На встрече выступил г-н Нгуен Бао Куок, заместитель директора Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин.
Отсутствие необоснованного получения доходов
Говоря о введении школьных сборов, что является проблемой, вызывающей обеспокоенность общества, г-н Тран Кхак Хуй, руководитель Департамента финансового планирования Департамента образования и профессиональной подготовки, подчеркнул, что школы должны внимательно изучить Резолюцию 04 и должны убедиться, что они составляют правильный список из 26 сборов, и не должны называть или добавлять другие сборы. Должен быть бюджет и доходы в соответствии с правилами, достаточные доходы, достаточные расходы, никаких излишков, никаких необоснованных источников доходов.
Г-н Хай особо отметил, что директора средних школ должны нести ответственность за доходы школ. В настоящее время некоторые классные руководители часто поднимают вопрос о сборе средств для классов. Директора должны усвоить информацию и должным образом реализовать указание директора Департамента образования и обучения относительно отсутствия концепции школьного фонда или фонда класса.
Что касается реализации доходов и расходов в школах, на встрече некоторые директора средних школ признались, что вопрос доходов и расходов в начале года оказывает на директоров сильное давление, причем наибольшее давление оказывает общественное мнение. Это приводит некоторых директоров в замешательство и вызывает у них чувство неуверенности в необходимости внедрения социализированного образования.
Директора также обратились в Департамент образования и профессиональной подготовки с просьбой обучить бухгалтеров, чтобы они могли консультировать директоров по вопросам расходования средств в соответствии с нормативными актами. «Если какое-либо подразделение ошибается или делает что-то неправильно, Департамент образования и профессиональной подготовки исправит это, чтобы директора могли работать уверенно», — сказал г-н Нгуен Зуй Туен, директор средней школы Нгуен Куен (округ 10).
Что касается работы по организации кадров, г-н Тонг Фуок Лок, начальник отдела кадровой организации Департамента образования и профессиональной подготовки, отметил, что Народный комитет города Хошимин издал документ, направленный на упорядочение работы кадров и государственных служащих, отправляющихся в командировки за границу, поэтому школам следует внимательно изучить положения, чтобы усилить работу по управлению, поручить учителям и персоналу отчитываться и вести записи при выездах за границу, особенно тех, кто отправляет учеников за границу для участия в соревнованиях. Директор школы несет ответственность за направление учителей и учащихся для участия в вышеуказанных мероприятиях.
Г-н Ле Зуй Тан, руководитель отдела среднего образования Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин, подчеркнул важность правил организации двух учебных сессий в день.
Проверьте и оцените в соответствии с содержанием и целями программы.
Также на совещании, посвященном мероприятиям в начале учебного года, г-н Ле Зуй Тан, глава отдела среднего образования Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин, попросил школы следовать содержанию и целям Программы общего образования 2018 года, которая включает в себя множество нововведений в оценке результатов и тестировании. Цифровая трансформация позволит отказаться от механического заучивания учебных инструкций, направить учащихся к самостоятельному обучению и сосредоточиться на сложных новых проблемах в часы непосредственного обучения. Оценка качеств и компетенций требует процесса и его реализации на базовом уровне, контроля процесса и избежания перегрузки учащихся.
По словам г-на Тана, школам необходимо изменить свою точку зрения при создании экзаменационных вопросов и тестов в соответствии с требуемым содержанием программы, а не брать экзаменационные вопросы предыдущего года и корректировать их, что нецелесообразно.
Выступая на собрании директоров средних школ, заместитель директора Департамента образования и профессиональной подготовки г-н Нгуен Бао Куок призвал школы продолжать реализацию планов, постоянно пересматривая их и внося соответствующие коррективы. При внедрении программы школам необходимо сосредоточиться на профессиональном контенте, внедряя инновационное тестирование и оценку, используя преимущества цифровой трансформации для содействия полноценному внедрению предмета, но при этом снижая нагрузку на учащихся.
Г-н Куок отметил, что предстоящий промежуточный оценочный тест должен связать знания с практикой. Тесты по новой программе должны точно соответствовать целям урока и содержать соответствующие вопросы. По словам г-на Куока, некоторые преподаватели все еще сохраняют тот же уровень требований, что и в старой программе, но применительно к нововведению.
Что касается финансовой работы в школах, заместитель директора Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин сообщил, что Департамент провел обучение для школьных бухгалтеров. В этом году в тренинге по доходам и расходам примут участие директора школ, а не только школьные бухгалтеры. Народный совет Хошимина принял резолюцию о доходах и расходах с указанием конкретных уровней доходов по каждой статье доходов. Поэтому школы должны соблюдать правила, в противном случае они будут наказаны.
Ссылка на источник
Комментарий (0)