Что такое Тет для школьного персонала?

Сотрудники школы страдают от множества недостатков

Я знаю, что г-жа Д., сотрудница общественного питания (контрактная работа) в начальной школе города Далат, отвечает за приготовление пищи для учащихся интерната. Будучи матерью-одиночкой с двумя маленькими детьми, г-жа Д. вынуждена каждый день подрабатывать, продавая туристам вечером жареную рисовую бумагу на озере Суан Хыонг.

В последний день года, просматривая список получателей дополнительного дохода от школы, в котором не было ни ее имени, ни имен сестер из команды по организации питания, г-жа Д. была тронута, испытывая жалость к себе и беспокоясь о том, где найти деньги, чтобы потратить их на семью и детей во время приближающегося праздника Тет. Для г-жи Д. Тет стал источником беспокойства и навязчивых идей.

Что касается г-на Л. Б. (47 лет), охранника в школе-интернате для этнических меньшинств в провинции Ламдонг, то у него нет ни жены, ни детей, и он не возвращался в свой родной город Хатинь на Тет уже более 10 лет. Г-н Б. сказал, что он привык праздновать Тет в просторной школе, в одиночестве.

Хотя контрактный работник не входит в список сотрудников, получающих дополнительный доход, в школе для него существует фонд поддержки. Это помогает г-ну Б. меньше грустить и жалеть себя, когда он находится вдали от дома во время Тет, поскольку он чувствует, что не «лишён» радости работы в офисе и имеет немного больше денег, которые можно потратить на Тет.

Согласно Постановлению Правительства № 68 от 2000 года, охранники, работники общественного питания, уборщики школ в детских садах, начальных школах, национальных школах-интернатах и ​​т. д. будут переведены на контрактную форму работы.

Хотя по договору они получали фиксированную заработную плату, при подписании трудового договора не было оговорено никакого дополнительного дохода по итогам года. Однако из-за низких зарплат, которых едва хватает на покрытие ежедневных расходов, школьный персонал сталкивается со многими трудностями.

Сотрудники столовой начальной школы в Хошимине готовят еду для учеников.

С точки зрения руководства также сложно включить контрактных работников в перечень дополнительных расходов на доходы в правилах внутренних расходов для получения коллективных льгот. Потому что совет директоров опасается риска дефицита школьного бюджета; не говоря уже о том, чтобы сбалансировать зарплаты и бонусы между различными должностями, чтобы это было справедливо и разумно.

Персонал, обслуживающий питание студентов

Будет сложно решить проблему выплаты дополнительных доходов работникам школ во время праздника Тет. Даже профсоюзам сложно выделять средства на частные расходы, поскольку профсоюзные фонды на самом деле представляют собой деньги, внесенные всеми членами, и не могут быть потрачены на приоритетные цели. Не говоря уже о том, что зарплата недавно окончившего вуз учителя ниже, чем месячная зарплата работающего по найму.

Поэтому здесь требуется гибкость и креативность в духе «помощи друг другу» в школе. Некоторые школы поощряют сотрудников и учителей, имеющих дополнительный доход в конце года, вносить небольшой вклад и использовать его для оказания помощи людям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации во время Тет. Это хороший способ. Или школа выплачивает поддержку из фонда социального обеспечения школы.

В некоторых местах школы мобилизуют другие ресурсы, например, обращаются за поддержкой к вышестоящим профсоюзам и благонамеренным общественным организациям с целью обеспечения всем членам профсоюза в школе теплых отношений с коллегами весной, как в материальном, так и в эмоциональном плане.

Весна приносит радость и надежды в начале года. Надеюсь, что школы проявят настоящую гибкость и гуманность в расчетах расходования дополнительных доходов для работников учреждений и подразделений, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, чтобы все могли в полной мере насладиться радостью новой весны. Это также важный фактор создания счастливой школы для всех.

Ссылка на источник: https://thanhnien.vn/tet-nao-cho-nhan-vien-truong-hoc-185240129101156456.htm