Продвижение межкультурных ценностей в русле глобальной интеграции

Продвижение межкультурного образования, межкультурной коммуникации, коммуникации в контексте культурной конвергенции;... является важным содержанием Международной научной конференции ICCE 2024, организованной Ханойским столичным университетом в сотрудничестве с Университетом образования Хюэ, экономической и городской газетой, а также отечественными и зарубежными партнерами .

Разнообразие содержания исследований по межкультурности

Обзор межкультурной философии; содействовать межкультурному образованию посредством подготовки учителей к мультикультурной компетентности; Устранение противоречий между равенством и разнообразием в поликультурном образовании в соответствии с Международной конвенцией (ЮНЕСКО) о борьбе с дискриминацией в области образования; Мультикультурализм и преподавание французского языка во Вьетнаме... — темы, представленные на 5-й Международной конференции по культуре и образованию в 2024 году (ICCE 2024) под названием «Межкультурное образование в контексте интеграции».

Конференция привлекла 300 докладчиков, гостей, а также отечественных и зарубежных исследователей.

Делегаты, отечественные и зарубежные гости, а также многочисленные ученые, эксперты, исследователи и студенты обсуждали, делились опытом и искали эффективные решения проблем, с которыми сталкивается образование в современном контексте интеграции.

В ходе обсуждения вопроса «Коммуникация о культуре Ханоя в среде цифровых медиа» доцент, доктор Нгуен Тхань Лой, член Исполнительного комитета Ассоциации журналистов Вьетнама, главный редактор Economic and Urban Newspaper, поделился двумя темами: культурная конвергенция в конвергентных медиа и решения по повышению эффективности культурной коммуникации Ханоя.

Соответственно, в условиях стремительного развития коммуникационных технологий, как это происходит сегодня, культура конвергенции представляет собой новый тип культуры, который развивается. Культурная коммуникация играет важную роль в сохранении, продвижении и распространении культурных ценностей в обществе. Фактически, культурная коммуникация помогает сохранять и знакомить с традиционными культурными ценностями нации, особенно с нематериальным наследием. Культурная коммуникация также является инструментом, помогающим формировать и развивать культурную самобытность каждой страны и региона; помочь объединить разные поколения, сообщества и социальные группы посредством обмена общими культурными ценностями...

Доцент, доктор Нгуен Тхань Лой, член Исполнительного комитета Ассоциации журналистов Вьетнама, главный редактор газеты Economic and Urban Newspaper выступил с докладом на семинаре.

Для повышения эффективности культурной коммуникации Ханоя доцент д-р Нгуен Тхань Лой предложил 4 решения: укрепление коммуникации о культурном наследии, истории и кухне столицы; Использование цифровых технологий в культурной коммуникации и развитии общественных культурных и художественных пространств; Развивать разнообразное содержание культурной коммуникации, ее богатые и креативные формы; Разнообразить формы коммуникации посредством семинаров, практикумов и укреплять международное коммуникационное сотрудничество.

«Продолжение продвижения коммуникации о культуре Ханоя в цифровой медиа-среде необходимо для сохранения и распространения хороших традиционных ценностей, а также для всестороннего развития туризма, экономики и местной идентичности в контексте международной интеграции — для реализации амбициозной цели — быстрого, сильного и устойчивого развития Ханоя», — подчеркнул доцент, доктор Нгуен Тхань Лой.

Выбрав тему «Межкультурная коммуникация в интеграции и устойчивом развитии во Вьетнаме», доктор Нгуен Тхи Тху Ха, Региональная политическая академия, пояснила: в эпоху международной интеграции межкультурная коммуникация является неизбежной деятельностью, и ключом к успеху в процессе коммуникации является понимание культуры друг друга. Когда мы подготовили знания и усвоили культуру другого человека, мы можем избежать неуместных ситуаций общения и даже нежелательных конфликтов.

В рамках семинара более 300 делегатов, представляющих 9 организаций-соорганизаторов, отечественные и зарубежные гости, а также многочисленные ученые, эксперты, ученые и студенты обсудили множество тем; Вместе делитесь опытом и ищите эффективные решения проблем, с которыми сталкивается образование в современном контексте интеграции.

Открывает много новых идей для исследователей

5-я Международная конференция по культуре и образованию 2024 года (ICCE 2024) считается значимым форумом для ученых, любящих культуру и образование.

На семинаре активно обсуждались многие мнения.

Интересные темы по философии, праву, культурному развитию в целом, особенно в таких странах, как Франция, Япония, Таиланд и т. д., получили большой отклик и участие со стороны ученых. В дополнение к представленным докладам было поднято и активно обсуждено множество проблем и вопросов, что дало много новых идей для будущих исследователей.

Помимо пленарного заседания, в тематических сессиях в общей сложности 45 авторов и авторских коллективов представили доклады в 6 подкомитетах по темам, включая общие вопросы межкультурности, образования и межкультурных категорий (межкультурное образование в университетской среде, межкультурное ценностное образование в общеобразовательной среде, культурное образование и политические вопросы, межкультурные вопросы в литературе и искусстве и т. д.).

Несмотря на разные точки зрения и темы, все исследователи приходят к одному общему выводу: интеркультурализм направлен на содействие общению между различными культурами и содействие интеграции каждой нации в общий мир. Межкультурное образование является насущной необходимостью каждой страны в условиях глобальной интеграции.

Завершая семинар, доцент д-р Нгуен Тхань Хунг, проректор Университета образования Хюэ, выразил мнение, что благодаря этому семинару многие межкультурные ценности будут и далее продвигаться в образовательной работе школ, а также общества; чтобы культурные ценности могли быть сохранены и их миссия выполнена.

Доцент, доктор Нгуен Тхань Хунг, проректор Университета образования Хюэ, выступил на конференции ICCE 2024

Успех конференции ICCE 2024 не только способствовал решению важных вопросов по теме межкультурного образования в контексте интеграции, но и открыл многие актуальные темы для продолжения дискуссии о категории межкультурности в новых и сложных условиях.

В своем заключительном слове доцент д-р Нгуен Ань Туан, председатель Совета Ханойского столичного университета, выразил благодарность делегатам, ученым и гостям из Китая и из-за рубежа, которые присутствовали на конференции и внесли в нее большой позитивный вклад.

Как отметил ведущий ICCE 2024, доцент, доктор Нгуен Ань Туан: «Университет Ханоя Столичный имеет 65-летнюю традицию, но стал университетом всего 10 лет назад. Школа всегда хочет иметь возможность встречаться, обмениваться опытом и учиться у отечественных и международных экспертов и ученых, чтобы внести свой вклад в улучшение качества образования в школе, тем самым подтверждая свою позицию и добиваясь устойчивого прогресса в будущем».