Пробел в половом воспитании?

TPO - Инцидент, когда двое учеников девятого класса выбросили тело плода на пустыре, заставил многих людей задуматься и поставить под сомнение роль школ и общественных организаций.

TPO - Инцидент, когда двое учеников девятого класса выбросили тело плода на пустыре, заставил многих людей задуматься и поставить под сомнение роль школ и общественных организаций.

Где плод был брошен на пустыре. Фото: Труд

Случай с двумя учениками 9-го класса в Хошимине, которые бросили плод на пустыре, потряс общественное мнение. Доцент, доктор Тран Тхань Нам, заместитель ректора Университета образования, не только поднял множество вопросов об ответственности семей и школ за половое воспитание детей, но и признал, что это был очень болезненный и прискорбный инцидент, который заставил нас пересмотреть серьезные пробелы в половом воспитании; в дистанции между родителями и детьми, а также в неэффективном функционировании системы социальной поддержки подростков.

Доцент Нам проанализировал, что с точки зрения полового воспитания мы вложили средства, но они непоследовательны, бессистемны и неустойчивы. Если возникает проблема, она будет реализована, в противном случае приоритет будет отдан другим проблемам.

«Образование в основном слишком запоздало по сравнению с возрастом развития ребенка, перегружено теорией и лишено практики. По моему опыту, многие школы сосредоточены только на биологических знаниях, не имея практических уроков по эмоциям, ответственности и пониманию закона в решении ситуаций», — поделился доцент Нам.

Дома родители по-прежнему считают эту тему деликатной, избегают упоминать ее или упоминают ее в угрожающей форме, в результате чего ученики практически не обсуждают ее с родителями, а вместо этого узнают об этом сами из темных сайтов.

«Нам необходимо быстро развернуть полноценные лекции и как можно скорее распространить их среди студентов; интегрировать информацию о том, что такое здоровая дружба, что такое здоровая любовь; каковы границы, которые необходимо соблюдать, и плохие последствия; вопросы юридической ответственности и эмоций в зависимости от каждой возрастной группы», — сказал г-н Нам.

По словам г-на Нама, лекции, в которых используется искусственный интеллект (ИИ), создадут открытую среду, в которой студенты смогут задавать вопросы и искать научные советы, но при этом не подвергаясь осуждению. В то же время в нем представлено множество реальных жизненных ситуаций и показано, как учащимся следует реагировать в опасных ситуациях, таких как насилие, нежелательная беременность или эмоциональная манипуляция, которые трудно реализовать в непосредственной образовательной среде из-за страха всех сторон.

Где была семья?

По этому вопросу также высказался доц. д-р. Чан Тхань Нам сказал, что многие люди будут шокированы, потому что они не поймут, где были семья и родители, когда ученица 9-го класса забеременела и родила дома, не будучи узнанной.

Почему ученица 9-го класса скрывала свою беременность в течение 9 месяцев? И почему ребенок мог бы успешно скрыть это, если бы наверняка проявились признаки увеличения веса, утомляемости, длительных перепадов настроения и физиологических изменений беременности?

«Это занятость и пренебрежение всей семьи? Если так, то это тоже форма насилия. Это холодное насилие/пренебрежительное насилие, в котором жертвой является ученик. И нам нужно рассмотреть также и дело виновных в насилии», — сказал г-н Нам.

5 февраля люди обнаружили тело плода на пустыре на улице Нгуен Хыу Дат, в районе Тэй Тхань, Хошимин, и немедленно сообщили об этом властям. Получив эту новость, полиция округа Тан Фу прибыла на место происшествия, чтобы собрать информацию, доставить тело в морг и срочно расследовать инцидент.

Полиция округа Тан Фу установила личности двух лиц, совершивших вышеуказанные деяния. Это двое учеников девятого класса. Известно, что после того, как они забеременели и родили ребенка дома, обе студентки, поняв, что ребенок больше не дышит, выбросили тело на пустырь.

Делай хоп

Источник: https://tienphong.vn/hoc-sinh-lop-9-nem-thi-the-thai-nhi-o-bai-dat-trong-lo-hong-giao-duc-gioi-tinh-post1716427.tpo