Ханой До Хай Нам, выпускник 10-го класса Ханойского национального педагогического университета, получил наивысшие баллы на обоих экзаменах по математике.
Хай Нам, бывший ученик средней школы Ньютон в Ханое, и его семья расплакались, когда 14 июня в 21:00 узнали, что его приняли в 10-й класс по математике в средней школе для одаренных детей при Национальном педагогическом университете.
Нам набрал 10 баллов по условной математике (также известной как общая математика), 10 баллов по специализированной математике и 5,75 по литературе. При расчете вступительного балла по формуле, представляющей собой общий балл по математике, литературе и профильным предметам, умноженный на коэффициент два (максимум 40), Нам набрал 35,75 балла, что является самым высоким показателем среди более чем 6000 учеников, сдававших экзамен по педагогике за 10-й класс. По словам учителей, очень немногие ученики получают идеальные баллы на обоих экзаменах по математике, чтобы поступить в 10-й класс специализированных школ в Ханое.
«Я был очень удивлен и счастлив. Я не думал, что получу такой результат», — сказал Нам.
До Хай Нам на фотографии из выпускного альбома средней и старшей школы Ньютона, май 2023 г. Фото: предоставлено персонажем
Г-жа Фан Тхань Туй, мать Нама, рассказала, что с 22 месяцев его бабушка и дедушка научили его распознавать буквы, и он научился читать. Однако только в третьем классе у Нама проявились способности к математике.
Рассуждая о причине любви к этому предмету, Нам сказал, что, поскольку математика — сложный предмет, каждый раз, когда он находит ответ, он чувствует, что только что справился с задачей. Нам часто делает домашнее задание во время перемен в классе. Помимо обычных школьных занятий, я изучаю математику два раза в неделю и физику два раза в неделю. В дни, когда у меня есть свободное время, я изучаю математику самостоятельно примерно 1–1,5 часа.
Студент часто изучает математику по темам, выполняет упражнения и исследует дополнительные документы. Когда у меня есть свободное время, я продолжаю играть в игры и заниматься спортом.
У Нама остались памятные воспоминания, связанные с математикой. Однажды я неправильно понял вопрос на важном экзамене, из-за чего нарисовал неправильную картинку. «Этот опыт преподал мне глубокий урок: я должен быть очень внимателен, читая вопросы. Иначе вся моя тяжелая работа не будет оценена по достоинству», — сказал Нам.
Вспоминая день вступительного экзамена на специальность «Педагогика», Нам оценил, что общие и специализированные тесты по математике характеризуются хорошим уровнем мышления и позволяют классифицировать студентов. У меня возникли трудности с последним пунктом специализированного теста по математике. В этой задаче требуется доказать, что существует положительное целое число n > 10^2023, такое, что сумма всех простых чисел, меньших n, взаимно проста с n.
«Это новый вопрос, не похожий на те, которые я рассматривал или изучал раньше», — сказал Нам, добавив, что на решение этой задачи ему потребовалось около 30 минут.
После сдачи экзамена Нам также предсказал, что получит хорошие результаты. Я даже поддразнивала маму: «Я отличница». Однако получение двух 10-ок все равно превзошло ожидания Нама. Студент считает, что этот результат на 80% обусловлен способностями, на 10% — высочайшей производительностью и на 10% — удачей.
Г-жа Нгуен Тхи Нгок Линь, заместитель заведующего кафедрой математики в средней и старшей школе Ньютона, которая также является классным руководителем Нама, сказала, что ее не удивили результаты тестов ее ученицы. На протяжении всей учебы Нам демонстрировал выдающиеся способности.
Г-жа Линь сказала, что часто видела, как Нам усердно читает книги и выполняет математические упражнения, даже во время перемен. Как только я выучил математику, я стал очень энтузиастом и уверенным в себе и часто добровольно выходил к доске, чтобы решить сложные задачи. Я также часто нахожу новые, более креативные решения, которые при этом остаются очень строгими.
Что касается личности, Нам тихий, но не отделяет себя от группы. Я по-прежнему участвую в школьных мероприятиях и часто обмениваюсь уроками с друзьями.
«Нам — талантливый ученик с очень хорошим мышлением, поэтому его достижения полностью заслужены», — сказала г-жа Линь.
Продолжая заниматься математикой, Нам завоевал ряд отечественных и международных наград по этому предмету, в том числе серебряную медаль по математике на Международной олимпиаде по математике и естественным наукам (IMSO) 2019 года. Это достижение помогло Нам получить билет сразу в 10-й класс средней школы Чу Ван Ан.
Нам (слева) с учениками математической команды средней и старшей школы Ньютона, январь 2023 г. Фото: предоставлено персонажем
До того, как получить известие о поступлении в Педагогический университет, Нам был принят в 10-й класс по специальности «Математика и физика» Высшей школы для одаренных в области естественных наук при Ханойском национальном университете.
Г-жа Туй рассказала, что с начала 9-го класса Нам решил повторить курс физики, чтобы расширить свои знания и бросить себе вызов. Поскольку Нам начал учиться довольно поздно по сравнению со многими студентами, которые планировали сдавать специализированные экзамены, его семья не возлагала больших надежд и не придавала особого значения успешной сдаче или провалу экзаменов, особенно по физике.
«Возможно, потому что он был в расслабленном состоянии духа, он справился лучше всех остальных. Вся семья очень рада достижениям Нама», — сказала г-жа Туй.
Нам ждет результатов Ханойско-Амстердамской средней школы для одаренных детей. Таким образом, студент еще не решил, где будет учиться. А пока я буду отдыхать и путешествовать с семьей. В будущем студент надеется продолжить изучение математики.
«Я думаю, что буду работать на должностях, связанных с математическими знаниями или требующих их, например, инженером или учителем», — сказал Нам.
Тхань Ханг
Ссылка на источник
![[Фото] Премьер-министр Фам Минь Чинь председательствует на правительственной конференции с местными властями по вопросам экономического роста](https://vstatic.vietnam.vn/vietnam/resource/IMAGE/2025/2/21/f34583484f2643a2a2b72168a0d64baa)
Комментарий (0)