Во многих населенных пунктах были созданы инспекционные группы для реализации положений о дополнительном обучении и преподавании после вступления в силу циркуляра № 29 Министерства образования и профессиональной подготовки. В частности, Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин создал 5 инспекционных групп для реализации Циркуляра 29 о дополнительном обучении и преподавании в государственных средних и старших школах, а также о дополнительных учебных заведениях в 22 районах.
Эти инспекционные группы также проверят, внедряет ли центр жизненных навыков лицензированный контент. Департамент образования и профессиональной подготовки города Хайфон также создал три группы для проведения внезапных проверок школ во всех округах на предмет соблюдения положений о дополнительном обучении и преподавании в соответствии с циркуляром 29. Два заместителя директора Департамента образования и профессиональной подготовки города Хайфон и руководитель отдела в составе департамента являются руководителями групп, ответственными за организацию внезапных проверок школ в назначенных округах.
Народные комитеты некоторых провинций, таких как Намдинь, Тханьхоа, Нгеан, Виньфук... также обратились в Департамент образования и профессиональной подготовки с просьбой усилить информационную работу, регулярно пересматривать, изучать, инспектировать, проверять и контролировать выполнение положений о зачислении в средние и старшие школы, а также положений о дополнительном обучении и обучении; Просьба строго пресекать и предавать гласности нарушения в соответствии с правилами...
В частности, на прошлой неделе рабочая группа Министерства образования и профессиональной подготовки во главе с заместителем министра Фам Нгок Тхыонгом также провела рабочую сессию с рядом населенных пунктов, таких как Ханой и Куангчи, по вопросам внедрения Циркуляра 29. На рабочей сессии с рабочей группой Министерства образования и профессиональной подготовки г-н Тран Те Куонг, директор Департамента образования и профессиональной подготовки Ханоя, сказал: Ханой является населенным пунктом с наибольшим количеством учащихся и школ в стране, поэтому сразу после вступления в силу Циркуляра 29 Департамент образования и профессиональной подготовки поручил школам города информировать и распространять информацию среди учащихся и родителей, чтобы они понимали суть его внедрения.
В школах также появились решения по предоставлению обучения и поддержки группам учащихся, в частности, проверка знаний учащихся выпускного класса перед переводным экзаменом и выпускным экзаменом в средней школе в соответствии с новым положением, которое не позволяет взимать плату с родителей. В настоящее время в Ханое действует дорожная карта по поддержке финансирования школ.
Руководитель Департамента образования и профессиональной подготовки провинции Куангчи также сообщил, что подразделение предложило Народному комитету провинции поручить Департаменту финансов организовать финансирование образовательных учреждений для проведения дополнительного обучения и преподавания в школах по предметам, указанным в циркуляре 29; Инструкции по регистрации и лицензированию репетиторской и внеклассной деятельности в соответствии с нормативными актами. В то же время Министерству образования и профессиональной подготовки рекомендуется применять соответствующие санкции за нарушение положений о дополнительном обучении и преподавании...
Выступая на рабочем заседании с департаментами образования и профессиональной подготовки на местах, заместитель министра образования и профессиональной подготовки Фам Нгок Тхуонг подчеркнул: «Дополнительное обучение и преподавание — это реальная и постоянная потребность». В циркуляре 29 Министерство образования и профессиональной подготовки не запрещает дополнительное обучение, но это должно быть активное дополнительное обучение и дополнительное обучение в соответствии с нормативными актами.
Заместитель министра Фам Нгок Тхуонг также проанализировал некоторые причины дополнительного обучения, такие как нехватка школ, нехватка учителей и большие размеры классов; Желание родителей, чтобы их дети посещали качественные школы; еще не решены взаимоотношения семья - школа - общество; Несмотря на наличие планов, инновации в области инспекции и оценки все еще нуждаются в совершенствовании.
Руководители Министерства образования и профессиональной подготовки также откровенно упомянули последствия дополнительного обучения и преподавания, которые руководители системы образования на всех уровнях и учителя должны четко осознать, чтобы реализовать Циркуляр 29. В частности, усиление управления дополнительным обучением и преподаванием не является чем-то новым, и не пришло время издавать нормативные акты по управлению, но оно было определено и должно продолжать быть еще более определенным. Дух - это единство, консенсус, решимость, эффективность по отношению к ученикам, защита настоящих учителей; Решительно преодолевать последствия повсеместного дополнительного обучения и преподавания.
Чтобы решительно и эффективно внедрить и как можно скорее положить конец широко распространенной практике дополнительного обучения и преподавания, заместитель министра Фам Нгок Тхыонг потребовал, чтобы все уровни управления тщательно усвоили точку зрения «пяти нет» и эффективно внедрили «четыре поощрения». Пять «нет»: никаких «битий в барабан и отказ от палочек», никаких компромиссов, никакой терпимости, никаких искажений, никаких утверждений о том, что это трудно, но при этом не делать этого. 4 основных момента: Подчеркивание роли менеджеров в сфере образования на всех уровнях; способствовать развитию у учителей чувства собственного достоинства, самоуважения и преданности ученикам; содействовать самосознанию и самостоятельному обучению студентов; повышение роли взаимоотношений школы, семьи и общества.
Наряду с этим синхронно внедрять такие решения, как укрепление коммуникации для повышения осведомленности, четко анализируя последствия и вред дополнительного обучения и преподавания; Формирование у студентов навыков самостоятельной работы, руководство преподавателями самостоятельной работы; Ограничьте болезнь достижений, оценок, давления на школьные рейтинги....
Источник: https://cand.com.vn/giao-duc/thanh-tra-kiem-tra-viec-thuc-hien-quy-dinh-ve-day-them-hoc-them-khong-thoa-hiep-voi-vi-pham-i760689/
Комментарий (0)