Г-н Ван Тан Хоанг Ви из Нячанга открыл первую стандартную частную школу для вьетнамцев в Хьюстоне после того, как помог сотням слабых и неуспевающих учеников в США поступить в университет.
Г-н Вай, 38 лет, является директором Van Houston Academy (VHA) в Хьюстоне, штат Техас. В школе работают 20 преподавателей и учатся 200 учеников от детского сада до 12-го класса. В 2022 году школа соответствовала стандартам крупнейшей в мире организации по аккредитации образования Cognia.
«В этом году школа впервые получила лицензию на набор иностранных студентов из Вьетнама, число которых составило 20 человек», — сказал г-н Вай.
Г-н Вай рассказал, что пришел в профессию учителя случайно. В 2001 году, обучаясь в 10 классе по специальности «Математика» в средней школе для одаренных детей Le Quy Don (Нячанг, Кханьхоа), он получил стипендию A-level от колледжа Эшборн в Лондоне, а затем был принят на специальность «Математика» в Имперский колледж Лондона (Великобритания). Это учебное заведение неоднократно входило в десятку лучших вузов мира по рейтингам престижных университетов.
Во время своих первых пасхальных каникул Вай присоединился к программе репетиторства для студентов в Хакни, беднейшем районе Лондона, которую проводили профессора школы. Его работа заключалась в должности помощника учителя, но из-за нехватки кадров ему дали должность основного преподавателя.
Г-н Вай признался, что изначально согласился на эту работу из-за привлекательной зарплаты. В то время как работа официантом в ресторане приносит всего 5 фунтов (более 150 000 донгов) в час, работа помощником преподавателя приносит зарплату в 5 раз выше.
«Я никогда не думал изучать математику, чтобы стать учителем. Тогда я мечтал работать в инвестиционном банке», — сказал г-н Вай.
После первых 1-2 дней замешательства Вай был взволнован, потому что понял, что может донести урок до своих учеников. В последующие летние месяцы он продолжал заниматься репетиторством и пользовался большой популярностью у многих студентов. Это придало Ви больше уверенности в своих педагогических способностях и он решил продолжить преподавательскую карьеру.
Г-н Ван Тан Хоанг Ви, Академия Ван Хьюстона. Фото: предоставлено персонажем
После окончания университета Вай отправился в США навестить свою семью и узнал, что средняя школа Сэма Хьюстона в Техасе набирает учителей. Совет по образованию штата шесть лет подряд присваивал школе рейтинг «неприемлемо», что является самым низким показателем по четырехбалльной шкале. Студенты здесь из бедных семей, не интересуются учебой, рано беременеют, многие вовлекаются в общественные дела.
«Я хочу попробовать. Если я хороший учитель, я должен учить и доносить знания до всех учеников, независимо от их уровня или обстоятельств», — сказал г-н Вай.
И вот однажды в конце августа 2008 года в 11-м классе школы Сэма Хьюстона появился новый учитель математики. Молодому учителю было поручено вести занятия в 7-11 классах, в которых обучалось около 200 учеников. Из 80 студенток 70% беременны или имеют детей. Многие учащиеся не владеют базовыми вычислениями, не знают, сколько сторон у треугольника, не умеют строить графики с двумя осями X, Y, вычислять радиус окружности или решать уравнения первой и второй степени.
После опроса Ви приступил к подготовке урока по государственной программе. На каждом типе урока он анализирует, какие навыки необходимы, но каким учащимся еще не хватает знаний, которые им следует преподавать заранее. Например, чтобы решить квадратное уравнение, необходимо знать квадратные корни, складывать, вычитать, умножать и делить дроби.
Многие ученики не любят ходить в школу, поэтому мистер Вай понял, что если он хочет измениться и помочь им стать лучше, он должен доказать, что он действительно заботится о них. Занятие длится 55 минут, из которых 7–8 минут Вай тратит на лекцию, остальное время — на примеры и практику. Вай также садился с каждым студентом и расспрашивал его об их семейной ситуации и отношениях с парнем или девушкой.
Зная, что его ученики любят играть в баскетбол, после уроков он остается, чтобы посмотреть, как они играют. По выходным он моет машины со своими студентами и использует заработанные деньги, чтобы возить их на экскурсии по престижным университетам. Вай считает, что это способ для студентов заинтересоваться и воплотить в жизнь мечту поступить в университет.
К концу того учебного года ученики Ви смогли усвоить необходимые знания и решать даже кубические и четвертые уравнения. 100% учеников, обучавшихся у Ви, сдали выпускные экзамены.
За четыре года работы в колледже Сэма Хьюстона Вай помог поступить в колледж почти 600 студентам. Большинство из них были слабыми учениками.
Мистер Вай (в фиолетовой рубашке) во время преподавания в школе Сэма Хьюстона. Фото: предоставлено персонажем
В это время он продолжил обучение в аспирантуре и окончил престижный Стэнфордский университет по специальности «Планирование уроков и подготовка учителей». Имея опыт работы и подготовку, г-н Вай оставил работу в Sam Houston, чтобы осуществить свою мечту — открыть вьетнамскую школу в Хьюстоне.
VHA была основана в 2016 году и изначально работала по модели послешкольного обучения (репетиторство после школы и подготовка к SAT по выходным). Два года спустя он расширил модель, создав частную школу полного дня.
По словам г-на Вая, для открытия частной школы в США ее директор должен иметь сертификат директора. За время своей педагогической деятельности он учился, сдавал экзамены и получил государственный сертификат. Чтобы заработать денег на содержание школы, он занимается репетиторством после уроков и готовит детей к SAT. Когда школа только открылась, в ней было всего три учителя и восемь учеников. К концу того же года число студентов возросло до 20, а еще через год — до 40.
«В основном благодаря доверию родителей», — сказал учитель.
Согласно законодательству США, для рассмотрения заявки на сертификацию Cognia частные школы должны работать не менее двух лет. В противном случае диплом средней школы бесполезен. В школу были направлены пять экспертов в области образования для проведения собеседований с учителями, учениками и родителями с целью оценки и проверки планов уроков. Наконец, школа прошла аттестацию.
Здесь, в дополнение к подробной программе для каждого уровня, г-н Вай также открыл специальный класс: класс вьетнамского языка для учащихся от детского сада до окончания средней школы.
«Школа получила много положительных отзывов от родителей, они рады, что их дети могут говорить на родном языке», — сказал г-н Вай.
Джонни Нгуен — один из первых 6 студентов VHA, окончивших среднюю школу в 2022 году. В настоящее время он учится на первом курсе по специальности «Сестринское дело» в Университете Святого Фомы. Посещая VHA с 8-го класса, ученик благодарен своим учителям за создание открытого, безопасного, непредвзятого пространства, где он может быть самим собой и не бояться задавать вопросы.
«Учителя всегда подбадривают и подталкивают меня в правильном направлении. Здесь, помимо знаний, я также учусь управлять временем и коммуникабельности», — сказал Джонни.
У г-жи Лили Нгуен двое детей, которые учатся в VHA с самого начала. Она сказала, что ее дети добились явного прогресса, лучше учатся и знают, как помогать своим одноклассникам.
«Моим двум детям нравится учиться здесь, потому что учителя полны энтузиазма, и они также могут заниматься рисованием и гимнастикой. Я очень благодарна мистеру Ви», — сказала Лили.
Первые 6 выпускников 12-го класса VHA на выпускной церемонии 2022 года. Фото: предоставлено персонажем
Будучи классным руководителем г-на Вая в 8-м классе средней школы Тхай Нгуен в городе Нячанг, г-жа Лай Тхи Нгок Тран все еще была под впечатлением от умного ученика, которого любили учителя в школе. Г-жа Тран всегда следит за каждым шагом своих учеников за границей. Каждый раз, когда мистер Вай возвращается домой, учитель и ученик встречаются и разговаривают.
«Вай очень увлечена своей работой. Услышав, как Вай рассказывает о школе для вьетнамцев, я была очень горда», — сказала г-жа Тран.
Оглядываясь на свой путь, г-н Вай сказал, что он всегда придерживался философии преподавания, направленной на трансформацию студентов, а не просто на набор отличных студентов.
«Я горжусь достижениями студентов. Как бы хорошо я ни говорил, если студенты не добиваются успехов и не могут поступить в университет, я не смогу заставить родителей доверять мне и доверять мне своих детей», — сказал г-н Вай, добавив, что в ближайшем будущем VHA переедет в новое, более просторное помещение, что увеличит его численность примерно до 600 студентов.
Vnexpress.net
Комментарий (0)