Циркуляр 29 Министерства образования и профессиональной подготовки, регулирующий дополнительное преподавание и обучение, вступает в силу с сегодняшнего дня, 14 февраля 2025 года. Читатели газеты «Тхань Ниен» высказали различные мнения по этому вопросу.
Проверьте регистрацию бизнеса и заплатите налоги за услуги частного репетитора
Читатель [email protected] заявил: «Часть лиц, которые преподают дома в течение длительного времени, имели довольно высокий доход, но не платили подоходный налог, что привело к неравенству со многими налогоплательщиками. Местные органы власти должны проверить в соответствии с новыми правилами, что преподавание и обучение должны регистрировать свой бизнес и платить подоходный налог».
Учащиеся летней школы-интерната в Хошимине, фотография сделана до циркуляра 29
Родитель Леминь заявил, что необходимо «объявить номер горячей линии для решения вопросов дополнительного репетиторства на местах, чтобы люди могли сообщить об этом».
В аккаунте Lao Ban говорится: «Дополнительное обучение и преподавание давно стали социальной тенденцией и основным источником дохода для многих учителей, поэтому после вступления в силу циркуляра 29 наверняка произойдет много изменений. Поэтому необходимо усилить контроль и надзор, чтобы циркуляр был эффективным».
Родитель Киен Ле откровенно сказал: «Почему учителя позволяют ученикам терять знания и заставляют их ходить на дополнительные занятия прямо с начальной школы?... Циркуляр 29 был выпущен с опозданием, но я считаю, что детям необходимо иметь то, что называется детством, счастье в семье, а также справедливость в классе».
Читатель Ха Нгуен согласился: «Прекращение дополнительных занятий с репетитором в начальных школах — абсолютно правильное решение. Многие учителя в классах и школах заставляют детей брать дополнительные занятия. Мы приветствуем запрет на дополнительные занятия с репетитором».
Надеюсь сохранить серьезное управление в долгосрочной перспективе
Читатель Хан Нгуен процитировал мнения в статье газеты Thanh Nien о том, как управлять после 14 февраля 2025 года, когда официально вступит в силу циркуляр 29 о дополнительном преподавании и обучении : «Многие учителя просили арендовать помещения в центре, чтобы открыть дополнительные классы или узнать, могут ли они сотрудничать с центром, чтобы легализовать свои дополнительные классы... Владелец центра, специализирующегося на подготовке к экзаменам по оценке компетенций в Хошимине, сказал: «Многие учителя даже приходят в центр, чтобы попросить использовать центр в качестве прикрытия для сохранения своего дополнительного преподавания»... Некоторые учителя государственных школ могут найти способы обойти циркуляр 29, например, перейти от преподавания на дому к работе в центре. В это время учителя могут тайно проносить экзаменационные вопросы в центр и предлагать ученикам зарегистрироваться для обучения у других учителей, но при этом знать вопросы заранее. В будущем учителя могут даже найти способы открыть свои собственные центры, чтобы делать это более систематически. Все еще есть много лазеек, которые циркуляр не может полностью устранить. Мы надеемся, что управляющие организации продолжат дополнять и поддерживать строгие правила в течение длительного времени, а не просто «похитят и оставят диск».
Читатели надеются, что в будущем частное репетиторство будет строго и серьезно контролироваться в долгосрочной перспективе.
Родитель Тхань Фам поделился: «Похоже, учителя, которые преподают дополнительные занятия, чтобы собирать деньги с учеников, обеспокоены запретом на дополнительные занятия, но как родитель, запрет Министерства образования и профессиональной подготовки на дополнительные занятия, которые собирают деньги с учеников, совершенно верен. Учителя имеют право преподавать там, где хотят. Что касается центров, которые организуют здесь обучение, они зарегистрировали свой бизнес и заплатили налоги, поэтому каждый имеет право работать и зарабатывать деньги».
Читатель с именем учетной записи Ba Le считает, что управления и проверки дополнительного обучения недостаточно. Кроме того, власти должны проверить совместные предприятия образовательных учреждений с центрами, где преподаются такие предметы, как английский язык как родной и жизненные навыки, поскольку «я не вижу никакого эффекта, это только обременяет родителей».
С другой точки зрения на дополнительное обучение и преподавание, Нгок Тхань Су поделился: «Запрет дополнительного обучения усложняет жизнь учителям и в десять раз усложняет жизнь родителям. Менеджеры отсекают верхушку, не леча корень, учебная программа тяжелая и постоянно меняется, на самом деле, если нет дополнительных учителей, родителям будет очень трудно направлять своих детей дома, потому что раньше родители учились по-другому, а теперь они учатся по-другому. Необходимо тщательно рассмотреть реальные потребности людей в дополнительном обучении и преподавании...».
Читательница Данг Бао призналась: «Каждый год учебники и программы обучения меняются, из-за чего учителя и ученики чувствуют себя потерянными в лабиринте. Если бы зарплаты учителей были высокими, никому не нужно было бы вести дополнительные занятия, а учебная программа учеников постоянно меняется, из-за чего им становится сложно успевать. Вот почему им приходится брать дополнительные занятия...»
Источник: https://thanhnien.vn/quan-ly-day-them-hoc-them-dung-bat-coc-bo-dia-185250214192644929.htm
Комментарий (0)