Утверждение позиции на национальной «арене» отличников

Награждение учащихся, занявших призовые места во Всероссийском конкурсе отличников учебы 2024-2025 учебного года.

Участие в национальном экзамене для одаренных учащихся — это возможность для учащихся продвинуть свои творческие способности, подтвердить свои таланты и полученные знания. Достижения, которых вы добились на этом экзамене, являются не только личной гордостью, но и гордостью вашей семьи и школы, демонстрируя развитие сферы образования. В 2024-2025 учебном году Тханьхоа продолжит отбор 90 кандидатов для участия в 9 командах в соответствии с новыми правилами. В результате больших усилий и упорного труда как преподавателей, так и студентов из 90 участников 77 завоевали призовые места, в том числе: 4 первых места, 19 вторых мест, 32 третьих места и 22 поощрительных приза. С учетом вышеуказанного процента студентов, завоевавших призовые места, общее число кандидатов, завоевавших призовые места, составляет 85,56%, что делает вуз одним из шести лучших в стране по проценту студентов, завоевавших призовые места. Этот показатель намного выше, чем во многих провинциях и городах, где число учащихся, завоевавших призы, например: Город Ханой 200/260 учащихся, участвовавших в конкурсе, заняли призовые места, что составляет 76,92%; Хошимин: 169/236 студентов заняли призовые места, что составляет 71,61%; Город Хайфон: 102/129 студентов заняли призовые места, что составляет 79,07%...

Продолжая сохранять те же результаты, что и в предыдущие годы, из 9 предметов 3 предмета завоевали 100% призов, а по 3 предметам ученики заняли первое место (включая математику, географию и английский язык). В частности, по математике 10 из 10 учащихся заняли призовые места, в том числе 2 первых места, заняв 2-е место в стране после специализированного блока Университета естественных наук, Вьетнамского национального университета в Ханое. Примечательно, что на экзамене 2024-2025 учебного года среди 90 учащихся, сдававших экзамен, был 1 ученик 10-го класса, сдававший экзамен по математике, и 2 ученика 10-го класса, сдававших экзамен по физике; все 3 ученика заняли призовые места. Это весьма впечатляющий результат, демонстрирующий способности и целеустремленность каждого ученика, а также преподавателей, которые их непосредственно обучают.

Г-жа Ле Линь Хуонг, преподаватель английского языка в средней школе для одаренных детей Лам Сон, поделилась: «Подготовка одаренных учеников — это долгий путь, который начинается с пробуждения страсти в учениках, пробуждения их дремлющего потенциала и зажжения веры в то, что все усилия будут вознаграждены. На этом пути неизбежно наступают моменты уныния, разочарования из-за того, что результаты тестов не соответствуют ожиданиям, или периоды физической усталости из-за длительного времени проверки. Но мы не сдаемся, вместо этого наши учителя и ученики продолжают с энтузиазмом и усердием проверять, чтобы стремиться к лучшим целям. После каждого сезона соревнований, когда путешествие заканчивается, помимо приза, самым ценным для учителей и учеников является зрелость их учеников. Они стали храбрыми воинами в интеллектуальной гонке».

По словам Нгуена Тхань Сона, директора средней школы для одаренных детей Лам Сон — подразделения, которое в первую очередь отвечает за отбор и подготовку провинциальных команд для участия в национальных соревнованиях одаренных учеников, — «подготовка одаренных учеников является ключевой задачей, имеющей жизненно важное значение, и политической задачей школы. Поэтому совет директоров школы поручил каждой команде, профессиональной группе и профессиональному ядру конкретные задачи для поиска решений от уровня команды до уровня школы. Девиз школы — «превращать давление в мотивацию», чтобы каждая группа и каждый отдельный человек сознательно стремились к общим достижениям».

Фактически, для того чтобы создать источник национальных отличников и в то же время сохранить стабильное положение образования Тханьхоа на «золотой доске» национальных образовательных достижений, сектор образования во всех школах провинции проводит работу по выявлению и воспитанию выдающихся и одаренных учеников с целью развития и продвижения их талантов. Таким образом, качество и эффективность образования постоянно повышаются с каждым учебным годом. Факты свидетельствуют о том, что на недавнем национальном экзамене для одаренных учеников на 2024-2025 учебный год, помимо ученика из средней школы для одаренных детей Ламшон, который выиграл приз, по одному ученику из средней школы Хам Ронг (город Тханьхоа), средней школы Тинь Зя 2 (город Нги Сон) и средней школы Куанг Сыонг 1 (город Куанг Сыонг). В 2023-2024 учебном году среди 84 учеников-победителей есть 1 ученик из средней школы Чу Ван Ан (город Сэм Сон). В 2022-2023 учебном году среди 61 ученика, завоевавшего призовые места, есть 1 ученик из средней школы Хау Лок 4 (Хау Лок)...

Этот результат подтвердил правильность и обоснованность шагов в отборе, обучении и воспитании «ядра» из низовых слоев образовательного сектора. Это также результат внимания и заботы партийных комитетов и органов власти всех уровней, поддержки родителей; - это динамизм и креативность школ, руководящего состава, преподавателей в сочетании со страстью к учебе и постоянным творческим потенциалом студентов. Кроме того, практичным решением является своевременное поощрение учащихся и преподавателей, участвующих в проверке знаний одаренных учащихся. Сразу после объявления результатов экзамена школы, провинциальный народный комитет и Департамент образования и профессиональной подготовки похвалили и наградили коллективы и отдельных лиц за достижения. Это воодушевило и мотивировало как учителей, так и учеников, и в то же время создало консенсус среди родителей в отношении поддержания и повышения качества основного образования в частности и комплексного образования в целом.

Статья и фотографии: Фонг Сак

Источник: https://baothanhhoa.vn/khang-dinh-vi-the-tren-dau-truong-hoc-sinh-gioi-quoc-gia-243992.htm