Испытывая нехватку учителей, Хошимин предлагает множество мер по привлечению кадровых ресурсов

3 ГОДА БЕЗ НАБОРА УЧИТЕЛЯ ИСКУССТВА

По словам лиц, ответственных за набор школьного персонала, может не хватать любого предмета, а центральные или пригородные школы могут оказаться не в состоянии набрать учителей.

Кандидаты, участвовавшие в экзамене по набору учителей в городе Хошимин на 2023-2024 учебный год в августе прошлого года

По данным статистики по результатам набора учителей на 2023-2024 учебный год, г-н Фан Ван Куанг, глава Департамента образования и профессиональной подготовки округа Танбинь (Хошимин), сообщил, что округу необходимо набрать 237 учителей, и на данный момент набор прошли 101 кандидат. В частности, не хватает должностей руководителя группы, учителя технологии и информатики в младших классах средней школы, учителя изобразительного искусства и музыки как в начальной, так и в средней школе.

Аналогичная ситуация сложилась в округе 6, где г-н Луу Хонг Уен, глава Департамента образования и профессиональной подготовки, сообщил, что на каждом уровне образования, по трем предметам (изобразительное искусство, информационные технологии и музыка) не хватает 2-3 учителей.

В средней школе Ле Ван Там (район Бинь Тхань) из-за того, что там работает только один учитель изобразительного искусства, школе необходимо нанять еще одного сотрудника. Однако, по словам директора школы Нгуен Ань Туана, на данный момент набор в школу еще не производился.

Средняя школа Нгуен Зу (округ 1) уже 3 года не может набрать учителей изобразительного искусства, а в 2023-2024 учебном году школе необходимо нанять еще 2 учителей литературы.

Г-жа Лам Хонг Лам Туй, руководитель отдела начального образования Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин, признала, что сложностью реализации Программы общего образования 2018 года является нехватка учителей для преподавания английского языка, ИТ, изобразительного искусства и музыки.

СИТУАЦИОННЫЕ РЕШЕНИЯ

По словам г-на Луу Хонг Уена, школы должны иметь решения для разрешения ситуаций в зависимости от реальных условий. Некоторые школы, вместо того чтобы договориться с учителями о проведении 19 уроков, договариваются об увеличении количества занятий, увеличении уроков и дополнительной оплате или могут нанять приглашенных учителей. Кроме того, Департамент образования и профессиональной подготовки призывает школы оказывать взаимную поддержку учителям.

Что касается плана по поддержке и обмену учителями, директор средней школы Ле Ван Там отметил, что он вполне уместен. Однако в долгосрочной перспективе руководители школ дают рекомендации по политике и правилам в области доходов в процессе найма.

Например, г-жа Нгуен Доан Транг, директор средней школы Нгуен Ду (округ 1), сказала, что одной из причин, по которой невозможно набрать учителей, является период регистрации. Некоторые округа делают это до того, как университет выдает свидетельства об окончании обучения, поэтому у кандидатов нет времени подготовить свои документы. Кроме того, теперь кандидаты могут подавать заявки на набор во всех округах, поэтому они могут быть приняты во многих населенных пунктах одновременно, затем выбрать школу и принять решение. Это приводит к ситуации, когда отобранные кандидаты не получают должность, в результате чего другие кандидаты теряют свои возможности.

В Хошимине по-прежнему не хватает учителей по информационным технологиям, изобразительному искусству, музыке...

ПРЕДЛАГАЕМАЯ ПОЛИТИКА ПО ПРИВЛЕЧЕНИЮ УЧИТЕЛЕЙ

По словам г-на Нгуена Ван Хьеу, директора Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин, для решения этой ситуации Департамент организации и кадров провел исследование и предоставил рекомендации Народным комитетам районов относительно сроков набора кадров.

Кроме того, существуют мнения, что набор учителей затруднен из-за низкого дохода, особенно учителей специальных предметов, таких как информационные технологии, изобразительное искусство, музыка... Кадровые ресурсы в этих предметах не заинтересованы в секторе образования, даже если они окончили педагогическое училище, они все равно выбирают другие сферы деятельности из-за подходящего дохода. Г-н Нгуен Ван Хьеу сообщил, что Департамент образования и профессиональной подготовки находится в процессе разработки, консультирования и завершения представления в Городской народный комитет политики по привлечению учителей.

Г-н Ле Ван Люк, директор средней школы Данг Тан Тай (город Тху Дук), предложил правительству обратить внимание на политику заработной платы и другие льготные режимы для должностных лиц сферы образования, чтобы зарплаты и доходы соответствовали жизненным потребностям. Для новых учителей и учителей, работающих по контракту, должна быть разработана политика поддержки, гарантирующая, что их доход не будет ниже региональной минимальной заработной платы. Необходимо разработать разумную политику стимулирования охранников, библиотекарей, технологов, бухгалтеров, клерков и т. д., поскольку текущий уровень доходов этих людей по-прежнему низок.

Кандидаты, участвующие в экзамене по набору учителей в городе Хошимин на 2023-2024 учебный год

Г-жа Тран Ти Лой, директор начальной школы Лам Ван Бен (округ Нха Бе), предложила, чтобы все должностные лица, работающие в сфере образования, включая офисных работников, имели право на выслугу лет.

Г-н Лыонг Ван Минь, директор средней школы Кантхань (округ Кантжио), также предложил, чтобы в школах, помимо должностей руководителей, административных работников и учителей, были «жесткие структуры», которые должны быть в наличии у них: бухгалтерский учет, канцелярские услуги, медицинское обслуживание, библиотека, оборудование, лаборатории и информационные технологии. Кроме того, должна быть политика оплаты труда, основанная на должности, доход между должностями в школах не должен слишком сильно различаться...

Привлечение 43 отличных выпускников и молодых ученых на должность УЧИТЕЛЕЙ

Следуя политике Народного комитета города Хошимин, впервые в 2023 году Департамент образования и профессиональной подготовки будет набирать преподавателей из числа отличников и молодых ученых. Г-н Тонг Фуок Лок, руководитель отдела кадровой организации Департамента, сказал, что определение 43 целевых показателей набора для этой категории основано на реальности нехватки учителей музыки и искусства. В то же время необходимо набирать на должности отличников, молодых ученых в области математики, физики, химии и т.д., чтобы создать кадровый резерв для преподавательской работы с отличниками студенческих команд города, участвующими в национальных и международных соревнованиях.

Ссылка на источник: https://thanhnien.vn/thieu-giao-vien-tphcm-de-xuat-nhieu-chinh-sach-thu-hut-nhan-luc-185231103020707432.htm