направлен на то, чтобы пробудить страсть, содействовать движению за чтение среди молодого поколения, поощрять обмен опытом, распространять любовь к чтению, способствовать развитию культуры чтения в школах, сообществах и построению обучающегося общества во Вьетнаме.
Конкурс посредством своих мероприятий подтверждает положение и роль вьетнамской культуры, особенно культуры чтения, в содействии распространению знаний, совершенствовании интеллекта, творческих способностей людей, воспитании личности и души, формировании здорового образа жизни, пробуждении патриотических традиций, национальной гордости и стремления к развитию процветающей и счастливой страны для молодого поколения.
Корреспондент: В рамках конкурса этого года на отборочный тур мы получили большое количество работ, разнообразных по форме и жанру; с участием многих таких авторов? Как вы оцениваете качество заявок этого года?
Г-жа Киеу Туй Нга: Конкурс «Послы культуры чтения 2024» стартовал в марте 2024 года. За 4 месяца запуска и проведения Конкурс привлек к участию в предварительном туре 1 686 865 учащихся из почти 9 200 учебных заведений.
Оргкомитет получил 517 заявок, которые стали победителями предварительного тура из 60 провинций/городов, Вьетнамской ассоциации слепых, университетов/академий Министерства национальной обороны и 43 колледжей, университетов/академий по всей стране, участвовавших в финальном туре.
По организации отбора видно, что многие работы были тщательно подготовлены, что обеспечило как содержание, так и технику исполнения, что имело большой образовательный эффект и хорошее воздействие на зрителей. Конкурс способствовал развитию творческих способностей и богатого воображения учащихся.
В частности, качество работ этого года улучшилось, продемонстрировав превосходство в идеях, выборе книг, содержании, методах письма и креативности. Было рассказано много трогательных историй и хороших книг. Студенты проявили энтузиазм и приложили немало усилий для подготовки своих работ. На некоторых экзаменах использовался язык жестов, что еще больше расширило охват.
Репортер: Сколько заявок Оргкомитет отобрал для участия в финальном туре? На каких критериях основан этот выбор? Как изменились эти критерии по сравнению с предыдущими годами?
Г-жа Киеу Туй Нга: Из 517 заявок, поданных в финальный тур, Оргкомитет и Жюри отобрали 140 превосходных заявок для награждения призами. Отбор заявок осуществляется на основании Правил конкурса, опубликованных в официальном письме Министерства культуры, спорта и туризма № 1173/BVHTTDL от 22 марта 2024 года, а именно: заявки должны содержать полные ответы на 2 вопроса, заданных на экзамене; иметь здоровый, чистый контент, соответствующий вьетнамским обычаям и культуре, гарантирующий точность, информационную безопасность и другие соответствующие правовые нормы; Презентация может быть представлена в одной из двух форм: письменной (печатной или рукописной) или видео. Кроме того, заявки должны соответствовать положениям о правах интеллектуальной собственности, авторских и смежных правах...
Репортер: Не могли бы вы рассказать, что особенного в составе жюри этого года по сравнению с предыдущими годами? В то же время, каковы ваши ожидания относительно работ, удостоенных наград в будущем? По каким критериям он будет высоко оценен?
Г-жа Киеу Туй Нга: Жюри состоит из 11 членов, все из которых являются профессионалами и имеют опыт, участвовавшими в судействе предыдущих соревнований.
В частности, в этом году Оргкомитет пригласил ряд преподавателей вузов для участия в судействе с целью повышения качества и профессионализма конкурса.
Оргкомитет надеется, что победившие работы будут не только превосходными по содержанию, но и весьма креативными, способными вдохновлять и распространять позитивные послания о культуре чтения. Работы, продиктованные гуманизмом, креативностью и практическим применением, будут высоко оценены.
Репортер: Один из вопросов экзамена требует написать инициативу по популяризации чтения среди следующих групп: люди, проживающие в приграничных и островных районах; районы со сложными социально-экономическими условиями; Этнические меньшинства, пожилые люди, люди с ограниченными возможностями восприятия печатной информации... Что вы думаете об этом контенте? Содержат ли заявки какие-либо полезные инициативы и решения по продвижению культуры чтения в неблагополучных районах?
Г-жа Киеу Туй Нга: Продвижение культуры чтения в сложных регионах, таких как приграничные районы, острова, экономически и социально неблагополучные районы, этнические меньшинства, пожилые люди и люди с ограниченными возможностями, является важной и стратегической задачей.
Это очень значимый и практический вопрос, направленный на поиск конкретных решений для развития культуры чтения среди этих специальных предметов.
Я считаю, что заявки принесут много полезных инициатив: от создания мобильных книжных полок, организации общественных сеансов чтения до разработки приложений для чтения электронных книг, подходящих для людей с ограниченными возможностями. Эти инициативы не только способствуют развитию культуры чтения, но и способствуют улучшению качества жизни и знаний людей, проживающих в неблагополучных районах.
Репортер: Как вы ожидаете, что конкурс «Послы культуры чтения» будет распространяться и продолжаться в последующие годы? Хотите ли вы донести до молодого поколения какое-либо послание, связанное с культурой чтения?
Г-жа Киеу Туй Нга: Из записей видно, что: Культура чтения оказала большое влияние на формирование интеллекта, осведомленности и личности учащихся. Благодаря чтению книг у детей формируются сострадание, альтруизм и забота о других. Некоторые студенты незаметно стали культурными послами чтения, неся книги и любовь к книгам обездоленным членам общества.
Я надеюсь, что конкурс «Послы культуры чтения» продолжит активно распространяться и развиваться в ближайшие годы, превратившись в ежегодное мероприятие, привлекающее к участию большое количество людей.
Конкурс не только несет интеллектуальные ценности, но и способствует построению цивилизованного общества, богатого культурной самобытностью.
Послание, которое я хочу донести до молодого поколения, таково: «Читайте книги каждый день, ведь книги — прекрасные спутники на пути знаний и жизни!».
Репортер: Большое спасибо, что поделились!
Оргкомитет финального тура конкурса «Послы культуры чтения» вручит сертификаты и призы конкурса победителям и коллективам. Лучшие работы могут быть отобраны Оргкомитетом и опубликованы в книге.
Комментарий (0)