В проекте правил приема в университеты в 2025 году, который был только что объявлен, Министерство образования и профессиональной подготовки (MOET) требует, чтобы баллы за прием по методам приема и комбинациям приема соответствовали коду приема в соответствии с правилом, установленным учебным заведением.
Оригинальная оценка или стенограмма окончания средней школы
Для программы обучения, специальности или группы специальностей все кандидаты рассматриваются в равной степени на основе вступительного балла и эквивалентного конвертированного вступительного балла в соответствии с каждым методом приема и его комбинацией.
Для школ, использующих несколько методов приема, школа должна разработать правила перевода баллов, эквивалентных проходному порогу и гарантированным баллам приема в соответствии с правилами приема. Правила/формулы преобразования должны быть простыми, понятными и удобными в применении. В рамках этого правила школы используют данные результатов выпускных экзаменов в средней школе или результаты обучения в средней школе в качестве основы для построения правил конвертации.
Построение правил перевода должно основываться на статистических данных и анализе результатов обучения студентов, принятых в соответствии с комбинациями предыдущих лет (не менее 2 последовательных предыдущих лет).
Кандидаты посещают экзамен по оценке способностей Национального университета города Хошимин утром 30 марта на экзаменационной площадке Университета промышленности города Хошимин. Фото: ХЮЭ СУАН
Министерство образования и профессиональной подготовки заявило, что на основе корреляции между результатами обучения в университете и распределением баллов одной и той же группы кандидатов, порогового значения, гарантирующего качество входных данных (минимальный балл) и максимального уровня шкалы баллов школы должны определить как минимум 3 диапазона баллов (например, отлично - хорошо, удовлетворительно, удовлетворительно). Исходя из этого, постройте не менее 3 линейных корреляционных функций (3 функции первого порядка) для этих точечных областей.
На основании вышеизложенного плана и в то же время на основании стандартных правил, объявленных Министерством образования и профессиональной подготовки после того, как станут известны результаты выпускных экзаменов в средней школе, а также на основании конкретных характеристик учебной программы и специальности, университеты завершат разработку правил конвертации и объявят их в соответствии с положениями.
Обеспечить справедливость для кандидатов
Доцент, доктор Нгуен Фонг Дьен, заместитель директора Ханойского университета науки и технологий, сообщил, что в этом году учебное заведение будет набирать студентов, используя три метода: отбор талантов на основе баллов оценки мышления (TSA) и баллов выпускных экзаменов в средней школе.
Вводимые данные, полученные в соответствии с методом отбора талантов, и баллы экзамена TSA будут преобразованы Ханойским университетом науки и технологий в эквивалент баллов метода выпускного экзамена средней школы по формуле: «y = ax + b». Где y — эквивалентный балл перевода из результата экзамена TSA; x — оценка, основанная на результатах экзаменов в средней школе; a, b — коэффициенты пересчета. Значения коэффициентов a, b и количество диапазонов оценок в диапазоне оценок будут рассчитаны и объявлены школой (в виде числовой таблицы). Кандидаты, чьи баллы попадают в заданный диапазон, смогут воспользоваться коэффициентами a и b для расчета.
Определение значений коэффициентов перевода и диапазонов деления должно основываться на ряде факторов, таких как: распределение баллов кандидатов на выпускных экзаменах, приоритетный метод школы и качество набора применяемого метода (академические результаты студентов на некоторых предыдущих курсах).
В этом году Ханойский университет науки и технологий планирует разделить баллы на 4 диапазона. Коэффициенты a и b будут определены, когда будут официально опубликованы результаты выпускных экзаменов в средней школе 2025 года. Г-н Нгуен Фонг Дьен подтвердил, что коэффициент перевода будет определен в наиболее справедливом направлении для кандидатов, избегая ситуации, когда учащиеся, регистрирующиеся для поступления на основе результатов выпускных экзаменов в средней школе, имеют меньшие шансы на поступление, когда учебное заведение отдает слишком большой приоритет другим методам.
Между тем, г-н Нгуен Куанг Трунг, заместитель начальника отдела коммуникаций и приема Университета коммерции, сообщил, что формула расчета вступительных баллов для каждого метода тщательно просчитывается, чтобы обеспечить справедливость для кандидатов. Школа, взяв за основу контрольные баллы за последние 3 года, сравнила их с академическими результатами кандидатов, принятых по этим методам, и обнаружила сходства. Это данные для расчета и формулы приема в 2025 году.
Конкретные инструкции по подсчету очков
Министерство образования и профессиональной подготовки также привело конкретные примеры. Например, анализ результатов одной и той же группы кандидатов с использованием результатов выпускных экзаменов средней школы 2024 года и результатов академических выписок (6 семестров) по 5 традиционным блокам. На основании оценки успеваемости студентов за предыдущие годы было установлено, что: кандидаты, обучающиеся на хороших и отличных курсах, составляют 30% от общего числа принятых кандидатов, что соответствует результату экзамена в средней школе 24,75 и баллу вступительного экзамена 25,75; Кандидаты с хорошими оценками и выше составляют 80% от общего числа кандидатов, соответствующий балл на экзамене в средней школе составляет 20,5, а вступительный балл на основе академических показателей — 22; Остальное — уровень достижений.
Соответственно, школы могут использовать баллы (24,75; 25,75); (20,5; 22) вместе с оценкой являются пороговым значением для обеспечения качества входных данных и максимальным баллом шкалы (30; 30) для линеаризации каждой области, устанавливают формулу (форму уравнения первого порядка) для преобразования эквивалентного вступительного балла между двумя методами.
Источник: https://nld.com.vn/quy-doi-diem-xet-tuyen-phai-don-gian-de-hieu-196250330213159841.htm
Комментарий (0)