Премьер-министр: в этом году направить на низовой уровень еще 1000 врачей

Днем 25 марта товарищ Фам Минь Чинь, член Политбюро, секретарь партии, премьер-министр, провел заседание Постоянного комитета правительства и Постоянного комитета партии правительства с Министерством образования и профессиональной подготовки и Министерством здравоохранения по важным проектам, которые должны были быть представлены в Политбюро.

На встрече также присутствовали: генерал Фан Ван Зян, член Политбюро, министр национальной обороны; Товарищи члены Центрального Комитета партии, заместители Председателя Правительства, заместители секретарей Правительственного Комитета партии, руководители министерств, отраслей и центральных ведомств!

Премьер-министр Фам Минь Чинь председательствует на совещании по важным проектам, которые будут представлены в Политбюро - Фото: VGP/Nhat Bac

На заседании делегаты обсудили проект разработки Национальной целевой программы развития образования и обучения (под руководством Министерства образования и обучения) и проект разработки Национальной целевой программы в сфере здравоохранения, народонаселения и развития (под руководством Министерства здравоохранения).

В своем заключительном слове премьер-министр Фам Минь Чинь приветствовал подготовку принимающих агентств; Очевидно, что это два очень необходимых вопроса в современных условиях, очень практичных для людей, очень важных для развития высококачественных человеческих ресурсов, быстрого и устойчивого развития, рассматривающего людей как центр, субъект, цель, ресурс и движущую силу развития.

Премьер-министр поручил руководящим агентствам продолжить завершение проектов и представить отчеты компетентным органам, руководствуясь принципами срочности, качества, сосредоточенности и ключевых моментов. Фото: VGP/Nhat Bac

Поручив руководящим органам продолжить завершение проектов для представления отчетов компетентным органам с духом срочности, качества, целенаправленности и ключевых моментов, премьер-министр поручил провести обзор реализации руководящих принципов и политики партии, государственной политики и законов, соответствующих резолюций, заключений и указаний Центрального Комитета, Политбюро, Секретариата, Национального собрания и правительства в этих двух областях.

Это также общенациональные, комплексные вопросы, касающиеся всей политической системы, с широкомасштабной работой, высокими требованиями, ограниченными ресурсами и временем, в контексте того, что нам приходится одновременно выполнять множество крупных, важных задач; Поэтому необходимо определить ряд целей, задач и решений, которые выступают в качестве «рычагов и точек опоры», позволяющих сосредоточиться на реализации, выполнить каждую задачу и выполнить каждую задачу должным образом, не распыляя цели и время, чтобы избежать потерь.

Премьер-министр отметил, что разработка программы должна одновременно предлагать конкретные механизмы, политику и дорожные карты в соответствии со среднесрочным планом государственных инвестиций; обеспечить осуществимость, эффективность и создать фундаментальные изменения на практике.

Премьер-министр подчеркнул необходимость повышения уровня знаний людей, обучения кадровых ресурсов и развития талантов. Фото: VGP/Nhat Bac

В проекте Национальной целевой программы развития образования и обучения Премьер-министр постановил, что необходимо продолжать внимательно следовать и конкретизировать Постановление 29 Центрального Комитета и Заключение 91 Политбюро о фундаментальных и всесторонних инновациях в образовании и обучении; сосредоточившись на некоторых аспектах: повышение качества преподавания и обучения, всестороннее развитие людей в плане «нравственности, интеллекта и физической красоты», при этом продолжая ценить «нравственное» и «интеллектуальное» образование и уделяя больше внимания «физическому» и «эстетическому» образованию; Модернизировать и консолидировать школы, особенно строить школы-интернаты для учащихся из числа этнических меньшинств, отдаленных районов, приграничных территорий и островов, стремясь обеспечить равный доступ к образованию, не оставляя никого позади; Содействовать изучению иностранных языков, особенно английского.

Подчеркивая необходимость повышения уровня знаний людей, подготовки кадров и развития талантов, премьер-министр постановил, что необходимо четко определить задачи по совершенствованию институтов и внесению изменений в законы; подготовка учителей; механизмы и политика поддержки и поощрения инициативы учителей и учащихся; строительство инфраструктуры, содействие государственно-частному партнерству; содействовать обучению в сочетании с практикой, обучению в сочетании с исследованиями; содействовать международному сотрудничеству

Премьер-министр потребовал, чтобы в этом году сектор здравоохранения направил на места еще 1000 врачей - Фото: VGP/Nhat Bac

В рамках проекта по созданию Национальной целевой программы в области здравоохранения, народонаселения и развития премьер-министр поручил добавить содержание по вопросам заботы и защиты жизни и здоровья людей с конкретными целями, например, сколько раз в год каждый человек должен проходить медицинское обследование и лечение; профилактика и лечение неизлечимых заболеваний и тропических болезней; развивать больше родильных домов, детских и гериатрических больниц; Уделить внимание профилактической медицине и первичной медико-санитарной помощи, особенно в контексте административных границ, исключая районный уровень; иметь план реагирования на старение населения; фокус на пропаганде и образовании

Премьер-министр потребовал, чтобы в этом году сектор здравоохранения направил на места еще 1000 врачей; Сектор образования и профессиональной подготовки также должен стремиться к увеличению числа учителей на низовом уровне, особенно в отдаленных, приграничных и островных районах, в частности учителей иностранных языков.

Наряду с этим, в течение первых 6 месяцев 2025 года необходимо сосредоточить усилия на содействии оцифровке данных и записей в секторах здравоохранения и образования, особенно пожизненных медицинских карт людей и записей учащихся.

Источник: https://baohatinh.vn/thu-tuong-dua-them-1000-bac-si-ve-co-so-ngay-trong-nam-nay-post284859.html