Нехватка учителей, как ее преодолеть?

Báo Tiền PhongBáo Tiền Phong25/12/2024

TPO - Министерство внутренних дел обратилось к провинциям и городам с просьбой реструктурировать и рационально распределить свой персонал, чтобы разрешить ситуацию как с избытком, так и с нехваткой учителей в той или иной местности.


TPO - Министерство внутренних дел обратилось к провинциям и городам с просьбой реструктурировать и рационально распределить свой персонал, чтобы разрешить ситуацию как с избытком, так и с нехваткой учителей в той или иной местности.

Направляя петиции в Министерство внутренних дел, многие населенные пункты, такие как провинции Тхай Нгуен, Лам Донг, Даклак, Дак Нонг, Бак Кан... предложили доплатить учителям за учебный год 2024-2025.

В связи с этим Министерство внутренних дел заявило, что в период с 2022 по 2026 год для обеспечения принципа «там, где есть ученики, в классе должны быть и учителя» и для немедленного преодоления нехватки учителей Министерство внутренних дел провело консультации и доложило Правительственному партийному комитету для представления в Политбюро предложения о дополнительном создании 65 980 должностей учителей для местных жителей.

Министерство внутренних дел сообщило, что в провинции Тхайнгуен на 2022-2023 учебный год было добавлено 1157 должностей, на 2023-2024 учебный год — 1092 должности, а на 2024-2025 учебный год — 428 должностей.

Избыток-нехватка учителей, как преодолеть? фото 1

Обеспечение принципа «там, где есть ученики, в классе должны быть и учителя» (Иллюстрация фото)

Между тем, в 2022-2023 учебном году в провинции Баккан будет 16 дополнительных должностей, а в 2023-2024 учебном году будет добавлено 24 должности.

По данным Министерства внутренних дел, исходя из количества учащихся на каждом уровне и в каждом регионе, а также с учетом положений Министерства образования и профессиональной подготовки о стандартах укомплектования преподавательского состава, в 2024-2025 учебном году в провинции Баккан будет на 623 должности учителей больше установленных норм.

Автономия там, где это возможно

Во многих населенных пунктах предлагается не применять политику оптимизации кадров в сторону «выравнивания», в том числе и в сфере образования.

В ответ на этот контент Министерство внутренних дел заявило, что оптимизация фонда заработной платы, связанная с реструктуризацией организационного аппарата, является одной из основных политик партии, Национальной ассамблеи и правительства, требуя от всех учреждений, организаций и подразделений обеспечить в период 2022–2026 годов сокращение по сравнению с 2021 годом не менее чем на 5% фонда заработной платы государственных служащих и на 10% фонда заработной платы карьеристов, получающих заработную плату из государственного бюджета.

Что касается создания образовательных карьерных возможностей, то, по данным Министерства внутренних дел, в период с 2015 по 2021 год местные органы власти заблаговременно распределили и скорректировали целевые показатели по созданию образовательных карьерных возможностей. Синтез показывает, что в период 2015–2021 гг. численность работников сферы образования, получающих заработную плату из местного государственного бюджета, сократилась на 5,5% по сравнению с 2015 годом (ниже общего показателя по стране).

Министерство внутренних дел подтвердило, что консультации и представление в компетентные органы вопроса о добавлении 65 980 учителей к вышеупомянутому фонду заработной платы являются важным решением для оперативного пополнения кадровых ресурсов в секторе образования.

Министерство внутренних дел отметило, что для удовлетворения спроса на учителей в условиях растущего числа учащихся населенные пункты должны синхронно внедрять решения. В частности, населенным пунктам необходимо пересмотреть и реорганизовать структуру школ и классов, обеспечив количество учащихся в классе в соответствии с нормативами, соответствующими реалиям каждого региона и местности.

Кроме того, населенным пунктам также необходимо реструктурировать и разумно распределить свой персонал, чтобы решить ситуацию как с избытком, так и с нехваткой учителей в населенном пункте; реализовать решения по преодолению нехватки ресурсов для подбора учителей; В то же время в МВД также отметили необходимость содействия развитию автономии государственных служб в «условных» регионах, областях и сферах.

Стоит ли делегировать право на проактивное управление персоналом?

Законопроект об учителях, недавно представленный на рассмотрение 8-й сессии Национальной ассамблеи, предлагает предоставить сектору образования инициативу по набору и использованию учителей.

Это предложение привлекло внимание многих депутатов Национальной ассамблеи при вынесении заключений по законопроекту. Поддерживая это предложение, г-н Тай Ван Тхань (делегат делегации Нге Ан) сказал, что когда сектор образования будет отвечать за набор и управление персоналом, он будет активно проводить ротацию, соответствовать требованиям и ограничивать местные излишки и нехватку кадров.

«Активное кадровое обеспечение будет способствовать внедрению профессиональных стандартов и стандартов для учителей, создавая правовой коридор для повышения качества работы учителей», — сказал делегат.

Аналогичным образом делегат Ле Тхи Тхань Суан (делегация Даклака) также заявила, что если не будет положений о децентрализации набора, использования и расстановки кадров, то нынешняя ситуация с избытком и нехваткой учителей не будет решена.

«Подготовка, поддержка и использование учителей должны быть непрерывным процессом, только тогда можно будет повысить потенциал учителей», — заявила женщина-делегат.

Луан Дунг



Источник: https://tienphong.vn/thua-thieu-bien-che-giao-vien-khac-phuc-cach-nao-post1703732.tpo

Comment (0)

No data
No data

Event Calendar

Cùng chủ đề

Cùng chuyên mục

Cùng tác giả

No videos available