Некоторые университеты сузили круг кандидатов на основе академических результатов, поскольку считают, что эти результаты неравномерны и затрудняют отбор хороших кандидатов.
Отмечается, что в некоторых государственных университетах, объявивших о планах приема на 2024 год, метод учета успеваемости постепенно «сужается», поскольку учебные заведения устанавливают дополнительные условия, сокращают квоты приема или полностью исключают этот метод приема.
Неделю назад Университет внешней торговли (FTU) заявил, что сохранит те же 6 методов приема, что и в последние годы, включая рассмотрение академических достижений; Рассмотрите возможность объединения сертификатов по иностранному языку и международных академических сертификатов; для оценки способностей учитывайте результаты тестов; использовать результаты выпускных экзаменов в средней школе; Прямой прием в соответствии с постановлениями Министерства образования и профессиональной подготовки.
Новым моментом этого года является то, что при использовании первых двух методов, в дополнение к баллам в академической справке, кандидаты должны набрать не менее 24 баллов на выпускном экзамене средней школы или выше по трем предметам в группе приема.
Тем временем Университет сельского и лесного хозяйства города Хошимин сократил квоту приема на основе академических результатов примерно на 10% до 25–30% от общей квоты.
В последние годы Университет архитектуры города Хошимин также ограничил рассмотрение стенограмм. В 2020 году школа зарезервировала 30% от общей квоты, учитывая академические показатели, применяемые ко всем кандидатам. К 2022 году эта ставка составит только 15% для учеников специализированных школ.
Вместо того чтобы сократить квоты приема или установить дополнительные условия, в этом году Национальный экономический университет (НЭУ) прекратил набор студентов на основе успеваемости. В предыдущие годы школы часто резервировали 10–15% своей квоты для этого метода, применявшегося к отличникам в специализированных школах.
Кандидаты регистрируются для поступления на основании академических результатов в 2023 году. Фото: XD
Представители школ заявили, что неравные академические результаты между населенными пунктами и средними школами, а также высокий уровень поддельных результатов являются причинами, по которым школы постепенно ужесточают этот метод.
Доктор Чан Динь Ли, проректор Университета сельского и лесного хозяйства города Хошимин, сообщил, что учебное заведение проанализировало профили кандидатов на поступление на основе их академических достижений. Результаты показывают, что академические баллы неодинаковы в разных населенных пунктах.
«Результаты табеля успеваемости зависят от оценки учителей и школ. Каждое место оценивает по-разному, и существуют также большие различия между средними школами в одном районе Хошимина», — добавил представитель Университета архитектуры Хошимина.
В Университете внешней торговли установление более жестких условий отбора при рассмотрении вопроса о приеме на основе результатов академической справки направлено на создание меры корреляции между результатами выпускных экзаменов в средней школе и результатами академической справки. Доцент, доктор Фам Ту Хуонг, заместитель директора Университета внешней торговли, сказал, что это изменение помогает учебному заведению единообразно применять минимальный балл 24 (отличный уровень) для всех методов. Во-вторых, объединение результатов выпускных экзаменов в средней школе с академическими записями создает косвенный инструмент сравнения, позволяющий средним школам стандартизировать оценку успеваемости учащихся.
«У нас не должно быть менталитета отрицания результатов всего процесса общего образования. Вместо этого нам нужно принять его на научной основе и содействовать тому, чтобы система общего образования становилась все более и более совершенной, приближаясь к международному образованию», - сказала г-жа Хуонг.
Другая причина заключается в том, что школы хотят снизить процент виртуального зачисления при приеме. Доцент д-р Буй Дук Чиеу, руководитель отдела управления обучением, сказал, что за прошедшие годы школа пришла к выводу, что большинство отличников в специализированных школах имеют право на поступление при наличии международных сертификатов или результатов частных экзаменов.
«Отмена необходимости учитывать успеваемость учащихся специализированных школ снизит виртуальную ставку, поскольку учащийся может использовать множество методов», — сказал г-н Триеу.
То же самое происходит и в Университете сельского и лесного хозяйства города Хошимин. Ежегодно виртуальный показатель при рассмотрении академических достижений оказывается довольно высоким, поскольку прием кандидатов осуществляется разными способами, но при подтверждении приема они часто выбирают рассмотрение на основе результатов выпускных экзаменов или результатов экзамена по оценке компетенций. Поэтому школа сокращает рассмотрение академических достижений, чтобы зарезервировать квоты для других методов.
В августе прошлого года г-жа Нгуен Ту Туй, директор Департамента высшего образования Министерства образования и профессиональной подготовки, заявила, что только 32,2% кандидатов на раннее поступление (на основе академических данных, прямого поступления, приоритетного поступления) поставили свое желание о поступлении на первое место. Остальные почти 70% кандидатов на раннее поступление были виртуальными, что создало множество трудностей для школ при зачислении.
Однако на данный момент 60 университетов, включая военные училища, объявили о рассмотрении заявок на 2024 год. Многие университеты считают, что этот метод удобен для кандидатов, а успеваемость студентов, принятых на основании их стенограмм, не сильно отличается от успеваемости студентов, принятых на основании результатов выпускных экзаменов в средней школе.
Ле Нгуен - Тхань Ханг
Ссылка на источник
Комментарий (0)