В честь Дня учителя во Вьетнаме, который отмечается 20 ноября, детский сад в Хошимине пригласил родителей попробовать себя в роли воспитателей на один день. Многие бабушки, дедушки и родители детей пришли и получили особые впечатления.
18 ноября в детском саду Тан Фонг, район Тан Фонг, район 7, г. Хошимин, состоялось мероприятие «Один день в качестве дошкольного воспитателя», которое привлекло множество родителей, зарегистрировавшихся для участия. В частности, многие родители-мужчины, являющиеся дедушками, бабушками или отцами детей, посещающих школу, впервые пробуют свои силы в качестве воспитателей дошкольных учреждений.
Он ходил в школу своего племянника и проработал один день воспитателем детского сада.
«Приглашенные воспитатели дошкольных учреждений» потеют во время игр и приема пищи детьми
Чтобы получить реальный опыт работы в качестве педагога дошкольного образования, родители, являющиеся бабушками и дедушками, а также родители детей, находятся в сопровождении учителей в школе, под руководством и в полном объеме выполняют все задания с раннего утра до позднего вечера, точно так же, как в рабочее время учителя, воспитывающие детей.
Утром бабушки и дедушки, родители и родственники детей должны приходить пораньше, чтобы забрать детей от других родителей и вести себя дружелюбно и с радостью, чтобы дети чувствовали себя в безопасности и были дружелюбны.
Папа, мама, приходите ко мне в школу, попробуйте побыть воспитателем в детском саду один день.
Матери играют роль учителей, давая детям перекус по утрам...
...или научить детей рисовать, раскрашивать и делать открытки для своих учителей.
После этого учителя рассказали родителям, как встречать детей и разговаривать с ними, чтобы они чувствовали себя в безопасности и рядом. Затем к учителям присоединились и другие родители, организуя уроки рисования, рассказывания историй и простые образовательные занятия.
В честь Дня учителя во Вьетнаме, который отмечается 20 ноября, родители и дети пишут своим учителям слова любви; Родители учат детей рисовать, делать открытки, делать цветы для подарков учителям... Затем, утром, родители, бабушки и дедушки детей становятся педагогами дошкольного образования, участвуя в разработке уроков, позволяя детям танцевать и петь, организуя игры и групповые занятия для детей... в соответствии с программой дошкольного образования Министерства образования и профессиональной подготовки.
Он воспитатель детского сада и учит детей делать цветы для подарков учителям.
Отец ребенка пробует себя в роли воспитателя дошкольного учреждения, обучая детей пению и танцам.
Время, которое родители больше всего запоминают, — это время приема пищи и обеденный перерыв ребенка. Родители, бабушки и дедушки принимают участие на всех этапах: от уборки детской обеденной зоны, аккуратной расстановки столов и стульев, подготовки столовых приборов до организации времени приема пищи и отхода ко сну, чтобы гарантировать, что пространство класса всегда чистое, опрятное и безопасное. Затем «родительские учителя» и воспитатели детского сада готовят и помогают детям вымыть руки, расставить стулья и поесть...
Для многих педагогов дошкольных учреждений вышеперечисленные образовательные мероприятия слишком знакомы, поскольку они понимают психологию и привычки детей и работают в этой профессии уже много лет. Однако многие родители «вспотели», когда попробовали сделать это хотя бы один день. С утра до полудня 18 ноября многие родители были в растерянности, стоя перед большим количеством детей, не зная, как одновременно направлять детей к вырезанию цветов, рисованию, танцам и пению. Многие бабушки и дедушки детей «запыхаются», когда оказываются в шумном классе с десятками детей, смеющихся и плачущих, детей, которые любят бегать по классу и не хотят сидеть спокойно на своих стульях, слушая «приглашенных учителей»...
Во время кормления родители сильнее всего ощущают тяжелую работу учителей.
«Восхищайтесь и уважайте учителей дошкольного образования»
Всего лишь после половины дня «труда» в рамках программы «Один день в качестве дошкольного учителя» в детском классе бабушки, дедушки и родители детей воскликнули именно так.
Г-жа Нгуен Тхи Туй Дуонг, мать Тран Као Ви (2 класс), призналась: «Мы уже знаем, что заботиться о ребенке дома нелегко. Однако для воспитателя дошкольного учреждения в классе до 35 детей, некоторые из них хорошие, некоторые гиперактивные, есть ситуации, которые заставляют ее плакать и смеяться, когда она сталкивается с ними. Имея возможность попробовать себя в роли учителя в дошкольном классе, я еще больше восхищаюсь и уважаю учителей».
Г-жа Фам Бао Хан, директор детского сада Тан Фонг, округ 7, рассказала, что школа организовала это экспериментальное мероприятие для того, чтобы помочь родителям лучше понять работу педагогов дошкольных учреждений, тем самым улучшив координацию между школой и семьей в уходе за детьми и их обучении.
Родители могут попробовать себя в роли воспитателя дошкольного учреждения, чтобы лучше понять тяжелый труд учителей.
Г-жа Бао Хань сказала, что многие люди часто думают, что воспитатели дошкольных учреждений — это просто няньки, которые кормят и укладывают детей спать, а также следят за их личной гигиеной. Это путаница между понятиями нянь и воспитателей дошкольных учреждений. Педагоги дошкольных учреждений, помимо наличия солидной профессиональной квалификации и навыков, — это люди, которые любят детей и понимают их психологию. Воспитатели дошкольных учреждений — как добрые матери, умелые и талантливые, дизайнеры, художники, певцы...
«Учителя дошкольных учреждений должны уметь читать теплые и выразительные истории, делать игрушки, организовывать игры для детей и организовывать мероприятия, предназначенные специально для дошкольников. Учителя также должны владеть навыками информационных технологий, чтобы разрабатывать уроки и видеоклипы, которые подходят для психологических и когнитивных особенностей дошкольников... Учителя дошкольных учреждений не только «учат», но и «уговаривают» детей. Образование всегда идет рука об руку с преданной и вдумчивой заботой отца или матери о своих детях. Если вам не хватает любви к детям, вам, безусловно, будет трудно преодолевать трудности и невзгоды, чтобы оставаться в профессии долгое время», - призналась г-жа Бао Хань.
В последнее время во многих детских садах Хошимина проводятся открытые мероприятия, призванные помочь родителям больше доверять своим школам. Как и в детском саду Ань Дао, в районе Го Вап часто организуются мероприятия, в ходе которых родители могут прийти в школу, побыть воспитателями детского сада в течение дня, посетить кухню и понаблюдать за тем, как персонал готовит еду. Детский сад «Нам Сайгон», район 7; Детский сад Тхань Пхо, район 3, приглашает родителей принять участие в культурных фестивалях; Посетите время детского завтрака и обеда. Городской детский сад № 19/5, район 1, также приглашает родителей прийти в школу, чтобы научить детей йоге, приготовить йогурт, сварить кофе...
Источник: https://thanhnien.vn/ong-vao-truong-cua-chau-lam-giao-vien-mam-non-mot-ngay-185241120113656086.htm
Комментарий (0)