Каждая лекция является совместным творением U Penn и VinUni.
- Прошло 5 лет с тех пор, как VinUni официально объединился с «гигантом» UPenn . Оглядываясь назад на те ранние дни, как университеты Пенсильвании и Винуни работали вместе над созданием программы сестринского дела, доктор?
Надо сказать, что Университет Пенсильвании оказывает нам всестороннюю поддержку: от разработки стандартов и процессов приема до рекомендаций по стратегиям развития преподавательского состава и стандартам отбора преподавателей. Кроме того, UPenn сотрудничал с VinUni с целью определения стандартов вывода, создания структуры программы и разработки подробных учебно-методических материалов. VinUni и UPenn хотят, чтобы программа соответствовала американским стандартам — от содержания и методов обучения до аккредитации и экзаменов на профессиональную сертификацию. Самой большой проблемой, с которой мы столкнулись, было то, как совместить различия в условиях подготовки медсестер в двух странах.
Программа бакалавриата по сестринскому делу в США стартовала в 1923 году. Между тем, во Вьетнаме официальная университетская программа по сестринскому делу появилась только в 1996 году. Требования к стандартам качества работы американских медсестер очень высоки, а правила обучения также строги.
Чтобы преодолеть это, мы выбрали более сложную задачу: обе стороны «адаптировали» программу к реалиям Вьетнама. Мы создали группу по разработке учебной программы, в которой каждый курс разрабатывался как минимум двумя преподавателями: одним из Пенсильванского университета и одним из Винуни. Это был интересный опыт. Представьте себе лектора недавно созданной школы, который ведет дебаты с профессором ведущей в мире школы медсестер на равных условиях как в плане знаний, так и методов обучения. Это нелегко, если обе стороны не уважают и не стремятся к знаниям. И мы это сделали! С тех пор каждая лекция VinUni всегда была продуктом взаимодействия и консенсуса между UPenn и VinUni.
- Чему вы научились в Университете Пенсильвании?
Мне повезло, что профессор Джули Сохальски, бывший главный специалист по сестринскому делу США и вице-президент, отвечающий за обучение в Школе медсестер Университета Пенсильвании, непосредственно обучала меня и сопровождала меня в течение последних 5 лет. Мы не только учителя и ученики, мы также коллеги и близкие друзья.
У г-жи Джули очень хорошее стратегическое системное мышление и очень сильное мышление в области обучения, основанное на фактических данных. Ее советы и вопросы всегда заставляют меня думать по-другому. Например, говоря о политике в области сестринского дела, я спросил, что является причиной нынешней нехватки медсестер во Вьетнаме. Она об этом не спрашивала. Вместо этого мне привели две цифры о нехватке медсестер 20 лет назад и о текущей нехватке медсестер, а затем задали вопрос: что стало причиной нехватки медсестер 20 лет назад и почему мы не смогли решить эту ситуацию?
Самое главное, чему я научился у своего наставника, это то, что не ответы, а правильные вопросы делают человека великим. Задавать много разных вопросов — очень эффективный способ обучения.
Студенты ВинУни имеют хорошие знания и отношение к профессии
- По вашему мнению, какие изменения внесло участие команды ведущего университета по подготовке медсестер в программу подготовки медсестер VinUni?
Поддержка привела к полной трансформации. Влияние UPenn является косвенным, то есть они помогают нам разрабатывать хорошие программы, обеспечивать соответствующую ориентацию и готовить преподавателей, способных усваивать и осваивать программы UPenn. Преподаватели Upenn не приезжают, чтобы провести несколько занятий со студентами VinUni, а затем уходят. Они помогают VinUni заложить прочный фундамент для дальнейшего воплощения мечты VinUni.
Несмотря на разницу в программе, выпускники факультета сестринского дела VinUni обладают прекрасными навыками клинической практики, критическим мышлением и практикой, основанной на фактических данных. 100% студентов принимали участие в научно-исследовательской деятельности, публиковали статьи и выступали с докладами на профессиональных конференциях во время обучения. Мы также открываем больше возможностей для будущих студентов, имеющих дополнительные специальности в области делового администрирования и инженерных наук. Благодаря схожему содержанию и соответствию американским стандартам подготовки медсестер выпускники VinUni при желании могут сдать американский экзамен на получение лицензии на медицинскую практику. Я считаю, что при нынешнем уровне подготовки студенты VinUni способны успешно сдать экзамен на профессиональную сертификацию не только в США, но и во многих других развитых странах.
- Все достижения должны оцениваться по качеству подготовки учащихся. Если бы вам пришлось описать студентов VinUni тремя словами, какими бы они были?
Если я использую слово «талант», то, думаю, это просто критерии приема. Я всегда говорю своим студентам: «С сегодняшнего дня, когда вы переступите порог VinUni, пожалуйста, на время забудьте слово «талант». Теперь у вас есть потенциал. Нужно учиться, практиковаться, и, конечно, нет места, где я бы занимался без боли. Я вижу, что мои ученики именно это и делают. Вы проявили интеллект, смелость и осмелились столкнуться с трудными испытаниями, чтобы хорошо учиться и отстаивать интересы сестринского дела. Я считаю, что смелость рождается из желания внести свой вклад в развитие общества и человечества.
- Каковы ваши личные ожидания относительно потенциальных студентов и профессии медсестры в будущем?
Во время бакалавриата я обучался внутри страны, а затем учился за рубежом в аспирантуре. Раньше я чувствовала себя очень неловко при общении с коллегами из других стран, поскольку я из «низшей» страны в плане подготовки медсестер. Но затем я проявил себя перед ними и увидел, что вьетнамская разведка не уступает моим друзьям. Для развития этого интеллекта нам нужны наше собственное желание и внешние условия.
Я считаю, что у моих студентов есть все условия для развития в VinUni. Я и мои коллеги делали и будем делать все возможное, чтобы подготовить по-настоящему разных медсестер, которые компетентны и знают, как создавать перемены для себя и для общества.
В кратчайшие сроки мы сделаем программу сестринского дела в VinUni хорошей программой, признанной не только во Вьетнаме, но и в регионе и мире. Помочь студентам совершенствоваться и изменить восприятие обществом важности карьеры — непростые задачи. Но именно в этом и заключается миссия и причина, по которой VinUni и UPenn стараются изо дня в день.
Спасибо, доктор!
Пенсильванский университет (UPenn) — США, основанный в 1740 году, занимает 15-е место в мире по рейтингу QS World University Rankings 2020, 15-е место по медицине и 1-е место по сестринскому делу. Согласно рейтингу U.S. News за 2020 год, система здравоохранения Университета Пенсильвании входит в десятку лучших больниц США, а Медицинская школа Университета Пенсильвании занимает 3-е место по уровню научных исследований. Университет Пенсильвании сотрудничает с университетом VinUni и системой больниц Vinmec с целью разработки учебных программ и программ обучения для врачей, стажеров и медсестер, соответствующих самым высоким международным стандартам. Университет Пенсильвании также сотрудничает с Vinmec с целью развития и обучения преподавательского состава, повышения качества услуг и здравоохранения, расширения конкретных услуг и создания модели образования в области медицинских наук мирового уровня в университете VinUni. |
ДАНГ ЛИНЬ
Источник
Комментарий (0)