ТС. Ку Ван Чунг считает, что многие молодые люди не понимают и не «позиционируют» себя при выборе карьеры. (Фото: NCVV) |
Многие молодые люди не «позиционировали» себя.
По вашему мнению, с какими проблемами чаще всего сталкиваются студенты при выборе карьеры?
В молодости им сложно сразу выбрать для себя подходящую профессию. Этот вопрос понимается так: «возраст приходит с осознанием», рост и зрелость должны приходить с годами. Трудно ожидать, что молодые люди выберут карьеру без ошибок. Некоторым людям даже приходится сменить несколько работ, прежде чем найти подходящую.
Благодаря своей работе и общению с молодыми людьми я вижу, что многие люди выбирают карьеру, ориентируясь на рынок, предпочтения родителей, свои временные чувства или популярность отрасли. Некоторые люди выбирают определенную область знаний, потому что считают ее популярной, перспективной или новой. Некоторые люди прислушиваются к советам родителей стать учителями, медсестрами, фармацевтами и изучают педагогику, медицину и т. д. Некоторые люди изучают любую специальность, если они являются студентами крупного университета.
То есть они не позиционировали себя, не осознали по-настоящему свои собственные способности, занимаясь определенной областью изучения. Это приводит к ошибкам, пустой трате ресурсов, а первоначальное воодушевление быстро сменяется скукой и пренебрежением. В результате многие молодые люди учатся, чтобы закончить школу, но после ее окончания им сложно найти хорошую работу, поскольку они не имеют подготовки по желаемой профессии и жажды знаний.
В контексте нынешнего повышенного внимания к поступлению в университет и получению диплома, на что нам следует обратить внимание при карьерной ориентации, сэр?
По моему мнению, менталитет предпочтения дипломов сохранится еще долго, оставаясь таким же тяжелым, как «золотой обруч», который всегда присутствует в психологии многих поколений. Задача молодых людей в будущем — постепенно ослабить этот круг предрассудков, создать условия, позволяющие молодым людям менять направление и выбирать разные пути, профессии и сферы деятельности.
На самом деле, менталитет одержимости дипломами, желания, чтобы дети поступили в университет, и поиска всех путей, всяческих советов им, невложения денег в учебу и подготовку своих детей к поступлению в университет, привел к тому, что многие таланты остались без развития. Многие студенты обладают талантом, способностями и сильными сторонами в определенной области и могут стать элитой, вершиной определенной профессии, но если их не направить и не сориентировать должным образом на карьеру, вероятность успеха невелика. Они могут быть просто любителями, непрофессионалами или просто «посредственными» в той области карьеры, которую выбрали их родители, что мешает им проявить себя и свою карьеру.
«У меня есть только один совет молодым людям: выбор карьеры должен действительно исходить из свободы мысли, независимости в действиях и самоуважения в жизни». |
Благодаря огромным усилиям, приложенным за последние годы Министерством образования и профессиональной подготовки; Министерство труда, инвалидов и социальных дел: в этой ситуации произошло много позитивных изменений. Общество постепенно начинает ценить людей с навыками и способностью работать практично и искусно, больше, чем тех, кто имеет много ученых степеней, но медлителен, неуклюж и академичен.
Конечно, чтобы уменьшить болезнь достижений, необходимо продолжать пропагандировать и освобождать старое мышление среди большинства людей в обществе, а также необходимо сосредоточиться на распространении этой проблемы среди учителей средних и старших школ по всей стране. Учителя — это те, кто понимает важность сильных и слабых сторон каждого ученика, а также уровень и способности учеников, за которых они отвечают, и на основании этого консультируют их по выбору карьеры.
По моему мнению, учителя — это своего рода посланники вдохновения, раздувающие пламя желания построить карьеру, о которой мечтают ученики. В то же время сами студенты будут способствовать обратному эффекту, поколебав и изменив восприятие и предрассудки многих родителей относительно нынешнего мышления, ориентированного на получение диплома.
Изменение восприятия болезни достижений
Университеты вырастают как грибы после дождя, с разным качеством. Если у вас нет квалификации, чтобы поступить в уважаемый, давно существующий университет, вам следует поступить в профессиональное училище. Однако, похоже, одержимость дипломами не уменьшилась, и это оказывает существенное влияние на выбор карьеры современной молодёжи?
В нашей стране нет недостатка в крылатых фразах типа «сначала ученый, потом фермер, один человек становится чиновником, вся семья получает выгоду»; Мужчины читают книги, декламируют стихи, усердно учатся, чтобы дождаться важных экзаменов, сначала чтобы обрести славу, а затем и похвастаться своим телом» (слава)… Таким образом, вьетнамцы высоко ценят роль образованных людей и учителей.
За последние 35 лет профессии в обществе вновь обрели свою истинную ценность. Проблема оккупации помогла нам более четко осознать общий спектр социально-экономического положения страны. В настоящее время все стало проще, чем раньше, появилось много возможностей для работников. Тем не менее, изменение привычек и образа мышления вьетнамцев требует времени.
Болезнь одержимости дипломами и формальностями все еще существует. Поэтому нам необходимо сообщество, которое выскажется и приложит усилия, чтобы пробудить большинство, чтобы проблема профессиональной подготовки и установка на ценность дипломов были преодолены в будущем.
Даже меня самого много раз спрашивали, когда я стану доцентом или профессором? Глаголы «заниматься шопингом» и «украшать» себя, чтобы прикрепить ярлык к своему телу, похоже, стали привычкой мышления многих людей. Они считают, что добавление большего количества ученых званий и степеней увеличит ценность человека.
«Когда молодые люди достигают способности стать мастерами своего дела, золотыми руками, сутью профессии, красота исходит от труда, от работы. Эта красота обладает силой привлекать и вселять уверенность в другого человека. Изделия высококвалифицированного человека, созданные ими, очень ценны, и эту ценность можно продать на очень конкурентном рынке». |
На самом деле это не всегда так, поскольку некоторые люди с высшими степенями все равно не соответствуют имеющимся у них степеням. В прессе также много говорилось о большом количестве докторов наук и магистров в нашей стране, однако качество исследовательских проектов и научных тем с высокой прикладной ценностью по-прежнему... отсутствует.
Если бы к вам за советом обратился молодой человек, который все еще раздумывает, стоит ли ему выбирать профессиональное обучение, что бы вы ему сказали?
Я думаю, важно знать, почему молодые люди хотят освоить профессию: из-за финансовых трудностей в семье или плохой успеваемости, которая заставляет их менять карьеру, или потому, что им нравится определенная профессия. А исследовал ли этот молодой человек эту карьеру, откуда он узнал о ней, кто ему об этом рассказал... Все это показывает серьезность или поверхностность молодого человека, который размышляет о выборе карьеры.
У меня есть только один совет для молодых людей: выбор карьеры должен действительно исходить из свободы мысли, независимости действий и самоуважения в жизни. Подумайте, зависит ли решение освоить профессию от других или от вас самих, нравится ли это вам или кому-то другому. Если мне это нравится, я принимаю решение. Если я вижу, что это соответствует моим способностям, уровню и сильным сторонам, я смело следую этому.
Независимые люди повзрослеют и преодолеют множество трудностей и перемен в жизни. Самоуважение возникает естественным образом у человека, который осмеливается принимать решения и брать на себя ответственность. Они способны до конца защищать любимую профессию. Это человек, обладающий индивидуальностью, качествами и привлекательностью для других на поздних этапах своей карьеры.
Оглядываясь назад, мы видим, что в Германии и Англии фермеры очень уверены в колбасах, которые они производят, в редиске, которую они маринуют... Они не колеблются и не стыдятся ручного труда или приготовления пищи. То есть, когда молодые люди достигают способности стать мастерами своего дела, золотыми руками, сутью профессии, тогда красота приходит от труда, от работы. Эта красота обладает силой привлекать и придавать уверенность другому человеку. Изделия искусного мастера имеют большую ценность и продаются на очень конкурентном рынке.
Спасибо!
Источник
Комментарий (0)